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文檔簡介
2023年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”對研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是A.張青蓮 B.道爾頓 C.舍勒 D.門捷列夫2.常溫下,向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過量,若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量,則下列選項于圖像不相符的是()選項甲物質(zhì)乙物質(zhì)Y軸的意義A稀鹽酸和硫酸鈉氫氧化鋇生成沉淀的質(zhì)量B水硝酸鉀溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C二氧化錳過氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量D鋁稀硫酸溶液中鋁元素的質(zhì)量A.A B.B C.C D.D3.通常情況下,空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是()A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體4.下列生產(chǎn)、生活中的做法錯誤的是()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量可以大量使用化肥B.劇烈運(yùn)動后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水C.用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體D.用加熱煮沸的方法將硬水軟化5.向一定質(zhì)量和的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是A.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為B.a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種C.b~c段,溶液顏色逐漸加深D.取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生6.“綠色化學(xué)”有利于保護(hù)環(huán)境。下列符合“綠色化學(xué)理念的是()A.將有毒物質(zhì)埋入地下 B.加高排放廢氣的煙囪C.嚴(yán)禁使用農(nóng)藥滅蟲 D.生活垃圾分類回收7.對于如圖實(shí)驗現(xiàn)象分析正確的是A.打開a,試管I中產(chǎn)生氣泡,試管II中無現(xiàn)象B.打開a,液體從試管II流向試管IC.關(guān)閉a,無法使試管I中反應(yīng)停止D.先打開a,稍后關(guān)閉,試管II中產(chǎn)生白色沉淀又溶解了8.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是A.氧氣助燃——焊接金屬B.二氧化碳能與水反應(yīng)——人工降雨C.石墨導(dǎo)電——用作電極D.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——做保護(hù)氣9.利用實(shí)驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實(shí)驗的一項是實(shí)驗器材(省略夾持裝置)相應(yīng)實(shí)驗A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、藥匙提純粗鹽B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙配制5%的氫氧化鈉溶液C燒杯、玻璃棒、藥匙鑒別硝酸銨和氯化鈉固體D燒杯、玻璃棒回收過氧化氫溶液中的MnO2A.A B.B C.C D.D10.如圖是氣密性檢查的實(shí)驗操作,實(shí)驗失敗主要原因是()A.燒杯中的水太少B.手捂得不夠緊,導(dǎo)致熱量不夠C.錐形瓶中沒有水,導(dǎo)致長頸漏斗沒有液封D.導(dǎo)氣管的橡皮管處沒有彈簧夾11.不能正確對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是()A.A圖中橫坐標(biāo)既可以表示加入鐵粉的質(zhì)量,也可以表示加入部分變質(zhì)的苛性鈉質(zhì)量B.B圖中縱坐標(biāo)既可以表示溶質(zhì)質(zhì)量,又可表示溶液的導(dǎo)電性C.C圖中橫坐標(biāo)既可以表示反應(yīng)時間,也可以表示加入二氧化錳質(zhì)量D.D圖中縱坐標(biāo)既可以表示溶劑質(zhì)量,又可表示溶液質(zhì)量12.下列實(shí)驗方案設(shè)計中,不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖茿.除去N2中混有少量的O2:通過灼熱的銅網(wǎng)B.除去CaO中混有少量的CaCO3:加入足量水過濾C.鑒別NaOH固體和NH4NO3固體:加水溶解,對比溶液溫度D.檢驗Na2CO3中是否混有NaCl:先加足量稀硝酸,再加入AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.把一團(tuán)光亮的細(xì)鐵絲塞入大試管中,將試管倒插水中后再固定好(如圖),放置足夠的時間(約一周,室溫不變)后,觀察到鐵絲表面有______生成,試管內(nèi)水面將______.14.金屬具有廣泛的應(yīng)用。