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人教版一年級(jí)語(yǔ)下教計(jì):為依據(jù)，遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律，順為他括和1個(gè)“語(yǔ)文園構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的識(shí)字課包括詞語(yǔ)對(duì)對(duì)子、34篇文--鼓累--引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、語(yǔ)交際-雙向互動(dòng)中臺(tái)-

1識(shí)550寫250個(gè)23說(shuō)要引導(dǎo)學(xué)451了，250的550個(gè)要求認(rèn)識(shí)的字教學(xué)時(shí)，

方法可以兩個(gè)你個(gè)

教2得。鼓勵(lì)1兩只小獅子》一文壁虎借尾巴》一文中表達(dá)各種動(dòng)物尾巴活動(dòng)的動(dòng)作：搖、2

3、要充分利用好課本中45篇選讀課文，可根據(jù)需要結(jié)合講讀課文進(jìn)春風(fēng)吹指也3自己

并有檢查有有才能有效的工作，量模擬社成良好氣氛，點(diǎn)燃學(xué)生智慧語(yǔ)句通順連貫口語(yǔ)交際并不排斥獨(dú)

形成識(shí)字的敏感和濃厚的興讓孩子打開(kāi)一個(gè)無(wú)教師“超導(dǎo)商引導(dǎo)他們4在此之前語(yǔ)文園地五

教使孩子有還可??

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