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2023年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.中考期間,小芳媽媽為她制定的早餐食譜是:饅頭、煎雞蛋、牛奶,從膳食平衡角度看,你認(rèn)為最好還應(yīng)補(bǔ)充()A.豆?jié){ B.牛肉 C.蔬菜 D.米飯2.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.給液體加熱 B.量取液體C.稀釋濃硫酸 D.測(cè)溶液的pH3.中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是()A.用鹽酸除鐵銹 B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用硫酸處理印染廠含堿廢水4.用試管加熱固體時(shí),有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因分析不可能是()A.加熱前試管外壁有水B.沒(méi)有預(yù)熱試管C.試管口略向上傾斜了D.試管夾夾在試管中上部了5.下列熄滅蠟燭的方法,其對(duì)應(yīng)原理錯(cuò)誤的是()A.扇滅-隔絕氧氣 B.剪掉燈芯-隔離可燃物C.濕抹布蓋滅-隔絕氧氣 D.水澆滅-降低溫度至著火點(diǎn)以下6.如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.該粒子有6個(gè)質(zhì)子B.該粒子有2個(gè)電子層C.該粒子在化學(xué)變化中容易得到2個(gè)電子D.該粒子在化學(xué)變化中容易失去2個(gè)電子7.2019年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。下列說(shuō)法正確的是A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水B.應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥,提高糧食產(chǎn)量C.將海水過(guò)濾后可直接飲用D.自然界中水資源豐富,應(yīng)大量開采使用地下水8.類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類比推理說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是()①化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化②有機(jī)物是含有碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物③復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變,所以化合價(jià)不變的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)④燃燒需要氧氣,所以有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)都是燃燒反應(yīng)A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)9.按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B.甲:Al、稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液C.甲:MgO、稀鹽酸;乙:AgNO3D.甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液10.某元素(A)的相對(duì)原子質(zhì)量為32,在其氧化物中,該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該氧化物的化學(xué)式是A.A2O B.AO2 C.AO D.A2O211.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議,其中不合理的是A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費(fèi)B.禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,應(yīng)該將其回收用于制沼氣C.用熟石灰改良酸性土壤,應(yīng)同時(shí)施加碳銨(NH4HCO3)以提高土壤肥力D.要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥12.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有可燃性B.活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性C.生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性D.氮?dú)庥糜谑称钒b填充氣——常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑13.“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%).CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機(jī)化工原料.根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的有機(jī)物不可能是()A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O)C.甲醛(CH2O) D.乙酸(C2H4O2)14.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是A.通過(guò)測(cè)導(dǎo)電性鑒別酒精和糖水B.用紫甘藍(lán)汁鑒別白醋和純堿溶液C.用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線D.通過(guò)磁鐵吸引鑒別易拉罐是鋁制還是鐵制15.屬于混合物的是A.碳酸鈣 B.干冰 C.冰水 D.木炭二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.現(xiàn)有H、O、C、N、Na五種元素,請(qǐng)選擇其中的元素完成下列化學(xué)用語(yǔ)(1)2個(gè)氨分子________________3個(gè)硝酸根離子________________(2)汽水中的酸________________發(fā)酵粉中的鹽________________(3)光合作用的主要原料______________、______________?!?、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛.硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索.以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3)為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下:操作X的名稱是_____,該操作需要用到的玻璃儀器主要有:燒杯、_____、玻璃棒.