2023屆海南省樂東思源實驗校中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁
2023屆海南省樂東思源實驗校中考化學(xué)五模試卷含解析_第2頁
2023屆海南省樂東思源實驗校中考化學(xué)五模試卷含解析_第3頁
2023屆海南省樂東思源實驗校中考化學(xué)五模試卷含解析_第4頁
2023屆海南省樂東思源實驗校中考化學(xué)五模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.長期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康,每天的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是()A.西紅柿 B.魚 C.米飯 D.雞蛋2.測得生活中一些物質(zhì)的pH值如下表,下列說法正確的是()食品胃液人體血液肥皂水洗滌劑pH0.8﹣157.35﹣7.4510.212.2A.人體血液呈酸性B.用NaOH可以治療胃酸過多C.洗滌劑比肥皂水的堿性強(qiáng)D.肥皂水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅3.如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是A.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1C.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的D.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性4.下列說法中、正確的是A.鋼和塑料都是有機(jī)合成材料B.水和氯化鈉都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)C.煤和石油都是取之不盡的化石燃料D.金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極5.最近科學(xué)家獲得了極具理論研究價值的N4分子。有關(guān)N4說法正確的是()A.N4是由N2組成的混合物B.N4是一種新型的單質(zhì)C.1個N4分子由2個N2分子組成D.N4和N2的性質(zhì)完全相同6.右圖是某固體物質(zhì)A的溶解度曲線,下列說法的是()7.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線?,F(xiàn)有t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)。下列說法正確的是A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲B.將溫度由t2℃降到t1℃時,析出甲的質(zhì)量比乙多C.若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純D.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為:乙>丙=甲8.下列驗證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中,不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)()A. B.C. D.9.最近在我國河北省的海陸交界處發(fā)現(xiàn)了大儲量的油田。油田中的石油屬于A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.化合物10.下列說法正確的是A.無土裁培的營養(yǎng)液中常含的K2SO4是種復(fù)合肥B.天然河水經(jīng)吸附沉降過濾消毒殺菌蒸餾凈化成生活用的自來水C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素核外電子數(shù)不同D.和的最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是生命之源,與人類生活息息相關(guān)。(1)徐家河水清澈透明。徐家河水屬于____________________(填“純凈物”或“混合物”)。(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用___________________的方法來降低水的硬度。(3)在河道上設(shè)置攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾,是應(yīng)用了____________________操作。(4)化肥對農(nóng)作物的增產(chǎn)有重要作用。請你選用N、P、K、O、H等元素,任意寫出一種復(fù)合肥的化學(xué)式:____________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.有一種自生氧防毒面具,其使用的生氧劑的主要成分是KO2。某研究小組取100g生氧劑放入裝置A中,加入足量水使之充分反應(yīng)(4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑),測定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量。他們進(jìn)行了三次實驗,測定結(jié)果如下:測定序號

第1次

第2次

第3次

平均值

反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量(g)

400.1

400.2

399.7

400.0

反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量(g)

376.1

376.1

375.8

376.0

請根據(jù)上述實驗結(jié)果計算:(假設(shè)雜質(zhì)不含鉀元素且不與水反應(yīng))(1)100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量;(2)生氧劑中含鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某鋁制品的主要成分是Al和Cu,課外小組將200gNaOH溶液不斷地加到50g鋁制品中得到如下數(shù)據(jù)(已知金屬鋁既可以跟強(qiáng)酸反應(yīng)也可以與強(qiáng)堿反應(yīng),而金屬銅不能與強(qiáng)堿反應(yīng),鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)實驗次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

