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2022幼兒園迎接教師節(jié)方案設(shè)計7篇2022幼兒園迎接教師節(jié)方案設(shè)計篇1一、活動目標(biāo)1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。二、活動準(zhǔn)備幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。三、活動過程1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。老師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。老師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?4、介紹教師節(jié)。老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。2022幼兒園迎接教師節(jié)方案設(shè)計篇2活動目標(biāo)1.知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。2.初步學(xué)習(xí)如何采訪想了解的人。3.愿意將自己做的小禮物贈與他人。活動準(zhǔn)備卡紙、筆、剪刀等手工制作所需材料?;顒舆^程1.導(dǎo)入部分教師:9月10日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日,我們幼兒園的老師,你們都認(rèn)識嗎?你們知道幼兒園里都有哪些老師嗎?他們的工作是怎樣的?引導(dǎo)幼兒說出自己的理解。教師提議去參觀幼兒園內(nèi)各崗位老師的工作場所,并讓幼兒想一想除了觀察外,還可以向老師提問哪些問題來幫助我們了解他們的工作?引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的問題。問題示例:老師,你都做哪些工作呢?每天幾點來幼兒園?什么時候能休息呢?2.參觀、采訪參觀保健老師晨檢、老師們上課、保育老師清洗玩具、廚房師傅做飯等各崗位老師工作的場景。讓幼兒去采訪自己感興趣的崗位上的老師,深入了解自己身邊的這些老師。3.交流心得回到教室進(jìn)行總結(jié),讓每個小朋友就自己的采訪內(nèi)容進(jìn)行交流總結(jié)。4.制作小禮物教師:老師們?yōu)榱苏疹櫤眯∨笥褌?、保衛(wèi)好幼兒園是很辛苦的,我們來做一些小禮物送給他們吧。將準(zhǔn)備的材料分發(fā)給小朋友,并和小朋友一起制作禮物。也可以用平時獎勵幼兒的小紅花代替,相信收到禮物的老師一樣會很感動。2022幼兒園迎接教師節(jié)方案設(shè)計篇3一、指導(dǎo)思想為迎接第個教師節(jié)的來臨,幼兒園的全體教職工們舉辦第個教師節(jié)的慶?;顒?主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下:二、活動目標(biāo)1、通過開展多種形式的系列慶?;顒?,增進(jìn)教師們之間的情感。2、借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。三、活動準(zhǔn)備1、“互敬互愛”活動,負(fù)責(zé)人:田智敏。2、“心系開幼”公益活動,負(fù)責(zé)人:邱文紅。3、“訴說心聲”教師座談會活動,負(fù)責(zé)人:年級組長X。4、教師節(jié)活動新聞、拍照,負(fù)責(zé)人:X、X。四、參加對象X幼兒園全體教職工五、活動時間20年9月10日教師節(jié)前后六、活動內(nèi)容第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。七、活動經(jīng)費(fèi)以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會報銷。2022幼兒園迎接教師節(jié)方案設(shè)計篇4活動目標(biāo):1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌?;顒訙?zhǔn)備:事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干?;顒舆^程:一、導(dǎo)入1、展示制作的各種手工作品。2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。二、進(jìn)行(一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。(四)仿編兒歌教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。2022幼兒園迎接教師節(jié)方案設(shè)計篇5活動目標(biāo):1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力?;顒訙?zhǔn)備:1、班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》?;顒舆^程:一、在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。二、第一節(jié)活動課1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。1、祝福送老師:(1)愛要大聲說出來;(2)幼兒代表講話。2、愛心手工送祝福(1)幼兒獻(xiàn)畫活動。(2)幼兒獻(xiàn)愛心活動。(3)幼兒獻(xiàn)花活動。3、深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。四、作品展示:活動結(jié)束后,整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。2022幼兒園迎接教師節(jié)方案設(shè)計篇6活動目標(biāo):1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。2、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝第個教師節(jié)?;顒舆^程:一、謎語老師:同學(xué)們好,這節(jié)課我們是班會課,在上課之前老師要給大家猜一個謎語:秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。謎底:教師節(jié)老師:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。板書:慶祝教師節(jié)二、知識搶答老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時分,積分最高勝出。1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾個?2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評比三、故事進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述個感人的小故事。故事:《程門立雪》四、學(xué)習(xí)兒歌。如果我們是星星,您就是藍(lán)天。如果我是小草,您就是大地。如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……啊!我愛您!五、總結(jié):今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進(jìn)行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。2022幼兒園迎接教師節(jié)方案設(shè)計篇7一、設(shè)計意圖孩子們剛剛升入中班,已經(jīng)是中班的孩子了。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。二、活動目標(biāo)1、知道9月10日是教師節(jié)。2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。三、活動準(zhǔn)備1、教師和孩子們一起活動的照片。2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊《社會》。四、活動重點知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。五、活動難點制作小禮物送給老師。六、活動過程(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老
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