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文檔簡介

四川省資陽市成考專升本2022年大學(xué)語文真題及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.以對話形式展開說理的文章是()

A.《論語》B.《孟子》C.《秋水》D.《馮諼客孟嘗君》

2.填入下面橫線處的幾句話,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()國務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水,可這個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉,______。

A.既不傳達(dá)上級指示,也不購置污水處理設(shè)備,以致污染問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保工作沒人管

B.既不購置污水處理設(shè)備,也不傳達(dá)上級指示,以致污染問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保工作沒人管

C.既不傳達(dá)上級指示,也不購置污水處理設(shè)備,以致環(huán)保工作沒人管,污染問題越來越嚴(yán)重

D.既不購置污水處理設(shè)備,也不傳達(dá)上級指示,以致環(huán)保工作沒人管,污染問題越來越嚴(yán)重

3.下列句子中,含有意動(dòng)用法的是

A.遠(yuǎn)人不服而不能來也,邦分崩離析而不能守也。

B.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信。

C.以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦。

D.是以泰山不讓土壤,故能成其大。

4.莊子《秋水》中代表莊子觀點(diǎn)的人物是

A.莊子B.河伯C.北海若D.河伯與北海若

5.下列文學(xué)常識表述錯(cuò)誤的是()A.A.陸游是中國文學(xué)史上寫詩最多的詩人

B.曹雪芹是我國清代偉大的浪漫主義作家

C.“濟(jì)南二安”指易安居士李清照和幼安居士辛棄疾

D.被后人稱作“三蘇”的作家指蘇洵、蘇軾、蘇轍

6.在《斷魂槍》中,沙子龍將鏢局改成客棧的動(dòng)因是()

A.時(shí)代變了,鏢局已沒有生意B.時(shí)代變了,武藝已沒有價(jià)值C.時(shí)代變了,沙子龍不得不變D.時(shí)代變了,沙子龍主動(dòng)求變

7.《報(bào)劉一丈書》是一篇

A.書信體記敘文B.書信體議論文C.書信體抒情文D.奏章

8.主張文章應(yīng)"有補(bǔ)于世"、"以適用為本"的文學(xué)家是()

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).王安石

9.本文中作者所寫的主要人物是()

A.張巡、許遠(yuǎn)B.張巡、許遠(yuǎn)、南霽云C.雷萬春、張巡、許遠(yuǎn)D.于嵩、張巡、許遠(yuǎn)

10.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①阿Q這個(gè)藝術(shù)形象,____了魯迅先生對國民靈魂弱點(diǎn)的認(rèn)識深度。②我國政府制定了保障殘疾人____的相應(yīng)政策、條例和規(guī)定。③因?qū)W業(yè)成績不及格或因病退學(xué)的學(xué)生,入學(xué)前凡是國家或集體事業(yè)單位在職職工的,由原單位____。

A.表現(xiàn)權(quán)益接受B.體現(xiàn)權(quán)力接收C.體現(xiàn)權(quán)益接收D.表現(xiàn)權(quán)力接受

11.歌頌?zāi)笎邸①澝雷匀皇?)早期作品的主要特色。

A.梁實(shí)秋B.冰心C.朱自清D.朱光潛

12.“簡單淳樸的生活,無論是在身體上還是在精神上,對每個(gè)人都是有益的”,這句話出自()A.A.胡適《容忍與自由》

B.蕭伯納《貝多芬百年祭》

C.愛因斯坦《我的世界觀》

D.梁實(shí)秋《記梁任公先生的一次演講》

13.下列文章選自《漢書》的是()

A.《管晏列傳》B.《蘇武傳》C.《燕昭王求士》D.《鄭伯克段于鄢》

14.魯迅《燈下漫筆》中“假使真有誰能夠替他們決定,定下什么奴隸規(guī)則來,自然就‘皇恩浩蕩’了”一句運(yùn)用的修辭手法是()

A.比喻B.夸張C.反語D.借代

15.發(fā)起成立文學(xué)研究會(huì)的作家是()

A.茅盾B.郁達(dá)夫C.巴金D.魯迅

二、填空題(10題)16.《紅樓夢》今傳本120回,前80回的作者是____________.

