mooc弗洛伊德課后習題答案

..精選文檔精選文檔.第一講走近弗洛伊德已完成成績：1中的（）部分。A、B、方法學C、假設提出D、解釋正確答案：A我的答案：A得分：2以下說法正確的是（）A、弗洛伊德創(chuàng)立的精神分析學說對心理學的發(fā)展無任何作用。B、弗洛伊德主張釋夢是個體覺察潛意識的途徑之一。C、《精神分析引論》的作者是埃里克森。D、弗洛伊德提出的學說對人類的發(fā)展無任何作用。正確答案：B我的答案：B得分：3以下說法錯誤的是（）、精神分析學說是西方社會的一種主要社會思潮。B、C、精神分析治療方法在學校心理咨詢中運用廣泛。D、弗洛伊德主張以自由聯想方法來治療患者。正確答案：D我的答案：D得分：4《精神分析引論》全書共分為哪三個部分？（）A、過失心理學B、夢C、神經病通論D、愛的哲學正確答案：ABC我的答案：ABC得分：5弗洛伊德的代表作《精神分析引論》全書分為過失心理學、神經病通論三部分正確答案：第一空：夢我的答案：得分：第一空：夢6小《弗洛爾和她的兩個丈夫中的弗洛爾具有雙重人格這一描寫特征受到弗洛伊德提的 學說的影響。第一空：精神分析得分：第一空：精神分析7弗洛伊德將人類的心理活動分為意識與潛意識而達利的油《沉睡詮釋了弗洛伊德提的 過程。第一空：潛意識得分：潛意識8弗洛伊德認為嫉妒是個人屈從于強烈的壓抑并把壓抑轉化為意識的過程。（）正確答案：×我的答案：×得分：91.弗洛伊德的學說已經成為西方人文科學發(fā)展的重要思想基礎一種思維模式和方法論基礎。（）正確答案：√我的答案：√得分：10由于催眠療法并非對所有患者都有效，故而提出了自由聯想治療方法來治療患者。（）正確答案：√我的答案：√第二講精神分析的人格結構理論已完成成績：1人類的原始欲望從出生開始就被壓抑了從而形成對力比多的外部剝奪這說明力比多的展具有（ ）A、壓抑性B、執(zhí)著性C、致病性D、矛盾性正確答案：A我的答案：A得分：2精神分析的人格結構理論給我們的啟示有（ ）A、認清本我與超我的區(qū)別B、正確看待“完美”C、保持享樂原則與理想原則的和諧D、正確看待本我、自我、超我的社會價值E、尋找合適的發(fā)泄渠道正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE得分：3潛意識層指人的本能沖動、被壓抑的欲望和本能沖動的替代物（如夢、精神癥）。其主要征是具有（ ）。A、B、非語言性C、無道德性D、反社會性E、無時間性正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE得分：4弗洛伊德認為性欲是推動人的行為的最原始的動力人的一切活動都是圍繞著滿足性欲展開的，人類的活動動機和社會生活的各個領域無不具有性的意義。因此， 成為精神分析學說最重要的的概念。正確答案：泛性論得分：泛性論5弗洛伊德認為意識結構和人格結構是一種動態(tài)關系推動它們發(fā)展的最大的唯一的動力就是一種被稱之為”的性欲能量，性欲的背后蘊藏著一種潛力，驅使人們去求快感。第一空：力比多得分：力比多6 動和欲望侵入意識層。第一空：前意識層得分：第一空：前意識層7精神分析是弗洛伊德學說的核心，它涵蓋了弗洛伊德的整體學術思想。正確答案：第一空：我的答案：得分：第一空：人格結構理論8本我是指最原始的我，它像一口本能和欲望沸騰的大鍋，即有強大的非理性的心理量，它急切地想尋找出路，一味追求滿足，它所遵循的原則是快樂原則。（ ）正確答案：√我的答案：√得分：9力比多不僅是個人人格正常發(fā)展的關鍵因素也是罹患神經癥精神病的主要原因（ ）正確答案：√我的答案：√得分：10超我代表了理性和常識處在本我和自我之間充當仲裁者監(jiān)督本我的適當滿足（ ）正確答案：×我的答案：×得分：第三講精神分析的人格發(fā)展理論試題已完成成績：1早期欲望的滿足主要來自（）動作。A、含住B、咬磨C、吸吮D、閉嘴正確答案：C我的答案：C得分：2人格發(fā)展的潛伏期是在（）。A、0~1歲B、1~3歲C、3~5歲D、5~12歲正確答案：D我的答案：D得分：3性器官期人格可向兩極發(fā)展的方面包括（）等。A、認同－孤傲B、成熟－幼稚C、壓抑－自信D、焦慮－從容正確答案：ABCD我的答案：ABCD得分：4（）情結的產生是因為對男孩而言，母親成為性器官期里比多滿足的第一個外部對象。