2023年旅游學(xué)校師德公約_第1頁
2023年旅游學(xué)校師德公約_第2頁
2023年旅游學(xué)校師德公約_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

旅游學(xué)校師德公約日常工作中常常需要參考借鑒師德,公約,學(xué)校,旅游相關(guān)內(nèi)容?不知道師德,公約,學(xué)校,旅游相關(guān)文章寫作格式寫法?閱讀以下為您編輯的旅游學(xué)校師德公約文章,盼望對您能有所關(guān)心。

旅游學(xué)校師德公約

為了加強(qiáng)師德建設(shè),深化實(shí)施素養(yǎng)教育,做同學(xué)的良師益友,經(jīng)全體老師爭論,特制定我校老師師德公約。

樹立"三心':

事業(yè)心、責(zé)任心、自信念。

做到"三知':

知道每個(gè)同學(xué)的心理和性格;知道每個(gè)同學(xué)的愛好和特長;知道每個(gè)同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)狀況。

做到"三要':

要敬重同學(xué);要促進(jìn)同學(xué)共性進(jìn)展;要實(shí)行勝利教育的方法。

做到"四不':

多做工作不叫苦;多做奉獻(xiàn)不計(jì)較酬勞;喜愛同學(xué)不埋怨同學(xué);輔導(dǎo)同學(xué)不搞有償家教。

樹立"四個(gè)意識(shí)':

增加同學(xué)的進(jìn)展意識(shí);增加職業(yè)教育的職業(yè)意識(shí);增加課堂的整體意識(shí);增加全員的育人意識(shí);。

發(fā)揚(yáng)"五種精神':

愛生敬業(yè)的師德精神;團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神;艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;爭創(chuàng)一流的開拓精神;敢為人先的進(jìn)取精神。

旅游學(xué)校

篇2:旅游學(xué)校老師師德師風(fēng)承諾書

旅游學(xué)校老師師德師風(fēng)承諾書

為仔細(xì)貫徹落實(shí)《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定,更好地履行老師職業(yè)道德,塑造良好的老師形象,做一名受同學(xué)敬重、讓家長滿足、獲社會(huì)好評的人民老師,我承諾如下:

1、遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》,喜愛本職工作,喜愛學(xué)校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守,仔細(xì)履行崗位職責(zé)。

2.堅(jiān)持以法治教,仔細(xì)執(zhí)行《中國教育改革和進(jìn)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《老師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參加色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。

3.好學(xué)上進(jìn),勇于創(chuàng)新。樂觀參與教改試驗(yàn)和教育科研,探究教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法??炭嚆@研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素養(yǎng),提升個(gè)人業(yè)務(wù)力量。

4.關(guān)愛同學(xué),敬重同學(xué)人格和共性。信任、親近、理解同學(xué),不諷刺、挖苦、卑視同學(xué),不體罰和變相體罰同學(xué),杜絕任何有損同學(xué)身心健康的行為,并愛護(hù)同學(xué)避開受到他人損害。

5.自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工;不在課堂使用通信工具;不在工作時(shí)間參加下棋、打牌、炒股、玩嬉戲、談天等與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng);不參加***活動(dòng),不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模范遵守社會(huì)公德。為人師表,衣著得體,工作時(shí)間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導(dǎo)同學(xué)。

7.敬重家長,主動(dòng)與家長聯(lián)系,爭取支持和協(xié)作,仔細(xì)聽取看法和建議。家長來訪熱忱接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥同學(xué)家長。堅(jiān)持家訪,班主任學(xué)期家訪率需達(dá)50%,任課老師學(xué)期家訪率需達(dá)10%,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的互動(dòng)。

8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費(fèi),不搞有償家教,不強(qiáng)求同學(xué)購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向同學(xué)家長索要或變相索要錢物。

9.身正為范,以德立身。在申請認(rèn)定老師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級、評比優(yōu)秀老師、特級老師等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠懇守信,不弄虛作假。

10.關(guān)懷學(xué)校,到處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛惜公物,關(guān)懷學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志,虛心謹(jǐn)慎,正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,聽從組織領(lǐng)導(dǎo)。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,情愿接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

承諾人(簽名):

篇3:旅游學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)獎(jiǎng)懲制度

旅游學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)獎(jiǎng)懲制度

為了正確評價(jià)教職工在師德建設(shè)工作中的成果和作用,激勵(lì)督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),推動(dòng)和確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行,并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱晉升、聘任等供應(yīng)依據(jù),特制定本方案。

第一條考核的對象:全體教職工;考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。

其次條此項(xiàng)工作歸于校長和師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。

第三條考核工作每學(xué)年進(jìn)行一次,由學(xué)校詳細(xì)組織實(shí)施,可單獨(dú)組織,也可與老師年度考核結(jié)合進(jìn)行。詳細(xì)方法實(shí)行在自評、同事評、同學(xué)評、家長評、等形式的基礎(chǔ)上,綜合各方面評價(jià)看法和老師本人教育教學(xué)業(yè)績做出考核結(jié)論。

第四條教職工有下列狀況者,考核為不合格:

1、工作懶散,不負(fù)責(zé)任,拒絕接受學(xué)校支配的教育工作任務(wù),對同學(xué)中消失的問題,不聞不問,一推了之。

2、卑視、辱罵、體罰或變相體罰同學(xué),造成不良影響。

3、舉止粗俗,出言不遜,搬弄是非,鬧不團(tuán)結(jié),在師生中造成惡劣影響。

4、行為失檢,在教育教學(xué)活動(dòng)中有損師德要求的行為。

5、違反以下"十不準(zhǔn)'。

不準(zhǔn)體罰和變相體罰同學(xué),打罵、諷刺、挖苦、稱贊、污辱同學(xué)或停同學(xué)的課;不準(zhǔn)厚此薄彼,卑視有障礙的同學(xué),要求面對全體同學(xué),公平對待每一個(gè)同學(xué);不準(zhǔn)對家長盛氣凌人、斥責(zé)家長、讓家長陪讀、罰家長代同學(xué)受過;不準(zhǔn)收受家長錢物、示意家長請客送禮,讓家長辦違反政策的事或關(guān)心,推銷產(chǎn)品;不準(zhǔn)向同學(xué)收取學(xué)校規(guī)定以外的費(fèi)用,截留本應(yīng)上交或退還的錢物;不準(zhǔn)在教室里抽煙、酒后進(jìn)入教室或找同學(xué)談話;不準(zhǔn)說臟話或向同學(xué)灌輸消極落后的思想;不準(zhǔn)違犯上級規(guī)定,加重同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)或購買學(xué)習(xí)資料;不準(zhǔn)上無教案、無預(yù)備的課或帶著個(gè)人私怨上賭氣課;不準(zhǔn)違規(guī)私自支配同學(xué)進(jìn)班、調(diào)班、轉(zhuǎn)學(xué)。

6、在工作中玩忽職守,造成嚴(yán)峻失誤。

第五條考核結(jié)果的使用:

學(xué)校在老師評比先進(jìn)、職務(wù)評聘、年度考核、晉級提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論