50

50

50

50

剩余固體的質(zhì)量/g

36.5

23

9.5

9.5

請回答以下問題(1)該50g鋁制品中含有g(shù)銅。(2)求所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?14.建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。①從宏觀角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有_____,從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由_____構(gòu)成的(選填分子、原子、離子)。②試寫出圖1中實現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______。圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_______。圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____,寫出溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。觀察圖4中微粒的變化,實際與Fe反應(yīng)的粒子是____,反應(yīng)中失去電子的粒子是___。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某次化學(xué)實驗后所得的廢液中可能含有的離子有H+、Na+、Cu2+、Cl-、OH-、CO32-、SO42-,某化學(xué)興趣小組對其成分進(jìn)行了探究。觀察:廢液澄清且為無色,說明廢液中沒有______(填離子符號)。測定酸堿度:利用pH試紙測定溶液的酸堿度,操作方法是____。測得廢液的pH為2,說明廢液顯____性,廢液中沒有_____(填離子符號)。檢驗其他離子:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量廢液,滴加______有白色沉淀生成廢液中含有Cl-、SO42-②過濾,向濾液中滴加______有白色沉淀生成(4)得出結(jié)論:①若廢液中沒有Na+,則廢液中所含的全部溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。②若廢液中含有Na+,則廢液中所含的全部溶質(zhì)是________(填化學(xué)式)。16.如圖所示,某同學(xué)做了有關(guān)稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)實驗。甲試管中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。四支試管,其中_____試管中的固體一定全部溶解。實驗后將甲、乙、丙試管中的所有物質(zhì)都倒入一個空燒杯中;稍后將丁試管中的物質(zhì)倒入此燒杯中,有氣泡產(chǎn)生。則:此氣泡的氣體物質(zhì)是_____靜置后,燒杯內(nèi)上部的澄清液中的溶質(zhì)一定含有_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、西紅柿中富含維生素,故選項正確。

B、魚中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。

C、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。

D、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。故選A。2、C【解析】

A、血液中的pH大于7,故顯堿性,故錯誤;B、氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿,不能用于治療胃酸過多,故錯誤;C、溶液的pH越大堿性越強(qiáng),故洗滌劑比肥皂水的堿性強(qiáng),故正確;D、肥皂水顯堿性,不能使藍(lán)色石蕊試紙變色,故錯誤。故選C。3、D【解析】

A、由電解水的裝置可知,負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是H2,氫氣具有可燃性,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故說法錯誤;

B、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比約為2:1;故說法錯誤;

C、電解水生成了氫氣和氧氣,說明了水是由氫、氧兩種元素組成的,故說法錯誤;

D、在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性,故說法正確。故選D。4、B【解析】

A、鋼是鐵和碳的混合物,屬于金屬材料。塑料屬于有機(jī)合成材料。A錯誤;B、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。氯化鈉屬于無機(jī)鹽。B正確;C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,屬于不可再生能源。C錯誤;D、石墨具有導(dǎo)電性,所以可以用于做干電池的電極,而金剛石不具有導(dǎo)電性,所以不可以。D錯誤。故選B。5、B【解析】

A、N4是由N4一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項說法錯誤。B、N4是由氮元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項說法正確。C、分子是由原子構(gòu)成的,1個N4分子由4個氮原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤。D、N4和N2的分子的構(gòu)成不同,性質(zhì)不完全相同,故選項說法錯誤。故選:B。6、B【解析】略7、C【解析】

A、三種物質(zhì)溶解度大小需要在一定的溫度下比較,不提溫度,不能比較物質(zhì)的溶解度大小,故A錯誤;B、將溫度由t2℃降到t1℃時,由于甲和乙的溶液質(zhì)量以及溶液的狀態(tài)不知道,故無法確定析出晶體質(zhì)量的大小,故B錯誤;C、甲的溶解度受溫度影響變化大,故甲中混有乙,可以采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純,故C正確;D、將溫度由t2℃降到t1℃,丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,最小,甲和乙都有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,比較t1℃時甲和乙的溶解度,乙的大于甲,故其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:乙>甲>丙,故D錯誤。故選C?!军c睛】根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答,交點表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;溶解度受溫度影響變化大的物質(zhì),適宜采用降溫結(jié)晶法析出晶體,受溫度影響變化不大的物質(zhì),適宜用蒸發(fā)結(jié)晶法析出晶體,據(jù)此解答。8、A【解析】

A、通入二氧化碳時,雖然氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但是無明顯現(xiàn)象;

B、實驗過程中,由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,導(dǎo)致試管中氣壓減小,從而導(dǎo)致液體在試管中上升;

C、實驗過程中,由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,導(dǎo)致氣球膨脹;

D、實驗過程中,由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,導(dǎo)致燒杯中的水流入錐形瓶中。