17._________渺滄海之一粟。蘇軾《前赤壁賦》

18.王實(shí)甫,名_________,是元代前期杰出的_________作家。

19.張若虛《春江花月夜》“江畔何人初見月,___________,人生代代無窮已,江月年年只相似。

20.___________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

21.《》包括《伊里亞特》和《奧德賽》兩部史詩。

22.孔子,名__________,字__________。__________時(shí)期人。__________家學(xué)派創(chuàng)始人。

23.《紅樓夢》以_________、_________、_________、四大家族為背景,以_________、_________的愛情為主要線索。

24._________的詞突破了晚唐五代詞一味沉溺于男女情愛的藩籬?!皢柧苡袔锥喑?,恰似一江春水向東流。”

25.被后世稱作“千古傷心之祖”的是《詩經(jīng)》中的《_________》一詩。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

27.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.

32.將下面詩句譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

信誓旦旦:

33.第一段話采用了什么樣的表現(xiàn)手法?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.德拉為什么會(huì)落淚?

35.

沙子龍夜間練槍的活動(dòng),表現(xiàn)出他怎樣的心理?

36.十八個(gè)銅釘?shù)娘埻胗泻蜗笳饕饬x?

六、作文(1題)37.材料:在不久的將來,大學(xué)生都將走向社會(huì),社會(huì)和校園是兩個(gè)不同的世界,有人說社會(huì)是復(fù)雜的,有人說社會(huì)上充滿了機(jī)會(huì)。

題目:我眼中的社會(huì)

要求:

A.自立定義,自選題材,不可寫成詩歌。

B.不少于800字。

C.字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.C

2.C

3.B解析:“少仲尼之聞,輕伯夷之義”,意動(dòng)用法,以仲尼之聞為少,以伯夷之義為輕。

4.C

5.B《紅樓夢》是曹雪芹創(chuàng)作的唯一一部文學(xué)作品,也是清代一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。《紅樓夢》標(biāo)志著中國古代小說發(fā)展的高峰。因此選項(xiàng)B“曹雪芹是我國清代偉大的浪漫主義作家”的說法是錯(cuò)誤的。陸游一生創(chuàng)作詩歌將近萬首,是中國文學(xué)史上寫詩最多的詩人。李清照和辛棄疾都是濟(jì)南人。宋代蘇洵、蘇軾、蘇轍被后人譽(yù)為“三蘇”。

6.C

7.A解析:這是一篇書信體的記敘文。宗臣(1525—1560),明代嘉靖年間,嚴(yán)嵩父子把持朝政,一些無恥之徒奔走鉆營于嚴(yán)府門下,趨炎附勢,丑態(tài)百出。在這種情況下,宗臣在回復(fù)劉一丈的信中,借題發(fā)揮,尖刻地諷刺了明代官場中的丑惡現(xiàn)象。故本題A項(xiàng)正確。

8.D

9.B

10.C

11.B

12.C

13.B

14.C

15.A

16.曹雪芹曹雪芹

17.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。

18.德信,雜??;

19.江月何年初照人

20.春蠶到死絲方盡

21.荷馬史詩荷馬史詩

22.丘、仲尼、春秋、儒

23.賈、史、王、薛;寶玉、黛玉

24.李煜

25.蒹葭

26.Y

27.Y

28.N

29.N

30.N

31.

32.誓言誠懇可信。

33.寫景、抒情、議論相結(jié)合,創(chuàng)造出一種情景交融、情理相生、抒情與哲理相結(jié)合的藝術(shù)境界。

34.德拉賣頭發(fā)是迫不得已,她想用賣頭發(fā)的錢,給丈夫杰姆買表鏈。落淚是因?yàn)槎嗌儆悬c(diǎn)舍不得這一頭好發(fā)。

解答時(shí),應(yīng)結(jié)合德拉此時(shí)矛盾、復(fù)雜的心情進(jìn)行分析。

35.體現(xiàn)了沙子龍視武藝為至寶、在內(nèi)心深處和感情上仍留戀往昔拳師生活和舊日的聲名及武藝。體現(xiàn)了沙子龍視武藝為至寶、在內(nèi)心深處和感情上仍留戀往昔拳師生活和舊日的聲名及武藝。

