六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件

文言文兩則《學(xué)弈》《兩小兒辯日》六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。【作者介紹】孟子：名柯，字子輿，魯國(guó)鄒邑（今山東鄒邑）人，是魯國(guó)貴族孟孫氏的后代，是孔丘的孫子子思的再傳弟子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期重要的思想家，政治家，教育家，是孔子以后儒家學(xué)派最有權(quán)威的代表人物?！睹献印肥怯浢献友孕械臅?。六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。本課的文學(xué)題材是文言文。那么，什么是文言文呢？文言文是中國(guó)古代的一種書面語(yǔ)言，主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書面語(yǔ)。文言文是相對(duì)白話文而來(lái)的，其特征是以文字為基礎(chǔ)來(lái)寫作，文言文，也就是用文言寫成的文章。六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。學(xué)習(xí)要求一、讀準(zhǔn)字音。弈悔惟鴻鵠繳弗矣與yìhuǐweíhúzhuófúyǐyú六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。弈秋，通國(guó)之/善弈者也。使

/

弈秋/誨/二人弈，其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽(tīng)；一人

/

雖/聽(tīng)之，一心以為/

有鴻鵠/

將至，思

/援弓繳/而射之。雖/

與之/

俱學(xué)，弗若之矣。為是/其智

/弗若與？曰：非/

然也。學(xué)習(xí)要求二、朗讀課文，注意停頓六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。學(xué)習(xí)要求三、詞句解析六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。奕秋，通國(guó)之善弈者也。奕秋是全國(guó)善于下棋的人。通國(guó)：奕：之：全國(guó)下棋的六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。使奕秋誨二人弈，其一人專心致志，惟奕秋之為聽(tīng)；使：讓悔：教導(dǎo)惟：只讓弈秋教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；之：奕秋的教導(dǎo)他們，指學(xué)弈的兩個(gè)人六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。之：奕秋的教導(dǎo)鴻鵠：天鵝援：引、拉鴻鵠而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想拿弓箭去射它。六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。指前一個(gè)專心學(xué)習(xí)的人俱：一起弗若：不如雖然他與前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。為是其智弗若與？曰：非然也。為：因?yàn)樗?，指后一個(gè)不專心學(xué)習(xí)的人非：不是然：這樣難道因?yàn)樗穆斆鞑胖遣蝗缜耙粋€(gè)人嗎？說(shuō)：不是這樣的。

六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。這篇文言文通過(guò)寫（弈秋教兩個(gè)人學(xué)下圍棋的事。說(shuō)明了（學(xué)習(xí)必須專心致志，絕不可三心二意）的道理。六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。說(shuō)說(shuō)“之”和“其”各指的是什么之通國(guó)之善弈者也（）思援弓繳而射之（）雖與之俱學(xué)（）的天鵝他，指那個(gè)專心學(xué)習(xí)的人惟奕秋之為聽(tīng)（）奕秋的教導(dǎo)其其一人專心致志（）他們，指學(xué)弈的兩個(gè)人為是其智弗若與（）他的，指后一個(gè)不專心學(xué)習(xí)的人六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。兩小兒辯日（作者簡(jiǎn)介）

孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜市東南)人。

他是我國(guó)古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千，賢弟子七十二人，孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)14年?？鬃舆€是一位古文獻(xiàn)整理家，曾修《詩(shī)》、《書》，定《禮》、《樂(lè)》，序《周易》，作《春秋》?？鬃拥乃枷爰皩W(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。

六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)?？鬃?xùn)|游，見(jiàn)/兩小兒/辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以/日始出時(shí)/去人近，而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也?！币粌阂?日初出遠(yuǎn)，而/日中時(shí)/近也。一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎?”

一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎?”

孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰/為汝/多知乎?”

六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。

辯斗盤盂

滄滄涼涼探湯

孰

為汝多知乎

我會(huì)認(rèn)

dòu

yúcāngtāngshúwéizhī六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)?？鬃?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。辯斗：辯論、爭(zhēng)論故：原因孔子到東方游學(xué)，看到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論，便問(wèn)是什么原因。六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！?/p>

以：認(rèn)為去：離日中：正午一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近一些，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些?！绷昙?jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人遠(yuǎn)些，而中午時(shí)要近些。六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”

車蓋：古時(shí)車上的蓬蓋，像雨傘一樣，呈圓形。及：到盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像車蓋一樣大，到了中午卻像個(gè)盤子，這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來(lái)小而近的時(shí)候看起來(lái)大的道理嗎？”六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)。一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”

滄滄涼涼：形容清涼的感覺(jué)。滄滄：寒冷的意思。探湯：把手伸向熱水里。意思是天氣很熱。湯：熱水。另一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué)，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼的道理嗎？六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第21頁(yè)?？鬃硬荒軟Q也。決：判斷孔子也不能判斷是怎么回事。

六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第22頁(yè)。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”孰：誰(shuí)，哪個(gè)汝：你兩個(gè)小孩笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？”

六年級(jí)語(yǔ)文-六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則課件全文共25頁(yè)，當(dāng)前為第23頁(yè)。1.太陽(yáng)是遠(yuǎn)是近，兩小兒各有不同的結(jié)論，其根據(jù)是什么？3.孔子答不出來(lái)，他的態(tài)度是怎樣的？可取嗎？一是根據(jù)視覺(jué)判斷，距離近則物體形狀大，遠(yuǎn)則物體形狀小。一是根據(jù)感覺(jué)推論，靠近熱源就感覺(jué)熱，遠(yuǎn)離熱源就感覺(jué)涼。2.兩小兒為什么會(huì)有不同的看法？因?yàn)閮尚赫J(rèn)識(shí)事物的角度不同，