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----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----一、搞好衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)各種需要的優(yōu)美環(huán)境在幼兒園,保育員既要負(fù)責(zé)活動(dòng)室、寢室、盥洗室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,又要負(fù)責(zé)室外部分清潔區(qū),做到綠化、美化、教育化、幼兒化相和諧,保持室內(nèi)空氣新鮮,窗明二、做好幼兒生活管理工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自我服務(wù)的能力三、配合班級(jí)教師組織教育工作,切實(shí)做到保教結(jié)合,教養(yǎng)并重----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----技能,安全及衛(wèi)生消毒工作技能。保管好幼兒物品,班級(jí)設(shè)備用具。通過各種渠道,豐富知識(shí),更新觀念,提高職業(yè)素養(yǎng)的緊迫感,要有激烈競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)感,又要有主人翁的自豪感,盡心盡責(zé)做好保育工作。結(jié)構(gòu)的家庭普遍存在,廣大家長(zhǎng)在埋怨孩子挑食、生活自理能力差、依賴性強(qiáng)等不良習(xí)慣的同時(shí),卻又產(chǎn)生三四歲的孩子還小,要他們自己穿脫衣服、吃、喝、拉、撒、要他們自己干,既浪總之,幼兒園工作中,保育工作非常重要。“學(xué)校向教學(xué)要質(zhì)量”,幼兒園何不向在“教”中貫穿“?!?,揚(yáng)棄那種“保育遠(yuǎn)不如教育重要”的片面觀念,為出色地做好保教工作而努力!----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----早上7:30-8:25應(yīng)該做些什么?消毒、通風(fēng)、放杯子、掛毛巾、整理物品、擦拭桌面和凳子;戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)協(xié)助教師接待家長(zhǎng)和孩子,并積極參與律動(dòng);(注意觀察是否有幼兒沒來晨檢,是否有孩子單獨(dú)進(jìn)出教室,在運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)注到每位孩子,防止他做危險(xiǎn)的舉動(dòng)。)3、拿餐和用餐應(yīng)該注意一些什么?提前五分鐘去廚房拿餐,不能讓孩子拿,注意自身衛(wèi)生、桌面衛(wèi)生;餐后更應(yīng)關(guān)注:幼兒洗手、安全、排隊(duì)、進(jìn)睡房等,(以孩子為主。)4、課堂活動(dòng)時(shí)我們應(yīng)該做些什么?協(xié)助教師管理班級(jí)常規(guī),不能做私活(為幼兒墊毛巾,增減衣物);班級(jí)兩名老師在時(shí),充分利用時(shí)間整理物品、打掃衛(wèi)生、擦玻璃、清理死角;看護(hù)孩子分批上廁所、洗手、喝水;5、中午午休應(yīng)該怎么做?每天中午12:05分左右看護(hù)孩子進(jìn)入睡房,注意不推拉、不擁擠;注意鞋子的擺放;周一、三、五拖睡室;6、離園前,你會(huì)做什么工作?整理坐車幼兒儀容儀表、書包等,不穿反鞋、落東西在園,杜絕將幼兒的衣服放錯(cuò)書包!17:00左右清潔衛(wèi)生、拖地、口杯消毒、清洗毛巾,檢查教室是否有遺漏幼兒物品,并與教師交流個(gè)別幼兒的一日情況,好讓教師視情況給家長(zhǎng)進(jìn)行電訪。小游戲《風(fēng)中勁草》1、學(xué)員圍成一個(gè)向心圓,“草”(主持人)則站在圓。(示范)2、“風(fēng)”說:南風(fēng)吹(大家集體往左轉(zhuǎn)圈)北風(fēng)吹:(大家集體往右轉(zhuǎn)圈),“草”要雙手抱在胸前,并攏雙腳,閉上眼睛,身體繃直倒下去。其他成員要接住“草。3、在培訓(xùn)師做完了示范之后,讓小組的成員開始做此游戲。每個(gè)人都要做一次’草“。討論:1、在這個(gè)游戲中你感受到什么?2、你是第幾個(gè)做"草”的。為什么是/不是第一個(gè)?----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----3、在游戲中,你感覺團(tuán)隊(duì)的合作精神怎樣,是否有信任感?那就會(huì)克服恐懼,愿意自己也試一試。意義:信任:是我們合作的基礎(chǔ);【摘要】時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,幼兒園的保育觀念也在不斷更新【關(guān)鍵詞】新時(shí)期教師保育工作一、 問題的提出----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的總則中就明確指出:幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,二、保育工作的重要原因所在1、有關(guān)上級(jí)管理部門提“保教并重”,但未落到實(shí)處。在我們這個(gè)城市,結(jié)合新《綱要》的精神出臺(tái),有關(guān)上級(jí)管理部門設(shè)立的“評(píng)教壇新秀2、保育員與教師分崗過于明確,教師隊(duì)伍素質(zhì)、觀念有待提高。以前沒有保育員,教師保育教育責(zé)任一身?yè)?dān)當(dāng),如今有了保育員協(xié)助工作反而有疏漏。如今的“兩教一?!钡娜耸屡渲品吹褂谐霈F(xiàn)“三個(gè)和尚沒水喝”的現(xiàn)象。由于對(duì)幼兒身心發(fā)3、教師隊(duì)伍的年輕化也是倒至保育工作忽視的原因。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----三、 解決的措施與想法1、保教并重,認(rèn)識(shí)保育工作的重要性是關(guān)鍵,樹立現(xiàn)代保育意識(shí)。行為習(xí)慣,形成積極、合理的生活態(tài)度和生活方式,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----2、領(lǐng)導(dǎo)重視保育工作,加大對(duì)保育工作宣傳與學(xué)習(xí)力度,真正將保育工作放到應(yīng)有的地位,保教同行。3、加強(qiáng)提高保育員素質(zhì)隊(duì)伍。對(duì)于保育員老師也要定期的組織崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)和觀摩4、改進(jìn)保育措施,規(guī)范保育行為。制定實(shí)施“保教合一“的管理機(jī)制,制定每班三個(gè)老師承擔(dān)每天的保教工作要求與具體操作細(xì)則,使之形成規(guī)范、科學(xué)、有序的操作體系。