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文檔簡介

下圖為某地“雪壁公路”（即平原公路兩側為厚厚積雪，公路路面向下鏟雪而形成的陡壁）景觀。完成下題。3.該“雪壁公路”可能為A.3月日本海沿海公路B.1月阿根廷大西洋沿海公路C.7月大分水嶺東側沿海公路D.12月中亞“絲綢之路”公路

日本冬季受西北季風影響，西北季風來自大陸，本來干冷，但經過日本海時，增濕增溫（因為冬季日本海降溫較慢，相對較溫暖，且海面水汽較充足），再到達日本西部時，遇到陸地受冷，且受日本中部山脈抬升，降雪量大，可能形成暴風雪災害。日本西部地區(qū)冬季暴風雪災害

下圖為某地“雪壁公路”（即平原公路兩側為厚厚積雪，公路路面向下鏟雪而形成的陡壁）景觀。完成下題。3.該“雪壁公路”可能為A.3月日本海沿海公路B.1月阿根廷大西洋沿海公路C.7月大分水嶺東側沿海公路D.12月中亞“絲綢之路”公路高中地理模塊特征把握區(qū)域地理：自然地理內容和人文地理內容在區(qū)域上的體現(xiàn)，理解難度較??；區(qū)域不會單獨考察，而是作為考題的背景呈現(xiàn)；采用“背景式”學習模式：一要熟悉世界區(qū)域和中國區(qū)域，二要能夠實現(xiàn)基本定位，三要弄懂每個區(qū)域的自然地理現(xiàn)象和人文地理現(xiàn)象（在學習自然地理和人文地理時會學到），四要學習每個區(qū)域的獨特現(xiàn)象，五要學習區(qū)域聯(lián)系的相關內容（如要素流動、資源調配、產業(yè)轉移等），并培養(yǎng)區(qū)域認知（含區(qū)域聯(lián)系）素養(yǎng)。高中地理模塊特征把握自然地理：理科屬性，采用“原理式”學習模式人文地理：文科屬性，采用“

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