故選A。9、A【解析】石油是由多種物質(zhì)組成的,其中含有汽油、煤油、柴油、瀝青等物質(zhì),屬于混合物.故選A.10、C【解析】

A、硫酸鉀中包括鉀、硫、氧三種元素,屬于鉀肥。A錯誤;B、天然河水經(jīng)過吸附、沉降、過濾、消毒、殺菌即可得到生活用的自來水。B錯誤;C、Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,但是Fe2+是鐵原子失去兩個電子形成的,F(xiàn)e3+是鐵原子失去三個電子形成的。兩種離子的核外電子數(shù)不同。C正確;D、兩種原子的最外層電子數(shù)相同,但是第一個是氦元素,屬于稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。第二個是鎂元素,屬于金屬單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)活潑。所以兩種元素的化學(xué)性質(zhì)不相似。D錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、混合物煮沸過濾KNO3【解析】

(1)河水中含有多種物質(zhì),屬于混合物;故填:混合物;

(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。故填:煮沸;

(3)在河道上設(shè)置攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾,是應(yīng)用了過濾操作。故填:過濾;

(4)含有氮磷鉀中兩種或兩種以上元素的化合物稱為復(fù)合肥,如KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥;KH2PO4中含有鉀元素與磷元素屬于復(fù)合肥,故填:KNO3。【點睛】氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)24g【解析】試題分析:解:(1)由題意可得,100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為400g-376g=24g。(2)設(shè)生氧劑中KO2的質(zhì)量為x.4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑28496x24gx=71g生氧劑中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=39%答:(1)100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為24g。(2)該生氧劑中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是39%??键c:根據(jù)化學(xué)方程式計算;質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。點評:本題難度較大,根據(jù)題意得出100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為24g,是解題的突破口,在根據(jù)化學(xué)方程式計算的過程中要注意解題步驟。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)9.5(2)40%【解析】試題分析:(1)數(shù)據(jù)分析和處理,由于Al會與NaOH溶液反應(yīng),所以隨著aOH溶液反應(yīng)的加入,Al不斷被消耗,剩余固體的質(zhì)量就不斷減少,且每加入50g氫氧化鈉溶液,減少的固體質(zhì)量=50g-36.5g=13.5g,但當(dāng)?shù)谒拇渭尤?0g氫氧化鈉溶液,固體質(zhì)量不再減少,說明該50g鋁制品中含有9.5g銅(2)根據(jù)化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑中Al與NaOH的質(zhì)量關(guān)系,可計算出NaOH的質(zhì)量,進(jìn)一步計算出氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)解:設(shè)所用氫氧化鈉的質(zhì)量為x2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑548013.5gx54:80=1.35g:x解得x=20gNaOH%=20g/50g×100%=40%答:所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%考點:數(shù)據(jù)分析和處理,根據(jù)化學(xué)方程式計算14、氧元素分子2H2O2H2↑+O2↑Cl2+H2O=HCl+HClO最外層電子數(shù)相同Br2+H2O=HBr+HBrOH+Fe【解析】

(1)①元素是同類原子的總稱。從宏觀角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素;構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的;②電解水生成氧氣和氫氣,圖1中實現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,由圖中信息可知,反應(yīng)為氯氣和水生成鹽酸和次氯酸,相應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO;(3)原子的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同,由氯氣和水的反應(yīng)方程式可推知溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Br2+H2O=HBr+HBrO;(4)觀察圖4中微粒的變化,實際與Fe反應(yīng)的粒子是氫離子,反應(yīng)中失去電子的粒子是鐵原子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Cu2+將一片干燥的pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,顯色后立即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH酸OH-、CO32-過量Ba(NO3)2溶液AgNO3溶液HCl、H2SO4NaCl、Na2SO4、HCl、H2SO4【解析】

(1)根據(jù)離子的顏色判斷;(2)根據(jù)pH的大小判斷溶液的酸堿性;(3)根據(jù)鋇離子和銀離子的檢驗方法判斷;(4)正負(fù)電荷的代數(shù)和為零;【詳解】(1)Cu2+為藍(lán)色,廢液澄清且為無色,說明廢液中沒有Cu2+,故填:Cu2+;(2)利用pH試紙測定溶液的酸堿度,操作方法是:將一片干燥的pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,顯色后立即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH;pH為2,pH﹤7,說明廢液顯酸性,含大量H+,由于H+與OH-、CO32-不共存,則廢液中無OH-和CO32-;故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論