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文檔簡(jiǎn)介
2023年小學(xué)主題班會(huì)六一活動(dòng)5篇
2023年學(xué)校主題班會(huì)六一活動(dòng)(精選篇1)
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。
2、能依據(jù)自己的意愿,主動(dòng)地制定自己慶祝六一的活動(dòng)方案。
活動(dòng)預(yù)備:
同學(xué)用書(shū)第三冊(cè)第32、33頁(yè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、看看日歷表,數(shù)一數(shù)使同學(xué)知道六一兒童節(jié)很快就要到了。
二、閱讀同學(xué)用書(shū),了解六一兒童節(jié)一些不同的慶?;顒?dòng)。
師:你們說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上的小伴侶是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的?
三、引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)論,你喜愛(ài)怎樣慶祝自己的節(jié)日?
鼓舞同學(xué)大膽說(shuō)出自己的想法和愿望,說(shuō)說(shuō)今年預(yù)備怎樣慶祝自己的節(jié)日,喜愛(ài)什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。
四、師幼一起制作方案表。
1、同學(xué)自主選擇參加的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目,參與什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等,依據(jù)同學(xué)的意愿分成幾個(gè)小組。
2、共同總結(jié)溝通,完善方案表。
活動(dòng)延長(zhǎng):
依據(jù)方案表請(qǐng)同學(xué)練習(xí)自己要參與的項(xiàng)目。
2023年學(xué)校主題班會(huì)六一活動(dòng)(精選篇2)
活動(dòng)內(nèi)容:
邀請(qǐng)爸爸媽媽和小伴侶一起來(lái)同學(xué)園共同歡慶“六一兒童節(jié)”。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育同學(xué)的動(dòng)手力量,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過(guò)小伴侶與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的歡樂(lè),增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。
3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的溝通、溝通。
4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
5、感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動(dòng)預(yù)備:
1、發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”,請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)備一個(gè)拿手菜。
2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系,作好廚藝表演的預(yù)備。
3、老師預(yù)備活動(dòng)的場(chǎng)地,各種食品,活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、組織家長(zhǎng)和同學(xué)入座。
二、活動(dòng)開(kāi)頭:
(1)向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)潔介紹本次“快歡樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”——小班班級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程。
(2)邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。
(3)分組活動(dòng):家長(zhǎng)和同學(xué)共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。
小組內(nèi)容:
1、水果色拉;
2.彩色的三名治;
3.美味的果汁;
4.包餛飩,餃子;
5.搓團(tuán)聚;
6.水果拼盤(pán);
7.涼拌菜;
8.家長(zhǎng)的拿手菜。
三、活動(dòng)結(jié)束
發(fā)獎(jiǎng)品,組織各班同學(xué)回教室。
2023年學(xué)校主題班會(huì)六一活動(dòng)(精選篇3)
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng),同學(xué)知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小伴侶自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。
二、材料預(yù)備
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等嬉戲用品、音樂(lè)帶
三、活動(dòng)過(guò)程
1、與孩子共同爭(zhēng)論:今日是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?
2、嬉戲:
(1)花兒找家
黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?
(2)剝鵪鶉蛋
每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰(shuí)剝得快,剝完送給家長(zhǎng)品嘗。
(3)貼鼻子
每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。
(4)運(yùn)氣球
孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大,然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。
3、孩子們表演節(jié)目
4、共同演唱歌曲:慶祝六一
2023年學(xué)校主題班會(huì)六一活動(dòng)(精選篇4)
一、指導(dǎo)思想:一年一度的六一兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展六一慶?;顒?dòng),使隊(duì)員在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)集體合作的.歡樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校內(nèi)的情感,歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):__X副組長(zhǎng):__X成員:__X__X__X
四、組織形式:以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
五、時(shí)間支配
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)預(yù)備工作;
5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;
6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)慶六一征文活動(dòng)
1、寫(xiě)作時(shí)間:5月18日--5月21日
2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板
3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法:要求三--五班級(jí)同學(xué)都參與,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,共享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)受,玩兒時(shí)的嬉戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的向往……寫(xiě)出歡樂(lè)的童年,或是對(duì)童年生活的思索為題材進(jìn)行寫(xiě)作。同學(xué)寫(xiě)完后,各班級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓同學(xué)用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推舉的作品,將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間:20__年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人:各班級(jí)語(yǔ)文老師。
(二)慶六一(圖畫(huà))手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法:要求三--五班級(jí)同學(xué)都參與,每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求樂(lè)觀向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二班級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任。
(三)慶六一書(shū)法展
1、活動(dòng)時(shí)間:5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法:要求全校同學(xué)都參與,每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一張最美麗的字,寫(xiě)得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二班級(jí)寫(xiě)鉛筆字,三四五班級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各班級(jí)語(yǔ)文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法:每個(gè)班級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求樂(lè)觀向上,主題鮮亮,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、學(xué)問(wèn)搶答賽、嬉戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在試驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午其次節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
2023年學(xué)校主題班會(huì)六一活動(dòng)(精選篇5)
一年一度的“六一”兒童節(jié)是同學(xué)園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是同學(xué)園最重要的一個(gè)節(jié)日,通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展現(xiàn)等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使同學(xué)園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)快速的提升,對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣揚(yáng)都能起到推動(dòng)性的作用。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使同學(xué)在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加同學(xué)的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟同學(xué)教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)同學(xué)的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將同學(xué)園孩子們近期的所學(xué)效果展現(xiàn)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在同學(xué)園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順當(dāng)完成。
二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)
1、活動(dòng)主題:同學(xué)園的歡樂(lè),成長(zhǎng)的空間
2、宣揚(yáng)口號(hào):同學(xué)園是孩子們歡樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的同學(xué)園度過(guò)歡樂(lè)的童年,做歡樂(lè)孩子,做歡樂(lè)家長(zhǎng),做歡樂(lè)老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)預(yù)備
1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣揚(yáng)頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面,讓同學(xué)園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)同學(xué)園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備:
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好同學(xué)生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培育同學(xué)與不同年齡班級(jí)的小伴侶交往與和合作的力量;做嬉戲、借東西、過(guò)家家等等
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子嬉戲,并做好嬉戲物品的預(yù)備。
(5)專業(yè)培育孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)
(6)材料樣品
活動(dòng)衫
宣揚(yáng)頁(yè)
條幅
3、由同學(xué)園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參加孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參加活動(dòng)的樂(lè)觀性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品預(yù)備)
4、預(yù)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地支配。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使同學(xué)能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)樂(lè)觀為同學(xué)創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:__
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