下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是(________)A.金屬硬幣B.鋁制導(dǎo)線C.銅制火鍋汽車中的下列部件和物品屬于有機(jī)合成材料的是(________)A.橡膠輪胎B.鋼板車門C.純棉坐墊D.真皮方向盤套波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序,下列各組物質(zhì)中不能達(dá)到目的的是(____)A.FeSO4溶液、Cu、AlB.CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液C.CuSO4溶液、Fe、AlD.Al、Fe、Cu(金屬塊和酸的接觸面積相同)、稀鹽酸15.一定條件下,一定質(zhì)量的乙醇與O2恰好完全反應(yīng),生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定質(zhì)量的CO,則參加反應(yīng)的氧氣和生成的CO的質(zhì)量分別為___、___,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。16.實(shí)驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)取_____mL的量筒,量液時,量筒必須平放,視線要與_____;若某同學(xué)量取液體時俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL,則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)_____15mL(填“<”、“>”或“=”)。三、實(shí)驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請根據(jù)如圖填空。能用裝置E收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是______;實(shí)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為______;實(shí)驗室用C裝置作為制取氣體的裝置與B裝置相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是______;用D裝置收集CO2氣體,進(jìn)氣口應(yīng)該是______(填“a”或“b”)。18.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗,請你根據(jù)圖回答問題:寫出標(biāo)有序號①的儀器名稱_____;小謝用AC裝置組合制取氧氣的化學(xué)方程式是:_____;小紅同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,其原因可能是_____。圖F是小麗同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,與課本中B裝置比較,除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請你再寫一個優(yōu)點(diǎn):_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某樣品硝酸鉀中含有一定質(zhì)量的氯化鉀.為了測定其中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)做如下實(shí)驗:取10g該樣品加入58.87g水使其完全溶解,向溶液中逐滴加入硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng),共用去34g硝酸銀溶液;過濾、烘干稱得沉淀為2.87g.根據(jù)實(shí)驗計算:樣品中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____?反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)最分?jǐn)?shù)為多少_____?
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循,為紀(jì)念門捷列夫發(fā)明的元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。故選D?!军c(diǎn)睛】張青蓮教授主要是在元素周期表的編制中對相對原子質(zhì)量的測定做出了重大貢獻(xiàn);道爾頓創(chuàng)立原子論;舍勒一生最大的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)氧氣并測定了空氣的成分。2、C【解析】
常溫下,向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過量,若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量,曲線從0點(diǎn)出發(fā),逐漸增大,增大到一定程度時不再增大?!