制定教師保育工作具體要----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----視了。綜上所述,保教結(jié)合,貴在相互主動(dòng)、相互滲透,持久不懈。保教結(jié)合原則應(yīng)該貫穿視了。綜上所述,保教結(jié)合,貴在相互主動(dòng)、相互滲透,持久不懈。保教結(jié)合原則應(yīng)該貫穿于幼兒園整個(gè)管理過程中,幼兒園管理工作的好壞最終要看保教結(jié)合原則落實(shí)得如何,可以:(試行)M】.200192、黃慧娟《保教并重,認(rèn)識(shí)保育工作的重要性,樹立現(xiàn)代保育意識(shí)》3、《淺談保教并重》北京學(xué)前教育網(wǎng)4、《談?wù)勅绾巫龊糜變簣@保育員工作》----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----幼兒保育員工作計(jì)劃幼兒園保育組工作計(jì)劃2019年驗(yàn)一級(jí)一類園,而我園保育員教師的保育工作離級(jí)類驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)還二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意識(shí).2.解決保育工作中的實(shí)際問題.3.促進(jìn)保教質(zhì)量的提高.三、主要形式1.問題研討2.活動(dòng)觀摩3.講故事四、工作重點(diǎn)、方法及措施11)2)以答題的形式檢驗(yàn)教師的理論知3)4)教師實(shí)際操作進(jìn)行檢驗(yàn)2、一日生活中的保教結(jié)合1)深入討論學(xué)習(xí)保育園教師在幼兒的一日活動(dòng)中到底該干什么,該注意什么.2)深入討論保育園教師如何與其他教師配合3.講講我的保育故事.4、制定了嚴(yán)密的制度,科學(xué)地安排,確保每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí),并寫出每一次參研點(diǎn)滴體會(huì),以提高保育能力.----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----積極的發(fā)表自己的意見,討論一定要深入,要認(rèn)真做好筆記.每一次教研活動(dòng)后,要求參加的組員每人寫一篇體會(huì),鼓勵(lì)老師們?cè)诠ぷ髦忻糠e累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),就用筆把它寫出來,對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)文章推薦到刊物上發(fā)表.五、具體工作安排三月:1.商討本學(xué)期教研內(nèi)容2.制定本學(xué)期教研計(jì)劃四月:1.理論學(xué)習(xí)《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》部分內(nèi)容及答題2.觀摩活動(dòng)皮英梅老師展示五月:1.討論一日活動(dòng)規(guī)范2、保育員教師如何與其他教師配合六月:1.講講我的保育故事2.保育員教師工作展示保育組工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想根據(jù)我園二期課改的理念,我園的保育工作在以往的基礎(chǔ)上要有一個(gè)新的突破.如今我們的保育概念也不是一刀切的穿衣、脫衣、開窗、關(guān)窗,而是更體現(xiàn)在保教結(jié)合上.因此,在平時(shí)的工作中要做一個(gè)有心人,配合老師開展好各項(xiàng)工作,為此,我們保育組制定了本學(xué)期工作計(jì)劃,使今后有目的、有計(jì)劃的推進(jìn)每個(gè)階段的保育工作,防止工作的盲目性、被動(dòng)性.二、常規(guī)工作1.繼續(xù)做好預(yù)防性消毒工作.做到掌握消毒液配置方法.規(guī)范使用各種消毒方法,確保消毒效果.2、協(xié)助保健老師做好特殊兒童的矯治工作.3.協(xié)助老師開展好一日生活的保育與工作.三、重點(diǎn)工作1.業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高.(1)加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé),明確保育工作目標(biāo).保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問.(2)強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全.2.保育員隊(duì)伍的建設(shè).----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----(1)每?jī)芍芤淮闻c老師進(jìn)行保教工作結(jié)合的研討,配合老師做好保育工作.(2)定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).時(shí)間定于每?jī)芍芤淮?總結(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題.學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能.(3)積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng).每月撰寫好隨筆及行為問題兒童的案例.四、具體工作安排:九月份:1.協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長(zhǎng)工作2.學(xué)習(xí)一日工作規(guī)范操作十月份:1.學(xué)習(xí)夏秋季傳染病預(yù)防知識(shí)2.組織觀看保育操作錄像十一月份:1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(消毒安全知識(shí)、保育大比武)2.學(xué)習(xí)體弱兒童個(gè)案的撰寫及矯治工作十二月份:1.保教結(jié)合保育技能學(xué)習(xí)研討2.保育技能展示一月份:1.保育工作總結(jié)交流2第二學(xué)期保育組工作計(jì)劃本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園計(jì)劃,結(jié)合本園幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn),堅(jiān)持各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,把德育工作滲透到保育工作之中,為了使本園的保育工作順利
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