六一兒童節(jié)活動大班教案(6篇)-1

六一兒童節(jié)活動大班教案(6篇)

最新六一兒童節(jié)活動大班教案（精選篇1）

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國家、社會對兒童的關(guān)懷。

2、簡潔了解少先隊隊史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊員感到驕傲。

3、學(xué)會一些簡潔的小制作，樂于和同學(xué)一起布置美化教室。

4、能樂觀參加、推舉一些好玩的嬉戲，感受到與伙伴共慶節(jié)日的歡樂。

5、知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式，了解其他國家兒童的生活。

教學(xué)預(yù)備：

1、宣揚(yáng)隊史的錄象。

2、收集各國兒童慶六一的有關(guān)資料。

課時支配：

一課時

教學(xué)過程：

一、引入

1、看圖，激發(fā)愛好：

請同學(xué)認(rèn)真觀看“我們的節(jié)日”中的各副圖畫。

爭論：

（1）畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的？

（2）你還看到過哪些慶祝方式？

（3）你有什么想法？

2、分小組溝通

3、請預(yù)備好的同學(xué)來介紹

4、結(jié)合自己班級的實際，爭論：我們可以怎樣慶祝六一？

二、宣揚(yáng)隊史，感受少先隊員的光榮

1、觀看錄象，介紹少先隊的歷史。

2、學(xué)習(xí)書中的“聰慧谷”

爭論：各種隊標(biāo)志的含義。

懂得要愛惜紅領(lǐng)巾。

訂正同學(xué)行隊禮的姿態(tài)。

三、動腦美化教室，喜氣洋洋慶六一

1、老師提出學(xué)校慶六一的方案，讓同學(xué)爭論提出布置教室的建議。

2、教同學(xué)制作“漂亮的裝飾花串”。

3、同學(xué)推舉美化教室的方法，制定班級方案。

四、推舉好玩的嬉戲，共同策劃“六一”活動。

1、看圖，向大家介紹各種嬉戲的規(guī)章、方法。

如：“猜首領(lǐng)”、“夾彈子”、“趕小豬”等。

2、讓同學(xué)試玩幾種。

3、推舉幾種最喜愛的嬉戲，策劃自己班級的“六一“活動。

五、了解世界各國兒童節(jié)

1、向同學(xué)介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”。

2、請同學(xué)來介紹知道的其他國家的兒童節(jié)。

3、溝通后談感想。

課外延長：

請同學(xué)用日記、詩歌或圖畫記錄下這值得記憶的一天，利用班會課溝通出好一期“歡樂的六一”黑板報，留下慶“六一”的歡快場面。

最新六一兒童節(jié)活動大班教案（精選篇2）

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時的歡快氛圍表現(xiàn)出來。

2、合理支配畫面，體現(xiàn)活動情境。

3、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

4、了解節(jié)日中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識。

活動預(yù)備：

老師范畫、蠟筆。

活動過程：

一、談話引入。

1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

老師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國際兒童節(jié))

老師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小伴侶們的節(jié)日，兒童是國家的將來，是民族的盼望，給全部兒童制造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、歡樂、幸福地成長，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是特地為孩子們設(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜愛的事情。

2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

老師：你們喜愛六一兒童節(jié)嗎?為什么喜愛?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?

引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

二、激發(fā)幼兒繪畫的愛好，引導(dǎo)幼兒合理支配畫面。

老師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了好玩的玩具、好看的圖書，有的小伴侶在家里關(guān)心爸爸媽媽做事情。今日請你們把你們好玩的事情和最喜愛的活動畫出來。

老師：現(xiàn)在請小伴侶想一想，預(yù)備畫什么呢?(老師請三四個小伴侶敘述自己要畫要畫的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒樂觀思索)

老師小結(jié)：我們在繪畫的時候，首先要留意畫面的支配，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些，涂色的時候要大膽有力，六一是歡樂的事情，那我們可以把顏色圖的艷麗、豐滿。孩子們都特殊喜愛六一兒童節(jié)，說了這么多關(guān)于六一的歡樂事情，今日我們來把這些歡樂的事情畫下來。

三、發(fā)放繪畫材料，畫紙、油畫棒，交待繪畫常規(guī)

1、老師巡回指導(dǎo)，提示幼兒留意顏色搭配和畫面布置，引導(dǎo)幼兒豐富畫面。

老師：我們畫畫的時候，先想一想你想把哪些事情用畫下來，怎樣來支配我們的畫面看起來更好看，看看誰最愛動手動腦，把畫面裝扮的特殊美麗。畫好主要后，再給畫添上場景。

2、老師對畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，讓幼兒更有喜愛畫畫!老師：今日我們從畫的干凈、豐富、顏色搭配來評比，看看誰的畫最有創(chuàng)意，很特殊，看起來很美麗、舒適!