36.象征著人們在貧窮落后中仍在修補(bǔ)著幾千年的老例。象征著人們在貧窮落后中,仍在修補(bǔ)著幾千年的老例。

37.我眼中的社會(huì)不管是唱著“春天的故事”還是“老鼠愛大米”我們都走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí)代新社會(huì)很復(fù)雜有的說很精彩有的說很無奈但不管怎么說你又不能不承認(rèn)當(dāng)今社會(huì)充滿了機(jī)會(huì)。就拿當(dāng)今社會(huì)的文化現(xiàn)象來說吧新時(shí)代海一般的文化向我們揮舞著于臂。而對大海我們該怎么辦?潮流時(shí)刻會(huì)涌來時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時(shí)代的高頻波濤沖著我們怒吼——“誰不懂電腦誰會(huì)被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂——‘‘周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無疑被推到了前排。而對人海的巨浪我們只能往前沖:面對海嘯也許只有一種方法可以逃生那就是——潛下去!海里很雜。這里的“雜”并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的搞出了雜交水稻我們對其贊許一番然后置之一旁。同時(shí)我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭’’唱得亂七八糟時(shí)可以一邊笑一邊說:“經(jīng)典!”并且可以守著電視認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》還津津有昧。我們提倡“去其糟粕”可是有人回答:我們很忙!我們正在拼命地為了一些東西忙很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選?饒了我們吧我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動(dòng)作僵硬的卡通我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的;我們與其看那些艱深的名著還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說:聽古典音樂多沒勁啊松松垮垮沒個(gè)完了還不如RMB、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了讓我們休息休息吧不要辨別什么了。等到忙完了浮到海面上來才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話:這個(gè)世界都在改變我們沒有辦法只好改變自己。令狐沖的改變并不是妥協(xié)。社會(huì)是復(fù)雜的社會(huì)是多變的單是追趕所謂的文化潮流就足以讓人疲于奔命當(dāng)今時(shí)代的年輕人該何去何從呢?我們并不一定要追趕著潮流完全可以做自己;并不足一味地學(xué)著人家的樣兒完全可以做更“高級”的事。改變自己使自己有高尚的品行而不是只知“忙”:改變自己使自己有愛國的情操而不是“愛大米”;改變自己使自己有出色的修養(yǎng)而不是只看搞笑和言情;改變自己讓自己有鶴立雞群的素質(zhì)如今個(gè)性也是潮流。周圍的一切正在對我們的成長形成影響而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒有”。但只要改變自己我們一樣可以擁有過人的氣質(zhì)。否則“后果很嚴(yán)重”。我眼中的社會(huì)不管是唱著“春天的故事”,還是“老鼠愛大米”,我們都走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí)代新社會(huì)很復(fù)雜,有的說很精彩,有的說很無奈,但不管怎么說,你又不能不承認(rèn)當(dāng)今社會(huì)充滿了機(jī)會(huì)。就拿當(dāng)今社會(huì)的文化現(xiàn)象來說吧,新時(shí)代海一般的文化,向我們揮舞著于臂。而對大海,我們該怎么辦?潮流時(shí)刻會(huì)涌來,時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時(shí)代的高頻波濤沖著我們怒吼——“誰不懂電腦,誰會(huì)被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂——‘‘周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上,而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無疑被推到了前排。而對人海的巨浪,我們只能往前沖:面對海嘯,也許只有一種方法可以逃生,那就是——潛下去!海里很雜。這里的“雜”,并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的,搞出了雜交水稻,我們對其贊許一番,然后置之一旁。同時(shí),我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭’’唱得亂七八糟時(shí),可以一邊笑一邊說:“經(jīng)典!”并且可以守著電視,認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》,還津津有昧。我們提倡“去其糟粕”,可是有人回答:我們很忙!我們正在拼命地為了一些東西忙,很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選?饒了我們吧,我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動(dòng)作僵硬的卡通,我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的;我們與其看那些艱深的名著,,還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說:聽古典音樂多沒勁啊,松松垮垮沒個(gè)完了,還不如RMB、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了,讓我們休息休息吧,不要辨別什么了。等到忙完了,浮到海面上來,才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話:這個(gè)世界都在改變,我們沒有辦法,只好改變自己。令狐沖的改變,并不是妥協(xié)。社會(huì)是復(fù)雜的,社會(huì)是多變的,單是追趕

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