版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁2023暑假《瓦爾登湖》讀書心得5篇這本書寫于19世紀中葉,那時正是資本主義的飛速進展時期,在當時的背景下,人們追趕利益,想盡一切的方法來使自己,獲得更高的權(quán)利和更多的金錢。下面是我細心推舉的暑假《瓦爾登湖》讀書心得,僅供參考,歡迎閱讀!
暑假《瓦爾登湖》讀書心得一
當我合上《瓦爾登湖》的封面,一股涼爽的湖水已然匯入心間,將心境洗滌得如一泓秋水,不染纖塵。它是一本孤獨的書,是一本孤獨的書。他的文字是樸實的,但他的思維卻是獨特的。我確信那是一個睿智的老人寫下來的。
書中有這樣一段文字“我寵愛我的人生中有閑暇的余地。有時,在夏季的一個早晨,我像平常一樣沐浴之后,坐在陽光融融的門前。從紅日東升直到艷陽當頭的正午,坐在這一片松林,山核桃樹和漆樹的林中,坐在遠離塵囂的孤寂與靜謐中,深思默想?!?/p>
這本書中用很大的篇幅談到了人與自然的和諧相處片段。悄悄的拋去城市的喧囂,專心寫下孤獨。看完這本書的我,心是震撼的,他教會我思索人生,讓我的心如瓦爾登湖般潔凈。他讓我感到敬畏,原來一個人的生活可以是那樣的,他的一生淡泊以明志,安靜以致遠。雖然短暫卻又意蘊深遠。他的精神世界絢爛多彩、精妙絕倫。
書中鼓舞人們要簡化生活,將時間騰出來去深化生命,品嘗人生。梭羅通過自己的生活閱歷,告知世人不要被繁雜的生活所迷惑,從而失去了生活的方向和意義。做生命的舵手,揚帆遠航。他認為:假如人們能過簡樸的生活,就不會有那么多的焦慮來擾亂內(nèi)心的安靜。所謂明天,即使時間終止也永久不會來臨。我們視而不見的光亮,對于我們來說就是黑暗。當我們糊涂時,曙光才會破曉。
盡管我們不能夠像梭羅那樣去體會孤寂的山林生活,盡管瓦爾登湖已經(jīng)永久的消逝了,但這些都不能阻礙我們在自己的內(nèi)心里擁有一泓清亮的瓦爾登湖,時刻都能讓心靈得到洗滌。
時至今日,在物欲橫流的大千社會中,人們開頭迷失和彷徨,梭羅精神變得更加寶貴和重要。一部《瓦爾登湖》中凝聚的感悟與體會,值得我們用一生去參悟和實踐。
暑假《瓦爾登湖》讀書心得二
近日以來,反反復(fù)復(fù)地讀著徐遲譯本——梭羅的《瓦爾登湖》,真的很感動。
早在一百多年前,梭羅用他樸實的文字,描繪出瓦爾登湖大自然的無窮魅力,他與孤獨為伴,但并不消沉,他孩子般的純真擁抱著大自然,用獨特、睿智的思維,主動探究著人與自然的關(guān)系,堅決地維護著自然的古典生態(tài)。他信任:人類唯有在大自然中才能保有自己的純美天性。所以熱忱地謳歌著心中的女神——瓦爾登湖,這又何嘗不是每一個人心中應(yīng)保存的一塊圣地呢?
