產(chǎn)教融合探索和實踐劉安華專題培訓(xùn)課件

提綱123411.學(xué)校簡介1.1學(xué)校區(qū)位1988年建市2014年末總?cè)丝?65萬人2014年全市生產(chǎn)總值（GDP）758億元；人均GDP僅為全省的39%和全國的53%左右21.學(xué)校簡介1.2學(xué)?；厩闆r2001年，由原廣東老隆師范學(xué)校升格，河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院掛牌成立。2007年，高分通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。2013年，正式成為第二批廣東省示范性高職院校立項建設(shè)單位。目前占地面積1500畝建筑面積26萬m2校內(nèi)實訓(xùn)室（車間）130個教學(xué)設(shè)備7410萬元專任教師518人來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師234人全日制在校學(xué)生數(shù)11968人各類成人學(xué)歷教育在讀人數(shù)19418人各類培訓(xùn)人次10000人次32.產(chǎn)教融合平臺搭建2.1成立校企合作辦學(xué)理事會目前有理事單位：120個

職業(yè)學(xué)校5個

行校大型企業(yè)80個

企政機關(guān)和事業(yè)單位31個，其中工業(yè)園管委會3個行業(yè)協(xié)會和研究會4個

45校企合作辦學(xué)體制架構(gòu)圖理事會大會每年召開一次常務(wù)理事會每季度召開一次2.產(chǎn)教融合平臺搭建2.2形成三級校企合作運行機制2.產(chǎn)教融合平臺搭建2.3構(gòu)建校企合作制度體系校企合作長效機制

《關(guān)于“雙師”雙效交流的實施意見》

完善校企“雙師”雙向交流機制成功立項4個省級實踐教學(xué)基地完善校企實踐基地共建機制合作成立3個科技研發(fā)中心構(gòu)建校企雙向服務(wù)機制校內(nèi)三重考核;校外畢業(yè)生回訪;麥可思評價完善人才培養(yǎng)質(zhì)量評價機制

《校企合作工作獎勵辦法》完善校企合作激勵機制62.產(chǎn)教融合平臺搭建2.4多元化合作辦學(xué)2009年成立高新區(qū)夜校（科技服務(wù)中心）72.產(chǎn)教融合平臺搭建2.4多元化合作辦學(xué)2012年11月成立客家文化學(xué)院82.產(chǎn)教融合平臺搭建2013年5月成立三農(nóng)學(xué)院2.4多元化合作辦學(xué)92.產(chǎn)教融合平臺搭建2013年5月組建社區(qū)學(xué)院校本部高新區(qū)夜校連平分校紫金分校龍川分校各類成人學(xué)歷教育發(fā)展總體情況2.4多元化合作辦學(xué)102.產(chǎn)教融合平臺搭建構(gòu)建與工業(yè)園區(qū)對接機制龍川縣工業(yè)園管委會和平縣工業(yè)園管委會2.4多元化合作辦學(xué)2.產(chǎn)教融合平臺搭建構(gòu)建與工業(yè)園區(qū)對接機制2.5實施科技特派員機制，主動服務(wù)社會派駐單位：工業(yè)園區(qū)、專業(yè)村鎮(zhèn)、行業(yè)協(xié)會工作任務(wù)：傳遞校企需求信息，形成“產(chǎn)教融合”的紐帶調(diào)研、分析、策劃，為政府和學(xué)校決策提供依據(jù)協(xié)調(diào)校內(nèi)資源，組建跨學(xué)院跨專業(yè)科技服務(wù)教師團隊。2014年，橫向科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)45項，進(jìn)帳總額273萬元；形成《燈塔盆地國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)人才需求調(diào)研報告

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3.產(chǎn)教融合育人模式3.1機電類專業(yè)的“校企雙鏈、嵌入培養(yǎng)”現(xiàn)代學(xué)徒制典型案例

：金霸學(xué)院，現(xiàn)代學(xué)徒制“金霸模式”3.產(chǎn)教融合育人模式3.1機電類專業(yè)的“校企雙鏈、嵌入培養(yǎng)”現(xiàn)代學(xué)徒制典型案例

：金霸學(xué)院，現(xiàn)代學(xué)徒制“金霸模式”（1）制定方案——崗位培訓(xùn)（從軍訓(xùn)開始）（2）嚴(yán)格實施——第一階段考核——第二階段考核——第三階段考核3.產(chǎn)教融合育人模式3.1機電類專業(yè)的“校企雙鏈、嵌入培養(yǎng)”現(xiàn)代學(xué)徒制現(xiàn)代學(xué)徒制校內(nèi)實踐——技師工作室3.產(chǎn)教融合育人模式3.1機電類專業(yè)的“校企雙鏈、嵌入培養(yǎng)”現(xiàn)代學(xué)徒制現(xiàn)代學(xué)徒制校內(nèi)實踐數(shù)控加工實訓(xùn)室金工實訓(xùn)室3.產(chǎn)教融合育人模式典型案例：“校中廠”——萬綠湖旅行社大學(xué)城營業(yè)部

；“廠中校”——御臨門酒店、巴伐利亞莊園。3.2餐旅類專業(yè)的“內(nèi)外交替、全崗培訓(xùn)”工讀結(jié)合3.產(chǎn)教融合育人模式典型案例

：“廠中?！薄埓h工業(yè)園景旺電子訂單班

“校中廠”——中國聯(lián)通“4G-LTE實訓(xùn)室”3.3電子信息類專業(yè)的“三層遞進(jìn)、兩線貫穿”產(chǎn)教融合4.辦學(xué)效果4.1學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提升——2014屆初次就業(yè)率:98.89%本校2011屆~2013屆畢業(yè)半年后就業(yè)率本校2011屆~2013屆畢業(yè)半年后月收入

194.辦學(xué)效果4.2學(xué)生對母校的滿意度提升本校2011屆~2013屆校友推薦度本校2011屆~2013屆校友滿意度204.辦學(xué)效果4.3學(xué)生技能顯著提高年度項目名稱等級2013電子產(chǎn)品設(shè)計及制作一等獎物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用一等獎注塑模具CAD與主要零部件加工二等獎機器人技術(shù)應(yīng)用三等獎LTE組網(wǎng)與維護(hù)三等獎移動互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用三等獎2014普通話導(dǎo)游服務(wù)一等獎注塑模具CAD/CAE與主要零件加工二等獎移動互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用二等獎基站建設(shè)維護(hù)及數(shù)據(jù)網(wǎng)組建二等獎電子產(chǎn)品芯片級檢修與數(shù)據(jù)恢復(fù)三等獎智能電子產(chǎn)品系統(tǒng)工程實施三等獎中餐面點三等獎2013~2014天津大賽獲獎一覽表2008年以來天津大賽獲獎一覽表年度1等獎2等獎3等獎合計20081120091122010112011112201222152013213620141337合計681024獲獎等次國家級獎項省部級獎項一等獎9項19項二等獎6項35項三等獎8項