人教版五年級數(shù)學下冊分數(shù)的意義和性質(zhì)知識點以及配套練習題

○○○○4五、第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)知識點以及配套練習題1/8○○○○4五級學冊數(shù)意和質(zhì)習一、把下面的分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)，除不盡的用四舍五入法保留兩位小數(shù)。1486二、把下面的小數(shù)化成最簡分數(shù)。

245）（））（）0.24=（）2.4=（）1.04=（）0.16=（）三、比較0.65

71.36○

7

○○

四、五、把下面各數(shù)從小到大排列起來。0.70.64六、提高題1、0.65與一個最簡分數(shù)的和是1，這個最簡分數(shù)是（）2一個分數(shù)的分子和分母之和是它化成小數(shù)后是原來的分數(shù)）3、一個分數(shù)的分子和分母之差7，它化成小數(shù)后是0.9，原來的分數(shù)是（）1

五、第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)知識點以及配套練習題2/81．填空：（1）0.9表示（）分之（）。（2）0.07表示（）分之（）。（3）0.013表示（）分之（）。（4）4.27表示（）又（）分之（）。2．按要求完成（1）把下面的小數(shù)化成分數(shù)。0.50.81.070.657.250.904（2）把下面的分數(shù)化成小數(shù)、、、、、、3．下面的做法對嗎？說出理由。（1）???（）（2）????（）（3）????（）4．把下面每個小數(shù)和相等的分數(shù)用線連起來5．比較下面每組數(shù)的大小（1）

和2.769；（2）和2

五、第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)知識點以及配套練習題3/8一填位“1”。于

1。

．把9米長的繩子平均分成6段，每段()米，每段占全長

．最簡分數(shù)的分子和分母是()。()

。是假分數(shù)；當

a是()時，它的值是0。13小華看一本書，8天看完，平均每天看全書的（）分之（）。14、一堆貨物已經(jīng)運了，還剩（）分之（）沒運走。15、小華和小明看同一本書，小華需天看完，小明需25天看完，兩人各看5天，他們各看這本書的（）分之（）二判

．通分就是把分母不同的分數(shù)改寫成分母相同的分數(shù)。

()

．所有的假分數(shù)的值都大于1。

()．如果甲數(shù)是乙數(shù)的，則乙是甲數(shù)6倍（）3

五、第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)知識點以及配套練習題4/8

．兩個分數(shù)相等，它們的分數(shù)單位一定相等。

()

．分母是14的最簡真分數(shù)有6個。)

．分子比分母小的分數(shù)都是最簡分數(shù)。()

．在分數(shù)中，分母越小，它的分數(shù)單位就越小。

()

．約分和通分都只改變分數(shù)分子和分母的大小，沒改變分數(shù)值的大小。()10．分數(shù)的分子和分母都乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。三把面分化最分

()四通并較數(shù)大應(yīng)題

1、一批貨共400，已經(jīng)運走了250噸，運走的占這批貨物的幾分之幾？剩下的占幾分之幾？2、甲、乙兩個工人加工零件，平均每分鐘加工0.6個乙平均每分鐘加工個,誰的工作效率高?3、一個長方體水槽，長1.5米寬0.5深0.4如果每分鐘排水20升10分鐘去整槽水的幾分之?4

五、第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)知識點以及配套練習題5/8一、填空。（）下面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。40平分米＝（）方75厘＝（）千＝（）5（）米示（8還可以表示（11（）的分數(shù)單位是（有）這樣的分數(shù)單位。12（）下面的○里填上“＞“＝”符號。

1101○0.125○eq\o\ac(○,4)6.5千6千8965（）下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)。162（）35是（）個0.875＝＝3015（）32（）（）（）米的鐵絲平均分成8段，每段長（）

米，用小數(shù)表示是（）。（）和9的最大公因數(shù)是（小公倍數(shù)是（12和72的最公因數(shù)是（小倍數(shù)是（（）個數(shù)3、、分除都余1這個數(shù)最小是（（）（）項工程必須在30天成平均每天完成全部工程的。天成這項工程的（）（）（）。19天完這項工程的。（）（）（個的最小公倍數(shù)是180大因數(shù)是30中個數(shù)是90一數(shù)（）個最簡分數(shù)，如果能化成有限小數(shù)，它的分母中只含有質(zhì)因數(shù)（（）和b是互質(zhì)數(shù)，它們的大公因數(shù)是（小倍數(shù)是（（）下面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù)?！?“1()

()（）直線上的點表示下面各數(shù)。12321232345012

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五、第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)知識點以及配套練習題6/8二、判斷下列各題：對的打“√“×⑴分數(shù)的分母越大，它的分數(shù)單位就越小…………()⑵真分數(shù)比1，假分數(shù)比大。……⑶分子與分母互質(zhì)的分數(shù)叫做最簡分數(shù)……………

()()⑷把單位“1”分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做分數(shù)()⑸一個分數(shù)約分后，它的大小不變，但分數(shù)單位卻變大了()24⑹30

不能化成有限小數(shù)?！?/p>

()二、選擇題。將正確答案的序號填在題中的括號里。4（）米示的意義是把（）均分成7份，表示其中的4份7①米②米③位1（）個分數(shù)，分子不變，分母擴大4倍，這個分數(shù)值就（）①不變②擴大4倍③縮小4倍（）每小時做7個件，乙小時做8個零件，做一個零件（）①甲用的時間多②用的時間多③兩人用的時間同樣多。（）一個分數(shù)約分，用分子和分母的（）去約，比較簡便。①公約數(shù)②小公倍數(shù)③大公因數(shù)（）是36和24的）①最小公倍數(shù)②大公因數(shù)③公倍數(shù)（）個自然數(shù)相除，不能整除的時候，它們的商可以用（）表示。①分數(shù)②循環(huán)節(jié)③數(shù)三、把下面的分數(shù)約分，是假分數(shù)的要化成帶分數(shù)或整數(shù)。3620361402814812722835四、求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)16和4045和9和86

五、第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)知識點以及配套練習題7/8五、把下面各組分數(shù)通分。11237135711和和、和2472121512816六）把下面的小數(shù)化成分數(shù)0.81.73.44.8750.125（）面的分數(shù)化成小數(shù)不盡的保留兩位小數(shù)7373252011（）0.29、

211、0.3、、743

按從小到大的順序排列。七、解決問題（）、一班有男生20人，比生少人，、女生人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾？（兩工人制造同樣的器零,甲做一個零件用誰做的快些

小時乙做一個零件用小,3（）本科技書，小磊看過50頁還剩下31頁有看，看過的和沒有看過的各占這本書總頁數(shù)的幾分之幾？7

五、第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)知識點以及配套練習題8/8（）放軍進行軍事訓練，第一天4小時行了58千，第二天小時了73千米哪一天走得快些（）校植