我確信那是一個睿智的老人。我知道他在瓦爾登湖獨居時年紀并不大,即便死去時也稱不上“老人”,但他卻給我一種唯有老者方有的廣博、沉穩(wěn)和才智的感覺。
關(guān)于對梭羅的印象,我是很沖突的,他那么強烈地愛著自然,用孩子般的想象游覽并描繪著自然。我在認定他有著老者的平和睿智的同時,腦中又時時會出現(xiàn)出這樣的一個身影:一個孤獨的孩子,單獨閑逛湖邊或徜徉林中,沒有慌張,也不顯無助;看著那蓬勃華麗的生長著一切,內(nèi)心布滿著喜悅,好像他也參加了制造,他也可以隨之生長起來。那份自由得意讓他儼然成了山林;然而他又斷不愿凌駕于萬物之上的,他只想做自然永久的孩子。
是的,他是自然的孩子,但這不是一個對世界的新穎嘰嘰喳喳叫嚷個不停的孩子。我經(jīng)常驚詫于他的那份奇怪???與安靜。他悄悄地端詳著一切,不管是喧囂的城市,還是靜謐的山林。他悄悄地思索,思索著人類宏大的制造力,也思索他們唯我獨尊的行徑。他是人類的尊者。他以一顆清靜而純粹的心靈,以一顆名貴而才智的頭顱俯看著茫茫眾生。他在工業(yè)革命初期便預(yù)見到了一兩百年后的今日的現(xiàn)狀。他關(guān)心著人類,又蔑視著人類。他擔憂一切美妙的事物都會隨著人們功利目的下的進展而消逝,瓦爾登湖也將要成為記憶之湖。甚至記憶都會淡去,直至不復(fù)記憶。
以前,我始終喜愛家鄉(xiāng)農(nóng)村的生活,甚至如今也常常夢回故里,也曾在春日的余暉下去鄉(xiāng)間小路漫步?????,欣賞小草野花;冬日去山澗小溪,巡游溪邊枯黃的野草和朦朧的冰凌……盡管我生活素淡,在簡潔中體會著生命的純粹,但塵世中凡俗事物依舊可以令我焦頭爛額;我喜愛山野,卻不肯定能夠真正歸隱田園。如今居住的小城,城市化建設(shè)日新月異,帶給人們只是房價的居高不下與上班族急促的步伐、車水馬龍的熱鬧繁華,喜愛的鄉(xiāng)間曠野早已慢慢退出人們的視線,如今只有從心里保存著那份淡泊安靜的憧憬與追求,在閱讀中體會那種安詳靜謐的意境……歸根究竟,一句話——生活在經(jīng)濟飛速進展社會里的我們,無非是想保存著一種清野的夢幻慰安自己罷了
梭羅是把瓦爾登湖當作情人來愛的吧。由于愛之深切,所以筆下如此傳神:
“我從它的水面上又看到了同樣的倒影,我?guī)缀跻f了,瓦爾登,是你嗎?
這不是我的夢,
用于裝飾一行詩;
我不能更接近上帝和天堂
甚于我之生活在瓦爾登。
我是它的圓石岸,
瓢拂而過的風;
在我掌中的一握,
是它的水,它的沙,
而它的最深邃僻隱處
高高躺在我的思想中。”
梭羅的瓦爾登湖——穿越時空,散發(fā)出永久的魅力;它無疑是現(xiàn)代人的心靈家園;梭羅便具有了獨一無二的氣質(zhì)和迥異于常人的宏大。
我想,我會常常光臨梭羅的瓦爾登湖——去感悟一百多年前睿智的思索者的坦誠與無欲。
暑假《瓦爾登湖》讀書心得三
蘇東坡有言:”幾時歸去,作個閑人。對張琴,一壺酒,一溪云?!彼罅_在《瓦爾登湖》寫道:“我想飲更深的水,想去繁星鋪底的天河垂釣?!薄锻郀柕呛芬运枷氲母彺虼┈F(xiàn)實的銅墻鐵壁,為我們的生活打開一扇窗,他無心勸導(dǎo)他人,只真誠地給我們讀者拋出一個憑窗遙望的機會。
