一年級班主任發(fā)言稿

一年級班主任發(fā)言稿一、歡迎家長的到來各位家長，大家上午，很高興能和各位在格致新校見面。我叫，將擔任咱孩子的班主任，在正式開會之前，我先提個小小的請求，請大將手機調成會議狀態(tài)，如果有急事，可以到走廊接電話。這是我的尊重，也是對周圍人的尊重。下面我們正式開會。引用毛主席的話來說“我們來自五湖四海，為了一個共同的目的走到一起來了”我們這個共同的目的就是為了幫助我們的孩子走好入學的第步。經過幾年辛勤的養(yǎng)育，如今，我們的孩子們就要成為一名式的小學生了，這不能不令我們感到激動與幸福。在此，我要你們表示祝賀，也感謝你們把孩子送到格致新校來，這是我們緣份，也是對我校的信任。我想，各位在今天之前，一定也對致新校有所了解，我再簡單的介紹一下。二、介紹格致新校的況格致新校創(chuàng)建于20XX年，位于東方圣荷西小區(qū)，學校占地13XXX余平方米，有北兩個塑膠操場，學校的硬件設施無論從個方面來說都得稱得沙河口區(qū)，乃至大連市，遼寧省一流的，比如說，每個教室都備學具柜，方便孩子們放東西。每個教室都配備電子白板，方老師使用多媒體上課。另外，我校實行小班化管理，每個班級子都不超過XXX人，便于老師關注到每

個孩子。盡管建校時短，但我校以其先進的教育理念，優(yōu)秀的教育質量贏得了社會尊重。在教學方面，我校參區(qū)里的期末質量抽測，無論是及格率還是優(yōu)秀率都名位前，在教育方面，我們開始了豐富多彩的活動，注重培養(yǎng)學生良的行為習慣和提高學生的能力。這是我們在活動時的一些照片我們簡單地看一下。（觀看一組照片）三、自我介紹及自己教育理念剛才我已經介紹過，叫20XX參加工作，參加工作以來，曾先后獲得過區(qū)優(yōu)秀輔導員，區(qū)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任師德標兵等，今年又光榮地被評為大連市骨干教師。咱們學校老師的孩子就在咱們上學，孩子們來到我的班級，就是我們的緣分，希望未來的日里，我們能相互配合，教育好我們的孩子我個人很喜歡讀書，很喜歡孩子們讀書，所以在今后的學習中，，我會注重培養(yǎng)子的良好習慣入手，讓孩子們健康向上的成長。當然，這需要師的關注，引導，更需要家長的配合。另外，孩子們剛剛進入年級，年齡比較小，所以很多時候，很多事是我們老師、家長助他們共同完成的。下面我先把開學前的一些需要家長為孩子備的工作簡單的介紹一下。四、開學前的準備A、作息時間：早晨：：30-7:55晨讀800上課午休：301：00

放學時間：：00周三半天11:30放學(吃餐的孩子家長12點接特殊情況及臨時的通就請家長看孩子的記事本和校門口的小黑板（那是特意為年級新生家長準備的）。（開學第一周都半天，沒有盒飯）B、物品準備1、書包（不要大的簡潔一些）2、文具能簡單帶有0刻度的塑料直尺，4B橡皮，5支鉛筆，不能用動鉛筆，鉛筆削一頭，另一頭貼上標簽上名字。家長要每天孩子削鉛筆、檢查鉛筆數量。）3、三線拼音本3本（上交1本用平日測試使用）、記事本1本。書、作業(yè)本都包皮（右下角用口取紙寫上班級，姓名）4、彩筆、蠟筆各一好膠棒個、透明膠、雙面膠各卷，剪刀把（平頭、帶套的、粗的勾線筆1支、色卡紙2袋、手工紙1小等同于或大于美術書泥1圖畫本1（大、上述物品裝入一個包內，可放入教室學具。5、學生登記表要詳填寫，書寫時要用正楷字，孩子的身份證號填寫一定要準確誤。需要提供以下證件：學生所在戶口的戶口本首頁正、反面印（一張紙上、有關學生信息頁的、反面的復印在一紙上家長身份證的復印在一張紙復印好交與老師以便們錄入微機還有辦理繳費卡時用。6、兒童免疫接種證

7、桌墊（單人桌大）8、一根跳繩，一個子可縫上一根繩便于孩子踢。9、學習資料出示子學元及第口算、速算、巧算；《小學生必背古詩詞70首》；快樂卷（數學和語文兩科寫好名9月2日交齊10、午餐（自備筷子勺）、月票、托管班統(tǒng)計表填寫（會后填寫）11、特殊體質的及時老師說，老師在平日的教學中，能做到心中有數。五、注意事項根據以往的教學經驗我把自己在平日工作中，或者周圍老師在工作中遇到的一問題和咱們家長溝通一下，我知道咱班家長素質都比較高，但還是簡單把以前遇到過的問題說一說，希望能起到防微杜漸的的吧。1、家長一定要和老保持一條心。切忌在孩子面前議論老師甚至貶低老師。無論平日地位有多高，權力有多大，但我覺得你們在孩子面前就是母，在老師面前就是家長，我們應該達成共同目標就是一切為孩子。以前遇到的一些家長，心態(tài)不夠寬容，遇到自己不理解老師的行為就隨意在孩子面前說出來，這樣長此以往，孩子對師也不信任，中國有句古話：叫親其師，信其道，都不信任老，孩子何談跟老師去學習。所以我還肯請咱們這些家長在這方能注意點。另外，最主要的還是心態(tài)，如