蒸發(fā)過(guò)程中,要用玻璃棒不斷地?cái)嚢?,其目的是_____.碳酸鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;該反應(yīng)屬于_____反應(yīng).加入雙氧水氧化時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeSO4+H2O2+H2SO4═Fe2(SO4)3+2X.則X的化學(xué)式為_____.煅燒過(guò)程存在以下反應(yīng):2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+CO2↑;MgSO4+CMgO+SO2↑+CO↑;MgSO4+3CMgO+S↑+3CO↑.利用下圖裝置對(duì)煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分步吸收或收集.資料:酸性高錳酸鉀能吸收二氧化硫;硫蒸氣在A裝置冷凝成固體.①上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣態(tài)氧化物中_____(填化學(xué)式)不會(huì)對(duì)空氣造成污染.②D中收集到的氣體具有_____(填一種化學(xué)性質(zhì)).③C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.若直接煅燒100t含碳酸鎂84%的菱鎂礦,理論上可制得氧化鎂多少_____?18.(8分)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,某化學(xué)興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取少量樣品于燒杯中,向其中加入過(guò)量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明樣品中含有_________,接著又向燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)了白色沉淀(已知氯化銀是白色沉淀),得出結(jié)論:樣品中____________(填“一定”或“不一定”)含有氯化鈉。丙同學(xué)認(rèn)為除了需要確認(rèn)是否含有氯化鈉外,還需要確認(rèn)樣品中是否含有氫氧化鈉,于是,大家又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):①另取少量樣品溶解于水,向其中加入過(guò)量硝酸鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,然后過(guò)濾、洗滌;②取少量濾液滴入酚酞,溶液變紅;③向?yàn)V液中加入足量稀硝酸,再滴入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀;由此判斷,實(shí)驗(yàn)中濾渣的成分是_________(填化學(xué)式)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論正確的是________(填序號(hào))。A、樣品中無(wú)NaClB、樣品中只有NaOH和Na2CO3C、樣品中無(wú)NaOHD、樣品中有Na2CO3、NaOH和NaCl配制100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氫氧化鈉溶液(密度1.11g/mL),需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的氫氧化鈉溶液(1.43g/mL)_________mL,水________mL。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液,如圖1所示,老師提示這是一瓶初中常用的溶液,要求同學(xué)們確認(rèn)其溶質(zhì)成分。①氯化鈉②氫氧化鈉③硫酸鈉④碳酸鈉氯化鈉和硫酸鈉溶液pH=7可溶性硫酸鹽遇到可溶性的鋇鹽會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想_____(填序號(hào))不成立,其原因是_____。為了進(jìn)一步確認(rèn)其成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取該溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象猜想_____不成立(2)取該溶液少許于試管中,向其中滴加氯化鋇溶液______猜想③成立假如猜想④成立,寫出(1)中發(fā)生的反應(yīng)方程式_____。有同學(xué)提出用測(cè)pH的方法也可以確定該無(wú)色溶液,如圖2所示是幾位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,其中正確的是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】饅頭中含有淀粉、煎雞蛋中含有油脂、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽,牛奶中含有水、蛋白質(zhì),所以還缺少維生素,在水果蔬菜中富含有維生素.A、豆?jié){中富含蛋白質(zhì),故A錯(cuò);B、牛肉中富含蛋白質(zhì),故B錯(cuò);C、蔬菜中富含維生素,故C正確;D、米飯中含有淀粉,故D錯(cuò).故選C.2、B【解析】
A、液體加熱時(shí),液體量不能超過(guò)試管的三分之一,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒(méi)有與凹液面的最低處保持水平,圖中所示裝置正確;C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】
酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)。A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸除鐵銹發(fā)生的酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng),故A符合題意;B、氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故B不符合題意;C、熟石灰即氫氧化鈣,和酸反應(yīng)生成鹽和水,因而能改良酸性土壤,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故C不符合題意;D、硫酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故D不符合題意;故選A。4、D【解析】
A、試管外邊有水,容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱,可以防止試管炸裂,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、試管口應(yīng)略微向下傾斜,否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣,在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部,使試管炸裂,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、試管夾夾在試管的中上部,不會(huì)使試管炸裂,故選項(xiàng)正確。故選D。5、A【解析】