這個快節(jié)奏的時代壓縮了地理空間和心靈疆域,喧嘩浮躁的風沙早已彌蓋了心靈的沉靜。梭羅擺脫時空的藩籬,將身心遠離塵囂,追求在自然的靜謐中查找一種本真的生存狀態(tài),找尋一種更詩意的生活方式。“真正的安靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊”。在長達兩年的時間里,他以自然為友,在小木屋旁開荒種地,“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸?!彼缟凶匀唬瑯酚诤?、森林和飛鳥,閑來或在船上吹笛,或在湖邊垂釣。
《瓦爾登湖》已出版一百六十多年,而今時代巨變,社會進展快速,人類世界上天入地無所不能,繁華發(fā)達無所不在。然而,瓦爾登湖在今日仍未被人們所遺忘。初讀時不知其中詩意的添補,正如徐遲所說,“在繁忙的白晝讀它,有時會將信將疑,覺得它并沒有什么好處,直到黃昏,心情慢慢孤獨和舒適下來,才覺得‘語語驚人,字字閃光,沁人肺腑,動我衷腸’,而到夜深萬籟俱寂之時,就更為之神往了?!彼罅_是一棵樹,超脫人世,卻在瓦爾登湖的夕陽下找到自己的位置。
我們都要努力去找尋并堅守內(nèi)心深處所喜愛的生活,終有一天,你歷遍的山河會全然化作塵埃,當塵埃已鋪滿你的目光之外,再也看不見海,愿你也停不下來,心里那泓湖水還在,“那里風清月朗,湖光十色,那里日暮溫順”。
暑假《瓦爾登湖》讀書心得四
合上《瓦爾登湖》墨綠色的封面,一股涼爽的湖水已然匯入心間,清澈見底,將心境蕩滌得如一泓秋水,不染纖塵。正如徐遲先生在《序言》中所說:“《瓦爾登湖》是一本悄悄的書,一本孤獨的書,一本孤獨的書,是一本孤獨、舒適、才智的書?!彼贿m合在“孤獨和舒適”時閱讀,悄悄地讀,讀得悄悄。我想,從這個意義上來說,《瓦爾登湖》是屬于心靈的。
這本書的封面上有這樣一幅耐人尋味的圖片:兩行向遠方延長的鐵軌中間,立著很多挺立的大樹。這是否是本書在以一種含蓄的方式示意著我們別的一點什么?梭羅說:“來到這片樹林是由于想過一種經(jīng)過省察的生活,去面對人生最本質(zhì)的問題?!蔽以谙?,在現(xiàn)實的世界里,現(xiàn)代文明改造和穿越自然環(huán)境之前,是否也該多一些自省與自察?因此,從這個意義上說,《瓦爾登湖》又是屬于現(xiàn)時代的。
由此,《瓦爾登湖》在閱讀空間中占有兩個起點和終點,那就是心靈和現(xiàn)時代。
梭羅原是個要在人世有所作為而不是個出世的人,然而在兩年多的湖邊生活后,他看破了“紅塵”,感到人世擾擾,榮華富貴,不過是一個人的貪欲,他要對之心平氣和,一無所求。當然,一個人從對人世有所求到無所求,這是一場困難的心路歷程。今日,我們觀照梭羅的這條起伏的心靈歷程,不知能否多一分理解和感悟。在這個豐富多彩的時代里,要一個人對生活無所求,那是苛刻,但對“所求”多一些節(jié)制,則是理性。我們無法也無需戒絕自己對生活的“所求”,但同時是否也該有些出世的精神來面對這個不復(fù)簡潔的世界?在越來越講究的生活中,心靈的羅盤仍固執(zhí)地指向簡潔和質(zhì)樸。因此,斑斕的VCD節(jié)目和濃釅的咖啡之外,讀一讀《瓦爾登湖》,讓心沾染一點湖水的靜謐涼爽,多一分恬淡與瀟灑,少一分浮躁,其實不是時髦,而是必需。
種豆、筑屋、焙制面包,對大多數(shù)享受城市文明的人來說,都是遙不行及的幻想。在今日,城市生活越來越便捷和講究的今日,又有誰憧憬這些呢?而且在地皮越來越緊急,自然生態(tài)環(huán)境日益萎縮的今日,有此幻想的人又能到何處實現(xiàn)呢?
