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文檔簡介

第我的小學(xué)生活作文素材7篇我的小學(xué)生活作文素材7篇

隨著年齡的增長自己已不再適合小學(xué)生活,要去適應(yīng)那內(nèi)容豐富多彩的中學(xué)生活。下面是小編為大家整理的我的小學(xué)生活作文素材,如果喜歡請(qǐng)收藏分享!

我的小學(xué)生活作文素材(精選篇1)

我的課余生活多姿多彩,有時(shí)我喜歡看課外書、有時(shí)我喜歡做家務(wù)、有時(shí)我喜歡彈鋼琴,但我最喜歡的是跳繩,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w。

平時(shí),我一放學(xué)回家,只要天氣好,我準(zhǔn)會(huì)馬上拿起一根繩子來到家門口的空地上,盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭,然后把繩子從后面用力的往前甩,當(dāng)繩子快要到地面的時(shí)候,雙腳輕輕往上一跳,繩子“嗖”的一下就跑到后面去了,就這樣我的手有節(jié)奏地甩著,腳有節(jié)奏的跳著,一個(gè),兩個(gè)……最多的`時(shí)候我一口氣能跳上一百多個(gè),雖然跳得是滿頭大汗,但心里比吃了蜜糖還甜,特別是聽到別人夸獎(jiǎng)我像一直翩翩起舞的蝴蝶時(shí),我心里更是樂開了花。

哦!對(duì)了,我還會(huì)花樣跳繩呢!我可以由后往前跳,也可以單腿跳,還可以把繩子交叉著跳,跳繩帶給我無窮的樂趣,我喜歡跳繩!

我的小學(xué)生活作文素材(精選篇2)

在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。

我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱,他們?cè)跒橘悎錾蠈⒁荣惖耐瑢W(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時(shí)所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來是別人的,因?yàn)樵瓉淼牡谝幻恿耍约壕湍昧说谝幻?。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

我的小學(xué)生活作文素材(精選篇3)

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了,這幾年有好幾個(gè)老師教過我,其中在我印象中最深的老師是,王老師。

王老師長著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),眉毛下面就是晶亮的眼睛,高鼻梁,小櫻桃嘴。她是個(gè)關(guān)心同學(xué),平易近人、慈祥的老師。

有一次,我考試沒考好,心情特別不好,別人都出去玩了,只有我一個(gè)人坐在座位上,王老師看見了我說:“你怎么不出去玩呢?”我說:“我考試沒考好,回家媽媽該說我學(xué)習(xí)不踏實(shí)了”。老師安慰我說:“沒關(guān)系,下一次一定會(huì)考好的,跌倒了再爬起來?!?/p>

還有一次,我有一道題不會(huì)做,老師用一個(gè)鼓勵(lì)的眼神告訴我:“遇事要沉著,冷靜,不要慌張,仔細(xì)想想一定會(huì)解決的”。還有一次,老師教我們唱歌,我們唱也唱不好,老師還耐心地教我們說:“一定會(huì)唱好的?!狈艑W(xué)的時(shí)候,老師的嗓子都啞了,快說不話來了。

老師您把您的知識(shí)毫無保留地教給我們,還讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。在這離別之際,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了?!?/p>

我的小學(xué)生活作文素材(精選篇4)

從我有記憶開始,鄰居阿婆家大門口便擺放著兩個(gè)圓墩墩的大石頭,厚重夯實(shí)。原以為這是閑暇或夏日乘涼時(shí)隨意坐坐的玩意兒,也就并不覺得有啥稀罕。誰料到有一回,我發(fā)懶倚靠在其上方,卻被阿婆制止了,她用顫顫巍巍的嗓子告訴我:“這是石磨,不可以胡亂坐的?!?/p>

原來很久以前,國人都是用石磨把米.麥.豆等加工成粉.漿。噢!噴香可口的豆?jié){是從這古古怪怪疊在一起的大圓石里出來的。我好奇地推了推,它紋風(fēng)不動(dòng),呀!那得需多大的力氣把豆子磨成粉?。课腋∠肼?lián)翩。

如今一覺醒來,媽媽就將浸泡好的黃豆加水放入豆?jié){機(jī),不一會(huì)兒,熱氣騰騰的豆?jié){“出爐”了,既便捷又干凈美味,此時(shí)的我真的無法想象等待石磨磨成豆?jié){得多久?怪不得外婆總愛絮叨:“現(xiàn)在日子變化那么大,你們孩子真有福分呀!”