A、扇滅是利用空氣流動(dòng)帶走周圍的熱量,使溫度降低到蠟燭的著火點(diǎn)以下,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、剪掉燈芯,隔離了可燃物與氧氣的接觸,實(shí)現(xiàn)了滅火目的,選項(xiàng)正確;C、用濕抹布蓋滅時(shí),使蠟燭與空氣隔絕,蠟燭不再與氧氣接觸,使燃燒停止,選項(xiàng)正確;D、水能夠吸收熱量,使蠟燭的溫度降低至蠟燭的著火點(diǎn)以下,燃燒停止,選項(xiàng)正確,故選A?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)燃燒時(shí),需要三個(gè)燃燒條件同時(shí)具備,物質(zhì)才能發(fā)生燃燒,而滅火時(shí),只需切斷一個(gè)燃燒條件,即實(shí)現(xiàn)一條滅火原理,就能實(shí)現(xiàn)滅火。6、C【解析】
A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),該粒子有16個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。B、結(jié)構(gòu)示意圖中弧線表示電子層,該粒子有3個(gè)電子層,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。C、該粒子的最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、由上述分析可知,該粒子在化學(xué)變化中容易得到2個(gè)電子,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選:C。7、A【解析】
A、向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,故選項(xiàng)正確;B、大量使用化肥與農(nóng)藥雖然能提高糧食的產(chǎn)量,但其對(duì)環(huán)境的污染特別是土壤水源的污染也是嚴(yán)重的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、海水經(jīng)過(guò)濾后只是除去了不可溶性的雜質(zhì),含有氯化鈉等的成分較高,不能直接飲用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、大量開采使用地下水會(huì)造成地下水位下降,破壞地下水資源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水:向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,浮渣少是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,泡沫少,是硬水。8、D【解析】
①化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化,例如濃硫酸、氫氧化鈉等物質(zhì)溶于水放出大量的熱,屬于物理變化,推理錯(cuò)誤;②有機(jī)物是含有碳元素的化合物,但是含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,例如二氧化碳、碳酸鈉、碳酸氫鈉都含有碳元素,屬于無(wú)機(jī)物,推理錯(cuò)誤;③復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變,但是化合價(jià)不變的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變,屬于化合反應(yīng),碳酸鈣在高溫條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣,反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變,屬于分解反應(yīng),推理錯(cuò)誤;④燃燒需要氧氣,燃燒是劇烈的氧化反應(yīng),但是有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)不一定都是燃燒反應(yīng),例如動(dòng)植物的呼吸作用,消耗氧氣分解有機(jī)物,生成二氧化碳和水,釋放能量,不屬于燃燒反應(yīng),屬于緩慢氧化,推理錯(cuò)誤;綜上所述,以上類比推理說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是0,故選D。9、B【解析】本題主要考查物質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象,根據(jù)該裝置的特點(diǎn),導(dǎo)管是伸入液面以下,所以試管Ⅱ中有白色沉淀生成的原因可能是:I中生成的氣體排不出去,氣壓增大,將I中的液體壓入Ⅱ中,與Ⅱ中的液體反應(yīng)生成沉淀,根據(jù)以上分析,結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)中物質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象即可選擇出正確選項(xiàng)。:A、I中NaHCO3和稀HCl反應(yīng)會(huì)生成氣體二氧化碳、氯化鈉和水,氣體排不出去,氣壓增大,將I中的氯化鈉、或者未反應(yīng)的鹽酸壓入Ⅱ中與NaOH溶液,鹽酸可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)氯化鈉和水,氯化鈉與氫氧化鈉不反應(yīng),看不到渾濁,不符合題意,故A錯(cuò)誤;B、I中Al和稀H2SO4反應(yīng)會(huì)生成氣體氫氣,試管內(nèi)氣壓增大,將生成的硫酸鋁和稀H2SO4壓入Ⅱ中,二者均會(huì)與Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀,符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,正確;C、I中氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,無(wú)氣體生成,所以I中液體不會(huì)進(jìn)入Ⅱ中,故無(wú)白色沉淀生成,不符合題意,故C錯(cuò)誤;D、I中銅和稀硫酸不會(huì)反應(yīng)不會(huì)有液體被壓入Ⅱ中,溶液不會(huì)變渾濁,不符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤;故選B。10、B【解析】
某元素(A)的相對(duì)原子質(zhì)量為32,在其氧化物中,該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則其氧化物中A元素和氧元素的質(zhì)量比為50%:50%=1:1,則該氧化物的分子中A原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為=:=1:2,則該氧化物的化學(xué)式為AO2。故選B。11、C【解析】
