2022-2023學(xué)年山西省呂梁市柳林縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖所示，放置1～2周時(shí)間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．鐵絲不變化B．試管中的液面不變化C．鐵絲逐漸消失D．試管中的液面上升2．久置的氫氧化鈉溶液瓶口處出現(xiàn)白色固體，由此猜想此固體中含有碳酸鈉成分。取少量固體溶于水中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，其中能達(dá)到目的的是A．加入少量鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生B．滴入酚酞溶液，觀察溶液是否變紅C．用pH試紙測(cè)定溶液的pH是否大于7D．加入氫氧化鈣溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生3．2017年我國(guó)海域可燃冰開采取得重大突破。下列有關(guān)可燃冰的敘述正確的是A．可燃冰是一種純凈物B．可燃冰在常溫常壓下不易長(zhǎng)久保存C．可燃冰的成功開發(fā)利用使“水變油”成為可能D．可燃冰作為一種清潔能源對(duì)環(huán)境沒有任何危害4．現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品，已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許，加入一定量的稀硫酸，待反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V液中加入一根潔凈的鐵絲，鐵絲表面無明顯變化。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有如下說法（）①該樣品的顏色為黑色；②向樣品中加入稀硫酸后，一定有氣體生成，且液體顏色不變；③濾渣中一定有銅，不一定有鐵；④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵；⑤濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵。A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)5．下列屬于合成材料的是A．鋁合金B(yǎng)．玻璃鋼C．滌綸D．陶瓷6．取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，得到固體和濾液。下列說法錯(cuò)誤的是()A．固體中只有Ag時(shí)，濾液一定呈藍(lán)色B．固體中有Cu和Ag時(shí),濾液一定呈無色C．固體中一定有

Ag,濾液中可能有AgNO3D．固體中可能有Cu,濾液中一定有Mg

(NO3)27．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．稀釋濃硫酸 B．檢查裝置氣密性C．測(cè)定溶液pH D．引燃酒精燈8．下列過程屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（）A．水力發(fā)電 B．電解水 C．化學(xué)電池 D．太陽(yáng)能供熱9．(1)試管中加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要略向下傾斜(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部要留有少量的水(3)排水集氣法收集氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈以上是幾個(gè)常見的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，其最終目的都是為了防止A．水倒流 B．溫度過高 C．容器破裂 D．反應(yīng)過慢10．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)方案不正確的是A．濃硫酸的稀釋B．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量C．證明某化肥是銨態(tài)氮肥D．稱量NaOH固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空選填序號(hào)：A稀硫酸

B濃硫酸C氫氧化鈉D氯化鈉

E熟石灰（1）實(shí)驗(yàn)中能干燥二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是______；（2）能除油污，可做爐具清潔劑的是______；（3）用來改良酸性土壤的是______；（4）撒在公路上用于消除積雪的是_____三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．我市石灰石資源豐富，某課外小組同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取某地石灰石樣品10.0g

于燒杯中，將100g稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。次數(shù)12345加入稀鹽酸質(zhì)量/g2020302020剩余固體質(zhì)量/g8.06.04.02.5X請(qǐng)計(jì)算：X的值為______。該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）______。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．為了消除碘缺乏病，我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽，簡(jiǎn)稱碘鹽．所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量碘酸鉀（KIO3）．圖為“云鶴牌”精制碘鹽包裝袋上的部分說明文字，請(qǐng)回答下列問題：碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_____，碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為_____，碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____．已知成人每天約需0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的．若1000g碘鹽中含20mg碘，則成人每天需食用這種碘鹽_____g．_____mg碘酸鉀中含20mg的碘；用單質(zhì)碘（I2）與氯酸鉀（KClO3）發(fā)生反應(yīng)可制得碘酸鉀，同時(shí)生成氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填化學(xué)基本反應(yīng)類型）．14．下圖表示在一定條件下，物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖形信息回答問題：①中C、O元素的質(zhì)量比為________；②O2-核外電子數(shù)為___________；③該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，老師叫各小組開展探究。（提出問題）這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液？（猜想與假設(shè)）經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原來是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測(cè)：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種。（理論分析）為了確定該溶液，他們首先進(jìn)行了分析：（1）甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是_____溶液。（2）乙同學(xué)提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是_____。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液②靜置后，倒出上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生大量氣泡，沉淀消失（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（3）該瓶無色溶液是_____。（實(shí)驗(yàn)反思）（4）丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化，同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下（將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中）：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________（5）下列物質(zhì)能與Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生與步驟①類似實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是_____。ABa（OH）2BCaCl2CKNO3DH2SO416．某同學(xué)在復(fù)習(xí)中和反應(yīng)知識(shí)時(shí)思考，除了通過酚酞變色說明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，還有什么方法能說明兩者發(fā)生了反應(yīng)？同學(xué)們討論后進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。方案一：測(cè)定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的pH。（實(shí)驗(yàn)探究）甲組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=1．（得出結(jié)論）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，并且該反應(yīng)中__________過量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（交流討論）乙組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=2．同學(xué)們認(rèn)為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)．你同意這種說法嗎？__________（填“同意”或“不同意”），理由是_______________________。方案二：小林同學(xué)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過程中溶液的溫度進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定，得到的曲線如圖1所示。同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)是_______________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，請(qǐng)你根據(jù)圖中曲線判斷大約____________秒時(shí)二者恰好完全反應(yīng)。（反思質(zhì)疑）小濤同學(xué)通過測(cè)定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化，證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。小組同學(xué)一致認(rèn)為該方案不合理，理由是______________。（實(shí)驗(yàn)拓展）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中還有很多物質(zhì)反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，如將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象．小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)可以發(fā)生．實(shí)驗(yàn)過程中試管內(nèi)液面上升，同學(xué)們認(rèn)為該現(xiàn)象說明二者發(fā)生了反應(yīng)，有同學(xué)認(rèn)為該方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是__________________，你的改進(jìn)方法是___________，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出一種不同的實(shí)驗(yàn)方案證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、處于潮濕空氣中的鐵絲，既與水接觸又與氧氣接觸，滿足了銹蝕條件，放置一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銹蝕，鐵絲表現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色鐵銹．故A錯(cuò)誤．B、鐵絲銹蝕會(huì)消耗試管內(nèi)的氧氣，而使管內(nèi)氣體減少，從而造成水進(jìn)入試管，試管內(nèi)液面應(yīng)該上升．故B錯(cuò)誤．C、鐵絲銹蝕生成的鐵銹仍為固體，所以判斷“鐵絲逐漸消失”也與事實(shí)不符，故C錯(cuò)誤．D、空氣中氧氣被不斷消耗，試管內(nèi)氣體減少，水在壓強(qiáng)作用下進(jìn)行試管，故D正確．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題把鐵的銹蝕與空氣成分驗(yàn)證兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)巧妙結(jié)合，解答時(shí)注意兩處知識(shí)的全面應(yīng)用．2、D【解析】

氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，如果氫氧化鈉未變質(zhì)，該白色固體是氫氧化鈉，如果氫氧化鈉全部變質(zhì)，該白色固體是碳酸鈉，如果氫氧化鈉部分變質(zhì)，該白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉。【詳解】A、如果氫氧化鈉部分變質(zhì)，加入少量鹽酸，鹽酸會(huì)優(yōu)先和氫氧化鈉反應(yīng)，加入的鹽酸含量過少，鹽酸已經(jīng)和氫氧化鈉完全反應(yīng)，無法驗(yàn)證是否含有碳酸鈉，不符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鈉均呈堿性，均能使無色酚酞試液變紅，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；C、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液的pH值均大于7，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；D、，氫氧化鈉不與氫氧化鈣反應(yīng)，故加入氫氧化鈣溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意。故選D。3、B【解析】

A．由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；可燃冰的主要成分是甲烷，是由不同物質(zhì)組成的混合物；B．可燃冰在甲烷和水在低溫高壓條件下形成的，所以常溫常壓下易分解，不易長(zhǎng)久保存；C．化學(xué)變化中元素的種類不變，水不可能變成石油。D．可燃冰作為一種相對(duì)清潔能源，燃燒時(shí)熱值高，污染少，但不是對(duì)環(huán)境沒有任何危害。選B4、A【解析】氧化銅與鐵粉都是呈黑色，所以①正確。該題中發(fā)生的反應(yīng)有：氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅（溶液呈藍(lán)色）和水；鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵（淺綠色）；可能還會(huì)發(fā)生鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；所以錯(cuò)誤。反應(yīng)后的濾液中加入鐵絲，表面無明顯變化，說明溶液中不存在硫酸銅和硫酸，濾液則為硫酸亞鐵的溶液。則銅一定被鐵完全置換。所以③正確，④⑤不正確。點(diǎn)評(píng)：根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行解答。5、C【解析】

合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料?！驹斀狻緼、鋁合金屬于金屬材料，故A不正確；B、玻璃鋼是由無機(jī)非金屬材料玻璃和合成纖維制成的復(fù)合材料，故B不正確；C、聚酯纖維，俗稱“滌綸”，屬于合成材料，故C正確；D、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，故D不正確。故選C。6、B【解析】鎂比銅活潑，銅比銀活潑。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，得到固體和濾液。A、固體中只有Ag時(shí)，鎂質(zhì)量不足，沒有與硝酸銅反應(yīng)，濾液一定呈藍(lán)色，硝酸銅溶液呈藍(lán)色，故A正確；B、固體中有Cu和Ag時(shí)，濾液不一定呈無色，只有鎂質(zhì)量充足時(shí)，濾液一定呈無色，故B錯(cuò)誤；C、固體中一定有

Ag，濾液中可能有AgNO3，如果鎂質(zhì)量比較少時(shí)，濾液中有AgNO3是完全有可能的，故C正確；D、固體中可能有Cu，濾液中一定有Mg

(NO3)2，這是由鎂的質(zhì)量決定的，故D正確。點(diǎn)睛∶物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后生成物的成分組成要成分考慮到反應(yīng)物的質(zhì)量以及是否過量，不足或恰好完全反應(yīng)。7、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能用水濕潤(rùn)pH試紙，若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱，測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：B。8、C【解析】