驹斀狻緼、向稀鹽酸和硫酸鈉混合液加氫氧化鋇溶液,硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,且該沉淀不溶于鹽酸,所以反應(yīng)開始時就有沉淀產(chǎn)生,當(dāng)硫酸鈉反應(yīng)完時,沉淀的量不再增加,與曲線相符,不符合題意;B、往水中溶解硝酸鉀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從0不斷增大,當(dāng)溶液達(dá)到飽和時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增大,與曲線相符,不符合題意;C、向二氧化錳中滴加過氧化氫溶液,反應(yīng)開始時就產(chǎn)生氧氣,且氧氣不斷增加,因為二氧化錳在該反應(yīng)中作催化劑,反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,因此,過氧化氫不斷滴加,氧氣就不斷增大,氧氣沒有最大量,與曲線不相符,符合題意;D、向鋁中滴加稀硫酸,鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁,溶液中的鋁元素的質(zhì)量不斷增加,當(dāng)鋁完全反應(yīng)后,溶液中鋁元素的質(zhì)量不再增加,與曲線相符,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】判斷反應(yīng)生成物與曲線的關(guān)系時,重點(diǎn)找出生成物的起點(diǎn)和終點(diǎn)是否與曲線相符。3、B【解析】
A、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%,選項A錯誤;B、氧氣大約占空氣體積的21%,選項B正確;C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,選項C錯誤;D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,選項D錯誤。故選B。4、A【解析】
A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量大量使用化肥會造成環(huán)境污染,錯誤;
B、劇烈運(yùn)動后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水有利于補(bǔ)水,正確;
C、活性炭具有吸附性,可以用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體,正確;
D、用加熱煮沸的方法可以將硬水軟化,正確;
故選:A。5、A【解析】
鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅?!驹斀狻緼、鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,c點(diǎn)時硝酸銅恰好完全反應(yīng),溶液中只有硝酸鋅,故A正確;B、在a點(diǎn)時,硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,溶質(zhì)是三種,故B不正確;C、b~c段是硝酸銀全部參加反應(yīng)完后鋅和硝酸銅反應(yīng)的過程,溶液顏色變淺,故C不正確;D、d點(diǎn)時鋅過量,因此加入稀鹽酸會產(chǎn)生氫氣,故D不正確。故選A。【點(diǎn)睛】在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來。6、D【解析】
根據(jù)綠色化學(xué)的理念進(jìn)行分析,綠色化學(xué)就是對環(huán)境不造成污染。【詳解】A、將有毒物質(zhì)埋入地下會造成土壤污染與地下水污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;B、加高排放廢氣的煙囪不能從根本上解決空氣污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;C、農(nóng)藥的使用對于提高農(nóng)作物產(chǎn)量作用很大,不能禁止使用,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;D、生活垃圾分類回收可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,符合“綠色化學(xué)理念;故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】本題考查了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。7、D【解析】
A、打開a,試管Ⅰ中稀鹽酸與大理石接觸,反應(yīng)開始,產(chǎn)生二氧化碳,生成的二氧化碳?xì)怏w由試管Ⅰ進(jìn)入試管Ⅱ,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀,澄清石灰水變渾濁,錯誤;B、打開a,稀鹽酸與大理石開始反應(yīng),生成的二氧化碳?xì)怏w由試管Ⅰ進(jìn)入試管Ⅱ,液體不會流動,錯誤;C、關(guān)閉a,試管Ⅰ中壓強(qiáng)增大,將稀鹽酸壓入導(dǎo)管中,稀鹽酸與大理石分離,反應(yīng)停止,錯誤;D、先打開a,打開a,試管Ⅰ中稀鹽酸與大理石接觸,反應(yīng)開始,產(chǎn)生二氧化碳,生成的二氧化碳?xì)怏w由試管Ⅰ進(jìn)入試管Ⅱ,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀;稍后關(guān)閉,試管Ⅰ內(nèi)壓強(qiáng)增大,將試管I中的稀鹽酸壓入試管Ⅱ中,稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,故先打開a,稍后關(guān)閉,試管II中產(chǎn)生白色沉淀又溶解了,正確。故選D。8、B【解析】