懷舊的外婆生活儉樸,收集著一些個(gè)兒“老古董”。捺不住“多動(dòng)癥”的我偶爾在她家閣樓上搜到了一件寶物——“洋油燈”,你們沒聽說過吧?這寶貝可是電燈沒普及前的照明用具,真夠“老土”的。其燈頭為銅制,燈座與燈筒是玻璃,旁邊有控制棉繩上下升降的小齒輪。只要燈座內(nèi)注滿煤油,棉繩將煤油吸到繩頭,用火柴一點(diǎn),罩上燈筒,屋內(nèi)便半明半暗。而今只需開關(guān)一按,滿室生輝,日光燈.白熾燈.節(jié)能燈等層出不窮,追逐歲月的變遷,科技發(fā)展的進(jìn)步,做為受益者的我們生活不再是一成不變……

我喜歡現(xiàn)在的生活,覺得有一種巨大的幸福暖暖地包圍著,經(jīng)久不散。即使我還是個(gè)孩子,不懂得的事物有很多,但也能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的折射中體會(huì)到,一個(gè)國家在時(shí)代召喚下的騰飛,自我超越,是多么偉大?。∥覑勰?,中國!前不久無意間看到復(fù)旦大學(xué)張維為教授吶喊的一句話“中國人,你要自信!”是的,我們還會(huì)對(duì)這樣的祖國失望嗎?國家勇于創(chuàng)新,東方巨龍?jiān)缫厌绕穑澜缍缄P(guān)注中國?我由衷地自豪,并能作為一位中國人而驕傲。滄海桑田,縱橫阡陌,在這古老而神秘的國度里,歷史不斷地被改寫,文明卻一代又一代地傳承著……

我是中國人,我愛我的祖國!我愛我的生活!

我的小學(xué)生活作文素材(精選篇5)

小學(xué)生活是幼稚的,小學(xué)生活是有趣的,小學(xué)生活是刻苦銘心的。

回想往事,小學(xué)生活是充滿無限想象的,是值得我們細(xì)細(xì)懷想的。

如今的我是一名中學(xué)生,因?yàn)橐粓隹荚嚕覀兏鎰e了美麗的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始了新的初中學(xué)習(xí)生活。

六年的小學(xué)生活,我是如何度過的?如何一步步成長的?

剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí),我懵懵懂懂地來到學(xué)校讀書。面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,一副副陌生的面孔,我滿懷期待與好奇。漸漸的,我結(jié)交了兩三個(gè)朋友,學(xué)習(xí)了不少知識(shí),那時(shí),我漸漸明確了學(xué)習(xí)的目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,讀懂了習(xí)慣成就未來。

上四年級(jí)時(shí),我懂得事理,學(xué)會(huì)與人打交道,有了競爭意識(shí),從那時(shí)起,我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的壓力與困難。面對(duì)這些撲面而來的困難,我總是會(huì)不斷地給自己鼓勵(lì),微信面對(duì)。心里暗暗想著:“加油,你一定能行!你不會(huì)比別人差!”這些看似不起眼的鼓勵(lì),卻是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。它們仿佛是黑暗里的的一盞明燈;仿佛是暴風(fēng)雨后的一道彩虹;仿佛是跌倒時(shí)的一雙援手。經(jīng)過無數(shù)次努力,我不斷地前進(jìn)和進(jìn)步,離目標(biāo)越來越近。

一眨眼,我們即將小學(xué)畢業(yè)。每個(gè)人都帶著自信的光芒,去追逐那看似遙不可及的夢想。那段時(shí)光使我難忘。每一天都是充實(shí)的,不一樣的。我使出全身心的力量去拼搏、去奮斗。

走進(jìn)考場的那一刻,我就想:要考出不負(fù)眾望的成績,盡自己最大的努力,做最后的掙扎。

“我可以,我能行”。腦海里不停想起老師的教導(dǎo),父母的嘮叨,朋友的祝福。頓時(shí),世界仿佛安靜了,考試開始。

過了幾個(gè)星期后,成績出來了。盯著一個(gè)個(gè)醒目的分?jǐn)?shù),心里有無限的激動(dòng),快樂和自豪。那時(shí)我就想:果然,成功不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人,我獲得了“免費(fèi)就讀陸豐市玉燕中學(xué)”的錄取通知書。

小學(xué)生活令我難忘、令我懷想、令我不舍。

我的小學(xué)生活,一去不復(fù)返??!