果我們的心態(tài)放平了和老師心連心的話，老師也愿意去用更多的力教育我們的孩子2、當遇到孩子受罰，或者挨批評了，不要大驚小怪。我有一個同學，在咱們區(qū)一個學校，班級有一個特別調皮的孩子，上科任課搗亂，她作班主任就狠狠地批評了那個孩子幾句，又讓他站了一會，這在們上學的時代，本無可厚非，可現(xiàn)在報紙輿論導向不好，一味強調賞識教育，家長也看會了，再仗著自己家里有錢有勢，非到校長那里去鬧。我們想想，這樣的孩子生活在這樣的家庭，長認為站一會批評幾句都不行，將來怎么去經受生活中的風風雨，真就成溫室里的花朵了。我們應該讓孩子在平日的生活中有辨別事非的能力，對就是對，錯了就是錯了，就得受到一定懲罰，這樣將來才能形成正確的世界觀、人生觀。3、關于座位問題，前教的班級，經常有家長打電話，要給孩子換個座位啊，換前面啊，我在這里向咱們家長保證，我排座位一律都是公平的按個頭高低，將來可能考慮班級整體方面另外，座位幾乎每周調，所以還請咱們家長就不要為座位苦惱找我，當然，如果真特殊情況，咱們也可以理解。另外，我調座位無非就是想讓師多關注一下孩子，請家長放心，這二十幾個孩子，我都能看過來。4、家長遇到關于孩的問題還想直接跟我說，我自認為還是比較好溝通的，曾經到過一些家長，可能跟領導關系好，有事

直接去找領導了，大想想，關于孩子的問題，你找到誰，最后還不是得反饋到我這班主任這了嗎，所以我希望大家遇到問題直接找我，包括對我建議，甚至不滿，這都無所謂，等事情轉了一大圈再回到我這我想就不好了。5、孩子有事、有病定要請假，以前遇到家長，孩子沒來上學，也不告訴老師一，老師也不知道孩子到底出了什么問題，請家長記一下我的手號（有事打電話，一般情況下，我24小時開機，歡迎常溝通如果遇到特殊情況，比如上課沒聽到時，家長可以給我發(fā)信息6、孩子們都很小，學校遇到磕磕碰碰的問題再所難免，當然，誰家的孩子受到負了，誰都不愿意，不過，我還是希望咱們家長能夠寬容些，到這樣的問題及時跟我溝通。7、安全方面，現(xiàn)在會上的不安定因素太多太多，尤其是我們這樣家庭都比較優(yōu)的孩子，更容易受到一些壞份子的侵害，所以，還望咱們家長守學校作息時間，及時接送孩子。8、良好習慣的養(yǎng)成有一句話說：習慣決定性格，性格決定命運，所以良好習慣養(yǎng)成對孩子一輩子的成長起著至關重要的作用。好習慣包括很，比如說：專心聽講的習慣，良好的閱讀習慣，認真書寫的習，及時改錯的習慣，按時完成作業(yè)的習慣等等，一年級就是孩養(yǎng)成習慣的最最關鍵時期，所以，咱們家長和老師在指導孩子成良好習慣方面的作用重之又重。我在學?？隙〞P注孩子們方面的培養(yǎng)，請家長配合老師進行監(jiān)督。

現(xiàn)在需要咱們家長去的：現(xiàn)在孩子小，我會每天把相關要求放在大門口，家長需要下（數碼相機照下來回家督促孩子做。以后孩子會抄記本，家長一定要檢查孩子的記事本并在記事本上簽字，幫孩子查作業(yè)的對錯，錯了讓其改正，書寫不認真讓其重新寫，我知，這對于家長來說，是不小的負擔，但父母當中，必須有一個犧牲，只有你堅持做了，時間長了，孩子才能養(yǎng)成良好的習慣到高年級才能逐漸放手。以前教過一個孩子，家庭條件特別好那孩子也特別聰明，當老師讓其檢查記事本，檢查孩子作業(yè)對時，家長嫌負擔太重，說他要給孩子寬松氛圍，讓孩子自由成，孩子連習慣都沒養(yǎng)成，在低年級的時候都不知道什么是對，么能自由成長。自由成長的結果就是那孩子特別散慢，到高年的時候，就表現(xiàn)特別明顯，成績越來越差所以，咱們?yōu)槿烁改?，就得辛苦點，犧牲了自己的時間，換來了孩子的快樂成長，值得的。不是有一句話嘛：和孩子一起成長的父母是偉大的，時，和父母一起成長的孩子是幸福的。所以，為了我們孩子的福，我們奉獻一點吧。關于更好的家教材料相關要求都在我們給您發(fā)的那張單子上，請家長這幾準備好相應的材料交齊。另