現(xiàn)代生活給人類供應(yīng)了幾乎隨心所欲的舒適,水泥建筑抒情地摩天,水泥路面光滑少塵,而地下水卻在不斷地下沉,天空消失臭氧空洞,酸雨腐蝕我們的視覺。我們在制服自然,改造自然的同時,又給自己埋下了生態(tài)陷阱,因此只能用回來自然來勸慰自己的無奈。我們的祖先在被自然奴役時,敬畏自然,崇拜甚至神化自然,而作為子孫的我們,卻顛倒過來,蹂躪、奴役、稱霸自然。
然而笑容還沒來得及綻放,歷史這塊魔方已經(jīng)從正面翻轉(zhuǎn)到反面:水土在流失,大地在沙漠化,物種在削減,人間變成污染的煙塵世界,自然又在嘲弄企圖稱霸地球的人類了。
假如我們少一些貪欲,少一些索取,假如人間多一處瓦爾登湖,人類就會多一條后路。這該是《瓦爾登湖》的一句隱語吧。《瓦爾登湖》是吉林人民出版社“綠色經(jīng)典文庫”中的第一本,這樣的定位,也是編者的一番良苦專心吧。
梭羅在書中這樣表述:“不必給我錢,不必給我名譽,給我真理吧。”我想,這真理該是:喜愛自然,制造生活。
暑假《瓦爾登湖》讀書心得五
細細品讀《瓦爾登湖》,我觀察梭羅扛著斧頭從他破爛的小木屋走出來,步伐輕快;我觀察他的眼睛如湖水般清亮,他的內(nèi)心如安靜的湖面,波瀾不驚。
閉上眼睛,我觀察老莊在湖邊論道,是那樣的輕聲細語,仿佛怕吵醒湖里的游魚,還有那岸上的鳥獸。湖邊青蔥的樹木,由于有了湖水的滋養(yǎng)而布滿靈性,它們?yōu)楦鞣N飛鳥鳴蟲供應(yīng)了安定的家,一切都顯得美妙祥和。我觀察子陵在釣魚,我還觀察季鷹在采摘莼菜。
1845年7月,梭羅拋棄了物質(zhì)與財寶,遠離了世俗和塵囂,只身一人來到瓦爾登湖畔的次生林里過起了簡潔的隱居生活。一切都是那么簡陋,一切又是那么自然。粗衣麻布,陋室破灶,粗茶淡飯,沒有浮華,仿佛也就沒有了世俗的羈絆。每個人心中都有自己的道,有人在社會上剛正不阿,困難的維持自己的原則;有人在世故的環(huán)境中圓滑處世混得個“自我感覺良好”,取得自認為的功成名就;有人“大隱”隱于世俗之中,做一個旁觀者,隔岸觀火;而梭羅是如陶淵明一般隱于山林,道法自然,身心融于山水之間。退隱山林,享受“采菊東籬下,悠閑見南山”的閑適。
然而梭羅是比五柳先生少了一份無奈,也就是多了一份愉悅。梭羅是本著體驗和嘗試的心態(tài)而隱居,陶潛則是官場失利而隱居。但又有誰能說他們的歡樂是不一樣的呢?他們殊途同歸,在大自然的面前,他們都是孩子,大自然的孩子。大自然滋養(yǎng)著他們,洗滌他們的靈魂?!锻郀柕呛纷屛叶萌伺c自然的微妙關(guān)系,我們不需掙扎,只需在她面前虔誠地生活,擁抱她,親吻她。
最初讀《瓦爾登湖》,便覺得梭羅的自然倫理觀跟老莊的“道法自然”有點相像。沒有屋子,一把斧頭向山林,不必有其他的東西;沒有食物,“種豆南山下”,一桿簡陋的魚竿變足以擁有一頓美味;粗衣麻布,何須奢華,但求能賜予一點點的暖和。要過河,有人費盡心思造橋,花了很多功夫,最終遺忘了自己為什么要過河;有人看下一棵樹,皰削琢磨,做出一只精致的小船,放到水里卻可怕經(jīng)不起
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務(wù)派遣雙方協(xié)議書七篇
- 個人建筑承包協(xié)議
- 非典型麻疹綜合征病因介紹
- 機械基礎(chǔ) 課件 模塊八任務(wù)三 聯(lián)軸器與離合器
- (2024)黃金選礦劑生產(chǎn)建設(shè)項目可行性研究報告(一)
- 全景式數(shù)字游民洞察報告
- 獸醫(yī)寄生蟲病學(xué)練習(xí)題含參考答案
- 佐樂米貼鼻子課件
- 養(yǎng)老院老人洗浴衛(wèi)生管理制度
- 養(yǎng)老院老人緊急救援人員培訓(xùn)制度
- 2023-2024學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)九年級(上)期末語文試卷
- 2024統(tǒng)編版初中八年級語文上冊第六單元:大單元整體教學(xué)設(shè)計
- 五年級上冊數(shù)學(xué)試題試卷(8篇)
- 2024-2025學(xué)年四年級科學(xué)上冊第三單元《運動和力》測試卷(教科版)
- 學(xué)術(shù)規(guī)范與論文寫作智慧樹知到答案2024年浙江工業(yè)大學(xué)
- 2024年典型事故案例警示教育手冊15例
- 【打印版】2021年上海市浦東新區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷及解析
- EN1779-歐洲無損檢測標準
- 【數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)】A類停車場管理系統(tǒng)
- 生態(tài)保護紅線劃定.ppt
- 機械原理榫槽成型半自動切削機課程設(shè)計
評論
0/150
提交評論