A、水力發(fā)電是將水能轉(zhuǎn)化為電能，錯(cuò)誤；B、電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，錯(cuò)誤；C、化學(xué)電池化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，正確；D、太陽(yáng)能供熱是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能，錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】

（1）試管中加熱高錳酸鉀，試管口要略向下傾斜，防止冷凝水流入試管底部，引起試管炸裂；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中要預(yù)先放入少量水，防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底；

（3）先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱，它們的目的都是為了防止水倒流入試管，引起試管破裂。故選：C。10、D【解析】

A、濃硫酸的稀釋，需要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入，并且用玻璃棒不斷攪拌。A正確；B、比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量，可加入等量的澄清石灰水。石灰水越渾濁，二氧化碳的含量越高。B正確；C、熟石灰與銨態(tài)氮肥混合，會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體?？梢酝ㄟ^該現(xiàn)象證明該化肥是銨態(tài)氮肥。C正確；D、氫氧化鈉固體易潮解而且具有一定的腐蝕性，稱量時(shí)應(yīng)該使用燒杯或者表面皿稱量。D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、BCED【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可?！驹斀狻浚?）濃硫酸和氫氧化鈉都具有吸收性，但氫氧化鈉會(huì)和二氧化碳反應(yīng)，因此可以干燥二氧化碳?xì)怏w的是濃硫酸；（2）氫氧化鈉具有堿性，能用于除去油污，可做爐具清潔劑；（3）熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，是一種堿性的物質(zhì)，可用于中和酸性土壤改良土壤結(jié)構(gòu)；（4）撒在公路上用于消除積雪的是氯化鈉；故填：（1）B（2）C（3）E（4）D【點(diǎn)睛】本題的難度不大，熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解答本題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.575﹪7.3%【解析】⑴前三次每次加入10g鹽酸都是減少固體2g，而第四次減少了1.5g，說明碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)，剩余固體為雜質(zhì)，所以第五次依舊為2.5g，所以x=2.5，碳酸鈣的質(zhì)量為9.0g-1.5g=7.5g，該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5g÷10g×100%=75﹪；⑶由表格可以看出，與20g稀鹽酸反應(yīng)的CaCO3質(zhì)量為10g-8g=2g,設(shè)20g稀鹽酸中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑

100

73

2g

x

=x==1.46g故稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=7.3%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）214；39；127；48；59.3%（2）7.5g（3）33.7mg（4）I2+2KClO3=Cl2+2KIO3；置換【解析】試題分析：（1）根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，碘酸鉀相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+16×3=214；利用各元素的質(zhì)量比為各元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比，計(jì)算碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比=39：127：（16×3）=39：127：48；根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，可知碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=59.3%；（2）1000g碘鹽中約含20mg碘，設(shè)x克碘鹽中約含0.15mg碘，則x×=0.15mg，解得x=7.5g；（3）含20mg碘元素的碘酸鉀的質(zhì)量=20mg÷×100%≈33.7mg；（4）由反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件可以寫出化學(xué)方程式，碘和氯酸鉀反應(yīng)生成碘酸鉀和氯氣，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2+2KClO3=Cl2+2KIO3，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中各有一種單質(zhì)和一種化合物，故屬于置換反應(yīng)?？键c(diǎn)：相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算，元素質(zhì)量比的計(jì)算，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算，物質(zhì)組成的綜合計(jì)算，書寫化學(xué)方程式及化學(xué)反應(yīng)類型的判斷點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，學(xué)生應(yīng)注重與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合來解答，本題還注重了化學(xué)與生活的聯(lián)系，可讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的化學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)。14、3:410CO+H2OCO2+H2【解析】

①CO中碳和氧元素的質(zhì)量比為：12:16=3:4.②氧元素是8號(hào)元素，核外電子數(shù)為8，O2-是氧原子得到2個(gè)電子而形成的，故核外電子數(shù)為10.③由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是1個(gè)一氧化碳分子和1個(gè)水分子反應(yīng)生成1個(gè)氫氣分子和1個(gè)二氧化碳分子，故反應(yīng)的方程式為：CO+H2OCO2+H2.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氯化鈉碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中鈉原子個(gè)數(shù)為1，而標(biāo)簽中為2碳酸鈉取少量無色溶液于試管中，向其中滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生AB【解析】

（1）氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的，不含有氧元素，故一定不會(huì)是氯化鈉溶液，故填：氯化鈉；（2）此標(biāo)簽中鈉元素右下角的數(shù)字為2，而碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCO3，硝酸鈉的化學(xué)式為NaNO3，故不會(huì)是碳酸氫鈉和硝酸鈉；故填：碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中鈉原子個(gè)數(shù)為1，而標(biāo)簽中為2；（3）硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，但是硫酸鋇沉淀不溶于鹽酸，滴加鹽酸不會(huì)出現(xiàn)溶解的情況，故不會(huì)是硫酸鈉；碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，碳酸鋇沉淀能溶于鹽酸且產(chǎn)生氣體，故該瓶溶液是碳酸鈉溶液，故填：碳酸鈉；（4）碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，而硫酸鈉不能與鹽酸反應(yīng)，故可以直接向溶液中加入鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