A、要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費(fèi),選項(xiàng)A正確;B、禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,防止產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣,應(yīng)該將其回收用于制沼氣,選項(xiàng)B正確;C、用熟石灰改良酸性土壤,不能同時(shí)施加碳銨(NH4HCO3),因?yàn)闅溲趸}能與碳酸氫銨反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,降低肥效,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,選項(xiàng)D正確。故選C。12、A【解析】
A、一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有還原性,故A不正確;B、活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性,故B正確;C、生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性,故C正確;D、氮?dú)庥糜谑称钒b填充氣——常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故D正確。故選A。13、B【解析】
根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的有機(jī)物,則生成的有機(jī)物中C、O的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該同時(shí)是1的整數(shù)倍,H的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該同時(shí)是2的整數(shù)倍,才能保證CO和H2合成有機(jī)物時(shí)沒(méi)有元素浪費(fèi)。乙醇(C2H6O)中C、O不能滿足同時(shí)是1的整數(shù)倍的要求。選B。14、A【解析】
A、酒精溶液和糖水都不容易導(dǎo)電,因此通過(guò)測(cè)導(dǎo)電性不可以鑒別酒精和糖水,故方法不正確;
B、紫甘藍(lán)汁遇酸性物質(zhì)顯粉紅色,遇堿性物質(zhì)顯藍(lán)色或綠色或黃色,白醋呈酸性,純堿溶液呈堿性,則紫甘藍(lán)汁可鑒別白醋和純堿,故方法正確;
C、灼燒棉花有燒紙的氣味,而灼燒羊毛具有燒焦羽毛的氣味,現(xiàn)象不同,使用灼燒的方法可以鑒別羊毛線與棉紗線,故方法正確;
D、鐵能夠被磁鐵吸引,而鋁不能被磁鐵吸引,因此通過(guò)磁鐵吸引可以鑒別鋁制易拉罐和鐵制易拉罐,故方法正確;
故選:A?!军c(diǎn)睛】題為物質(zhì)鑒別題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行。選擇的鑒別方法要出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。15、D【解析】
A、碳酸鈣中只含有一種物質(zhì)成分,屬于純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、干冰是固體二氧化碳,只含有一種物質(zhì)成分,屬于純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、冰水中只含有水分子,屬于純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、木炭中含有碳以及少量雜質(zhì),屬于混合物;故選項(xiàng)正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】純凈物與混合物的區(qū)別:是否含有單一成分,或者有唯一的化學(xué)式。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2NH33NO3-H2CO3NaHCO3CO2H2O【解析】
(1)每個(gè)氨分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成,則2個(gè)氨分子可以表示為2NH3。每個(gè)硝酸根離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,則3個(gè)硝酸根離子可以表示為3NO3-。(2)汽水中的酸是碳酸,化學(xué)式為H2CO3。
發(fā)酵粉中的鹽是碳酸氫鈉,化學(xué)式為NaHCO3。(3)光合作用的主要原料是二氧化碳、水,化學(xué)式為CO2、H2O。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、過(guò)濾漏斗使液體均勻受熱,防止液體外濺MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑復(fù)分解H2OCO2可燃性或還原性2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O40t【解析】
(1)操作X的名稱是過(guò)濾,通過(guò)過(guò)濾把不溶于水的固體分離出來(lái),該操作需要用到的玻璃儀器主要有:燒杯、漏斗、玻璃棒;(2)蒸發(fā)過(guò)程中,要用玻璃棒不斷地?cái)嚢?,其目的是使液體均勻受熱,防止液體外濺;(3)碳酸鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑,屬于復(fù)分解反應(yīng);(4)由2FeSO4+H2O2+H2SO4═Fe2(SO4)3+2X可知,反應(yīng)前后鐵原子都是2個(gè),硫原子都是3個(gè),反應(yīng)前氧原子是14個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是14個(gè),其中2個(gè)包含在2X中,反應(yīng)前氫原子是4個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè),包含在2X中,因此每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,是水,水的化學(xué)式為H2O;(5)①上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣態(tài)氧化物中,二氧化硫和一氧化碳能夠污染環(huán)境,而二氧化碳不會(huì)對(duì)空氣造成污染,二氧化碳的化學(xué)式是CO2;②D中收集到的氣體是一氧化碳,一氧化碳具有可燃性、還原性;③C中氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(6)設(shè)理論上可制得氧化鎂質(zhì)量為x,因?yàn)镸gCO3~MgSO4,MgSO4~MgO,所以MgCO3~MgO,x=40t,答:若直接煅燒100t含碳酸鎂84%的菱鎂礦,理論上可制得氧化鎂40t。18、碳酸鈉不一定CaCO3D19.483.3【解析】
(1)燒堿是氫氧化鈉,與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)生成碳酸鈉,故加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明碳酸鈉;由于事先“向其中加入過(guò)量稀鹽酸”,加入硝酸銀后有氯化銀沉淀生成,可能是由于稀鹽酸中的氯離子
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