我的小學(xué)生活作文素材(精選篇6)

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰就這樣一閃而過了,回憶起難忘的小學(xué)生活,酸甜苦辣各種滋味紛紛涌上心頭,如同打翻了五味瓶。

“李奕辰,你干嘛呢!”班長大人咆哮著向我走來。也難怪,我剛剛在幾個(gè)男同學(xué)的慫恿下,把她的書包扔在了地上,正享受著大家的“頂禮膜拜”呢!

“你給我撿起來!”班長大人氣勢洶洶,咄咄逼人。這時(shí)候,身邊起哄的人已經(jīng)退去一大半,紛紛倒戈,為班長“搖旗助威”。

迫于壓力,我只好在眾目睽睽之下,彎身把書包撿了起來,遞給班長。雖然自己做得不對(duì),但這樣的感覺像是自己被出賣了,每次想起心里都泛著酸水兒,真不是滋味。

“兒子,媽媽就說嘛,你只要努力,成績肯定沒問題?!眿寢尶粗鴦偘l(fā)的試卷,對(duì)我贊不絕口。為了我的成績,媽媽可是操碎了心,各種補(bǔ)課班不必多說,就連她自己都快成了半個(gè)老師,恨不能“傾囊相授”。我的數(shù)學(xué)成績一向很不錯(cuò),在媽媽的督促下,這次又上了一個(gè)新臺(tái)階。付出終有回報(bào),我心里像吃了蜜一樣甜,這是屬于我們母子的勝利!

說到這個(gè)苦,我們這一屆的同學(xué)都感同身受——從一年級(jí)至六年級(jí)竟然一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)都沒能參加。又到了春季,看著低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵錾媳寂芴S、歡呼鼓掌,我們真是啞巴吃黃連——有苦難言。我們也曾試圖爭取,然而心中無數(shù)次燃起的抗議火苗,卻屢屢被繁重的作業(yè)熄滅??啵娴暮每?!

一次放學(xué)后,我和好朋友騎車回家,一個(gè)小孩兒騎著一輛特別小的自行車在我們前面,晃晃悠悠像一只小鴨子,滑稽的樣子惹得我倆哈哈大笑。出于好奇,我們一個(gè)加速便沖到他的前面,沒想到他竟沖我們瞪眼睛,我倆一合計(jì),便把他的輪胎扎破,揚(yáng)長而去。后來,東窗事發(fā),我被老師狠狠的批評(píng)了一頓,現(xiàn)在回想起來臉上還火辣辣的,真是不應(yīng)該。

這就是我的多滋多味小學(xué)生活,記錄著我成長的喜怒哀樂,是我記憶中最有味道的美好時(shí)光!

我的小學(xué)生活作文素材(精選篇7)

最近,我校開展了“我的生活我做主”活動(dòng)?;顒?dòng)的目的是培養(yǎng)我們生活的自理能力。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了不少東西。

我把學(xué)校下發(fā)的表格貼到我的臥室門后,每天對(duì)照去做。早晨起來,做的第一件事當(dāng)然是整理床鋪了。原來都是媽媽給我整理,現(xiàn)在不行了,我要學(xué)著自己整理。先整理床單,我把床單撫平,把四個(gè)邊和四個(gè)角往外拉一拉,直到把床單拉得整齊了才行。然后整理枕頭,把枕巾鋪好。最后疊被子,我第一次是這樣疊的:首先把被子攤開,接著把被子長的一邊向中心對(duì)折,另一條長邊也向中心對(duì)折,并壓在第一條邊的上面,然后將被子的兩頭都向中心對(duì)折,最后將對(duì)折的兩頭再對(duì)折一下,往床頭一放,床鋪算是整理完了。這時(shí),我已累得氣喘吁吁了,心想:干家務(wù)真不容易??!

接下來是學(xué)習(xí)物品歸位。學(xué)習(xí)用具該如何歸位呢?我是這樣做的:先把文具全部放到文具盒里,再按大小順序分別把學(xué)習(xí)字典、書、練習(xí)本放在一起,書按高矮排起來,本子按大小摞在一起,為下一次寫作業(yè)做準(zhǔn)備。這樣既整齊美觀了,又節(jié)省了空間,學(xué)習(xí)用品歸位了,我自己看著也舒服。

最后是用餐。用餐衛(wèi)生很關(guān)鍵,飯前我先把手洗干凈,可是吃飯夾菜時(shí),菜湯總會(huì)飛濺出來或滴到桌子上,這樣很不衛(wèi)生,也不雅觀。怎么辦?我想了一個(gè)辦法,在夾菜的時(shí)候把

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