B、二氧化碳能與水反應(yīng),常利用該原理制造汽水,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、氧氣具有助燃的性質(zhì),能夠使燃燒更加劇烈,因此可以用來焊接金屬,該選項不符合題意;B、固態(tài)二氧化碳叫做干冰,干冰能夠用于人工降雨,是因為干冰升華吸熱能夠使空氣中的水蒸氣凝結(jié)為雨滴,與二氧化碳能夠和水反應(yīng)無關(guān),故該選項符合題意;C、石墨具有導(dǎo)電性,因此可以用作電極,該選項不符合題意;D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,因此可以用作保護(hù)氣,該選項不符合題意;故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查性質(zhì)與用途的關(guān)系,性質(zhì)決定用途,用途能夠反映性質(zhì)。9、C【解析】
A、粗鹽提純的實(shí)驗,在溶解、過濾和蒸發(fā)三步驟中所需實(shí)驗器材有燒杯、玻璃棒、藥匙、漏斗、濾紙、酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(含鐵圈)、坩堝鉗和石棉網(wǎng)等,題目提供的實(shí)驗器材無法完成該實(shí)驗,不符合題意;B、首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,在這些操作中需要的實(shí)驗器材有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,題目提供的實(shí)驗器材無法完成該實(shí)驗,不符合題意;C、硝酸銨溶解吸熱,溶液溫度降低,氫氧化鈉溶解放熱,溶液溫度升高,溶解后溫度的變化可用于鑒別這兩種物質(zhì),需要用的儀器有燒杯、玻璃棒和藥匙,符合題意;D、二氧化錳難溶于水,可采取過濾的方法進(jìn)行回收,所需實(shí)驗器材有燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵臺(含鐵圈)等,題目提供的實(shí)驗器材無法完成該實(shí)驗,不符合題意。故選C。10、C【解析】
錐形瓶內(nèi)沒有水的話,即使捂住錐形瓶,瓶內(nèi)溫度升高,氣體膨脹也不能使燒杯冒氣泡,氣體會從沒有液封的長頸漏斗逸出,導(dǎo)致實(shí)驗失敗。故選C。11、A【解析】
A、一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量從0逐漸增加,稀鹽酸完全反應(yīng),氫氣質(zhì)量不再增加,A圖中橫坐標(biāo)可以表示加入鐵粉的質(zhì)量;苛性鈉部分變質(zhì),氫氧化鈉中含有碳酸鈉,一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入部分變質(zhì)的苛性鈉,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉完全反應(yīng)后碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,因此生成氣體的質(zhì)量先為0,一段時間后逐漸增加,完全反應(yīng)后質(zhì)量不再變化,A圖中橫坐標(biāo)不能表示加入部分變質(zhì)的苛性鈉質(zhì)量;A選項圖像不能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系,符合題意;B、澄清石灰水中加入二氧化碳,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈣完全反應(yīng)后,氫氧化鈣隨著反應(yīng)的進(jìn)行逐漸減少至0,溶質(zhì)質(zhì)量逐漸減小至0,溶液中陰陽離子逐漸減少至0,溶液的導(dǎo)電性逐漸減弱至0,繼續(xù)通入二氧化碳,碳酸鈣、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈣,碳酸氫鈣易溶于水,溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加,溶液中陰陽離子逐漸增加,溶液的導(dǎo)電性逐漸增加,B圖中縱坐標(biāo)既可以表示溶質(zhì)質(zhì)量,又可表示溶液的導(dǎo)電性,B選項圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系,不符合題意;C、加熱氯酸鉀制取氧氣,二氧化錳做催化劑,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鉀元素守恒,反應(yīng)過程中固體中鉀元素質(zhì)量保持不變,二氧化錳作為催化劑,二氧化錳的質(zhì)量變化,不影響鉀元素質(zhì)量,C圖中橫坐標(biāo)既可以表示反應(yīng)時間,也可以表示加入二氧化錳質(zhì)量,C選項圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系,不符合題意;D、濃硫酸具有吸水性,敞口放置濃硫酸,隨著放置時間的延長,濃硫酸逐漸變?yōu)橄×蛩?,溶液中溶劑的質(zhì)量逐漸增加,硫酸不揮發(fā),溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量,溶液的質(zhì)量逐漸增加,稀硫酸不具有吸水性,一段時間后,溶劑的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量都不再變化,另外濃硫酸不是100%的純硫酸,溶劑質(zhì)量和溶液質(zhì)量的起始質(zhì)量不為0,D圖中縱坐標(biāo)既可以表示溶劑質(zhì)量,又可表示溶液質(zhì)量,D選項圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系,不符合題意。故選A。12、B【解析】