3、請畫的好小伴侶把畫貼在外面的墻上。

4、活動結(jié)束，整理桌面。

最新六一兒童節(jié)活動大班教案（精選篇3）

活動目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道母親節(jié)，知道母愛的宏大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培育幼兒敬重媽媽的情感。

4、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。

6、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。

活動預(yù)備：

1、晨間談話活動圍繞婦女節(jié)的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂等等。

2、老師和家長共同給幼兒敘述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育片。

3、制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛。

5、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動過程：

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小伴侶的媽媽都長的不一樣，而你是否有認(rèn)真觀看過你的媽媽呢？

活動二：《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個商定》，和媽媽定下一個只屬于兩個人的商定。

活動五：《許愿樹》，將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。

活動六：《愛的錄音》，將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

活動七：《感恩派對》，以母愛為主題開展。通過歌曲、朗誦、合唱等形式開展。

最新六一兒童節(jié)活動大班教案（精選篇4）

活動目標(biāo)：

1、在唱歌活動中體驗節(jié)日的幸福和歡樂。

2、會用活潑歡快的情調(diào)，有表情地演唱。

3、初步觀賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既布滿幻想盼望的情感，并嘗試用語言進(jìn)行表述。

4、體驗唱歌活動帶來的愉悅。

活動預(yù)備：

音樂磁帶。

活動過程：

1、在歡快的樂曲中自由做動作跳入活動室。

2、感受理解新歌。

（1）提問：六一節(jié)小伴侶最喜愛趕什么？溝通已有的有關(guān)六一活動閱歷，與幼兒共同理解歌詞，跟著音樂旋律有節(jié)奏地朗誦歌詞。

（2）老師完整演唱歌曲，幼兒觀賞并感受歌曲活潑歡快的情調(diào)。

3、幼兒先分樂句，后整首跟唱歌曲。

4、幼兒戴著發(fā)套自由地演唱和表演歌曲，體驗節(jié)日的幸福和歡樂。

5、復(fù)習(xí)邀請舞，進(jìn)一步感受活潑歡快的節(jié)日氣氛。

活動反思：

在“六一”兒童節(jié)來臨之際，我開展了音樂活動《歡樂的六一》，這首歌布滿了節(jié)日的氣氛?；顒拥拈_頭我通過談話讓幼兒回憶過節(jié)的閱歷和對節(jié)日的喜悅之情，充分的激發(fā)a幼兒學(xué)習(xí)歌曲的愛好。整個教學(xué)活動的重點(diǎn)我放在教唱歌曲“歡樂的六一”上。通過歌曲理解兩段體歌曲的特點(diǎn)，幼兒感受六一歡快的氣氛及歌曲明快的節(jié)奏。

最新六一兒童節(jié)活動大班教案（精選篇5）

活動目標(biāo)：

1.知道6月1日是全世界小伴侶的節(jié)日，體驗節(jié)日的幸福和歡樂。

2.會用活潑歡快的情調(diào)有表情地演唱。

活動預(yù)備：

圖片一張。

活動過程：

1.在律動《機(jī)器人》的音樂伴奏下，做“機(jī)器人”動作進(jìn)教室。

2.發(fā)聲練習(xí)：歡樂的六一

3.感受理解新歌。

（1）通過談話，引發(fā)學(xué)新歌的愛好。

“六一”節(jié)是誰的節(jié)日？在“六一”兒童節(jié)那天，小伴侶們最喜愛干什么？

今年“六一”節(jié)快要到了，我們怎樣來慶祝這個歡樂的節(jié)日？讓我們先來聽一曲《歡樂的六一》。

（2）觀賞老師的演唱。

好聽嗎？你聽到了什么？老師把說出的歌詞連貫地唱出來。

（3）出示圖片，進(jìn)一步理解歌詞內(nèi)容，重點(diǎn)理解“全世界兒童連在一起”。告知全世界的小伴侶都在過歡樂的“六一”節(jié)。

（4）跟著音例律有節(jié)奏地念歌詞。手拉手，邊搖擺邊跟著老師念歌詞，在念到“啦啦啦”襯詞時，不要拖拉，要有跳動感。

（5）老師再演唱一遍歌曲，輕輕拍手，在唱到“啦”時可輕輕跟唱。

4.復(fù)習(xí)歌曲《綠色的家》。

（1）分組演唱，把小魚美妙的夢通過悅耳的歌聲表達(dá)出來。

（2）邊唱歌邊做魚游動作悠悠地離開活動室。

最新六一兒童節(jié)活動大班教案（精選篇6）

活動目標(biāo)：

⒈初步了解海報的用途。

⒉能依據(jù)節(jié)日的支配，畫出獨(dú)特的六一海報。

⒊體驗合作化的歡樂。具有肯定的任務(wù)意識，合作意識和堅持性。

活動預(yù)備：

1.閱歷預(yù)備：幼兒對海報具有初步的了解。

2.物質(zhì)預(yù)備：4開的白紙、水彩筆、油畫棒、剪刀、雙面膠、廢舊材料等。

活動過程：

一、結(jié)合圖片進(jìn)行談話，引導(dǎo)幼兒了解各種海報，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。提問：你喜愛哪張海報？它是什么樣子的？

1.共同爭論海報的用途。提問：海報有什么用途？

小結(jié)：海報設(shè)計是視覺傳達(dá)的表現(xiàn)形式之一，通過版面的構(gòu)成吸引人的目光，向人們展現(xiàn)宣揚(yáng)信息。

二、出示海報圖片，引導(dǎo)幼兒觀看海報圖片，了解設(shè)計海報的主要內(nèi)容。

1.兒介紹自己喜愛的海報

提問：你喜愛的海報是什么樣子的？上面有什么？

2.課件，關(guān)心幼兒進(jìn)一步了解海報的主要內(nèi)容。

提問：海報主要有哪些內(nèi)容？

小結(jié)：六一海報主要包含六一慶祝活動的標(biāo)題、演出時間、