A、銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,除去氮?dú)庵谢煊猩倭康难鯕猓梢酝ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)。A正確;B、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,沒有除去雜質(zhì),反而主要物質(zhì)被消耗了。B錯誤;C、氫氧化鈉溶于水,溫度升高。硝酸銨溶于水,溫度降低??梢愿鶕?jù)溶液的溫度比較,進(jìn)行鑒別。C正確;D、碳酸鈉和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀。加入的硝酸可以排除碳酸根離子的干擾。D正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鐵銹生成上升【解析】鐵絲在潮濕的空氣中易發(fā)生緩慢氧化,有鐵銹生成,鐵生銹的時候消耗了瓶中的氧氣,使瓶內(nèi)的氣體含量減少,壓強(qiáng)降低,液面上升。14、CAFe+CuSO4=FeSO4+CuC【解析】(1)銅制火鍋是利用了銅的導(dǎo)熱性;金屬硬幣利用了這些金屬在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,硬度適中的性質(zhì);鋁制導(dǎo)線利用了鋁的延展性和導(dǎo)電性。;(2)橡膠輪胎是用有機(jī)合成材料制成的,有機(jī)合成材料包括:塑料(尼龍“錦綸”、滌綸、腈綸)、合成橡膠、合成纖維等。鋼板車門屬于金屬材料,純棉屬于天然有機(jī)材料,真皮屬于天然有機(jī)材料。;(3)鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(4)A、將鋁、銅加入硫酸亞鐵溶液中,銅不能將鐵置換出來,說明了鐵的活動性大于銅,鋁能將鐵置換出來,說明了鋁的活動性大于鐵,能比較驗證這三種金屬的活動性順序;B、將鐵加入氯化鋁溶液的溶液中,鐵不能將鋁置換出來,說明了鋁的活動性大于鐵;將鐵加入硫酸銅溶液的溶液中,鐵能將銅置換出來,說明了鐵的活動性大于銅,能比較驗證這三種金屬的活動性順序;C、將鋁加入硫酸銅的溶液中,鋁能將銅置換出來,說明了鋁的活動性大于銅;將鐵加入硫酸銅的溶液中,鐵能將銅置換出來,說明了鐵的活動性大于銅;但無法比較鋁和鐵的活動性的強(qiáng)弱,故不能驗證這三種金屬的活動性順序;D、鋁、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)且鋁反應(yīng)更劇烈,說明了鋁的活動性大于鐵,銅不能與稀鹽酸反應(yīng),說明銅的活動性小于鐵、鋁,故能比較三種金屬的活動性順序。15、4g1.4g【解析】
一定質(zhì)量的乙醇與O2恰好完全反應(yīng),生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定質(zhì)量的CO。氫元素的質(zhì)量為:=0.3g;乙醇中碳元素、氫元素質(zhì)量比:24∶6=4∶1所以碳元素的質(zhì)量為1.2g;二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:=0.6g;因此反應(yīng)生成的一氧化碳的質(zhì)量為:=1.4g;乙醇的質(zhì)量為:=2.3g根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為2.7g+2.2g+1.4g﹣2.3g=4g∶∶∶∶=0.05∶0.125∶0.05∶0.15∶0.05=2∶5∶2∶6∶2。所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C2H5OH+5O22CO2+6H2O+2CO16、20量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平<【解析】用量筒量取液體時,應(yīng)選用比量取液體體積數(shù)略大且能一次量出的量筒,這樣可以減小誤差,所以應(yīng)該用20mL的量筒.視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,這樣讀出的體積數(shù)最接近真實(shí)值.俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀數(shù)時,讀出的數(shù)在平視讀數(shù)的上方,讀出讀數(shù)為15mL,實(shí)際則小于15mL。因為用量筒量取液體時,應(yīng)選用比量取液體體積數(shù)略大且能一次量出的量筒.視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,這樣讀出的體積數(shù)最接近真實(shí)值.俯視凹液面的最低處讀數(shù)時,讀出的數(shù)比實(shí)際值偏大。故答案為20,量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,<。點(diǎn)睛:量取液體時要選擇合適量程的量筒,選則的最大量程應(yīng)略大于要量取的液體體積,即一次量完,量程最小。因為量取的次數(shù)越多,累積的誤差越大。在讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,才能準(zhǔn)確量取。仰視和俯視都會帶來誤差,分析誤差大小時,一定先畫示意圖進(jìn)行分析,盡量不用直接記憶結(jié)果,以免出錯。三、實(shí)驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、不易溶于水或難溶于水且不與水反應(yīng)2H2O22H2O+O2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a【解析】
(1)能用裝置E,即排水法收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是:不易溶于水或
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