A、戀母弒父B、俄狄浦斯C、戀父弒母D、正確答案：AB我的答案：AB得分：5延時滿足和固執(zhí)地追求即時快樂這一特點體現了自我的沖突這個沖突也是人與社會之間的首要沖突。第一空：超我我的答案：得分：第一空：超我6肛門期因排泄得到緊張消除的快感會帶來三種沖突清除和保留的本能沖突排泄時的本快感和控制的自我沖突和希望排泄的沖突。正確答案：第一空：我的答案：得分：第一空：外界要求忍耐7精神分析的人格發(fā)展理論主要指個體的發(fā)展。第一空：性本能得分：第一空：性本能8精神分析人格發(fā)展理論中的最著名觀點就是特別強調成人早期性體驗對終身發(fā)展的重要作用。正確答案：×我的答案：×得分：9潛伏期兒童的里比多受到壓抑，因而外部表現不明顯，已經不存在了。正確答案：×我的答案：×得分：10具有雙重權威矛盾人格的人會臣服于強有力的父親偶像，又發(fā)展出無限制地控制他人的欲望。正確答案：√我的答案：√得分：第四講精神分析的本能理論已完成成績：1以下何種力比多的發(fā)泄渠道會造成個人不健康心理？（）A、建設性發(fā)泄B、破壞性發(fā)泄C、壓抑D、攻擊性發(fā)泄正確答案：C我的答案：C得分：2指出追求生命的終結，把有機體的生命帶回到無生命的狀態(tài)的是以下哪一選項？（）A、B、維納斯C、宙斯D、阿瑞斯正確答案：A我的答案：A得分：3以下著作中屬于弗洛姆的代表作的是（）A、《逃避自由》B、C、D、《愛的藝術》正確答案：ABCD我的答案：ABCD得分：4弗洛伊德提出的早期的本能理論包括以下兩種本能：（）A、生本能B、生殖本能C、死本能D、正確答案：BD我的答案：BD得分：5生殖、創(chuàng)造、工作、人類文化史、運動史等屬于力比多發(fā)泄。第一空：建設性得分：建設性6人的自我譴責、自我懲罰、自我毀滅、自殺傾向等屬于死的本能中傾向。第一空：個人我的答案：得分：第一空：個人7弗洛伊德把心理活動分為意識與潛意識而人心理活動是各種本能欲望情緒所成的非理性王國。正確答案：潛意識得分：潛意識8死的本能是與生俱來的基本要求，它產生于人的機體內部，有一定生理要求。（）正確答案：×我的答案：×得分：9羅洛文明之間、傳統(tǒng)文化與現代文化之間的沖突。（）正確答案：√我的答案：√得分：10對力比多的壓抑是社會健康的要求同時也是個人不健康心理的來源之一。（）正確答案：√我的答案：√得分：第五講釋夢理論已完成成績：1精神分析釋夢理論認為隱藏在夢表面背后的夢稱為（）A、正夢B、反夢C、惑夢D、隱夢正確答案：D我的答案：D得分：2夢是一種不隨人的意志控制而自動產生的生理心理現象指的是夢的（）A、象征性B、獨特性C、隨意性D、偽裝性正確答案：C我的答案：C得分：3促使夢成為一種統(tǒng)一的、近乎首尾連貫的意向群稱為夢的（）功能A、潤飾B、移植C、偽裝D、重組正確答案：A我的答案：A得分：4人在清醒時所產生的幻想及影像是（）A、B、白日夢C、幻覺D、妄想正確答案：B我的答案：B得分：5對夢研究的最主要貢獻，就是發(fā)現了睡眠時的正確答案：第一空：現象?？焖賱友郏≧EM）我的答案：得分：第一空：快速動眼6弗洛伊德是解釋夢概念的理論基礎是 、。正確答案：第一空：精神分析意識層次理論第二空：人格結構理論我的答案：得分：第一空：精神分析意識層次理論第二空：起床7弗洛伊德所指的象征意義，有一個特別明顯地指向，這就是十分明顯。正確答案：第一空：我的答案：得分：第一空：性的象征意義8正確答案：得分：9弗洛伊德認為人做夢的真正原因，來自于人身體中蘊含的、巨大的、被壓抑的本能沖動，也就是說，受壓抑的力比多是夢的真正制造者和能量提供者。正確答案：√我的答案：√得分：10方式，來表達多種本能欲望。正確答案：×我的答案：×得分：第六講焦慮的魔怪已完成成績：1這是焦慮的（）特征。A、普遍性B、基礎性C、隨時性D、持續(xù)性正確答案：B我的答案：B得分：2弗洛伊德所謂的“第二焦慮理論”認為焦慮的根源在于（）。A、本我B、超我C、自我D、都有正確答案：C我的答案：C得分：3慮不安。小明的這種焦慮是（）。A、游離型焦慮B、恐怖型焦慮C、“恐慌”反應D、自我型焦慮正確答案：A我的答案：A得分：4道德性焦慮與現實性焦慮、神經性焦慮的區(qū)別是（）。A、道德性焦慮更多地產生于本我與超我的沖突而不是本我與自我的沖突。B、和現實性焦慮和神經性焦慮相比，道德性焦慮是一種在觀念上更為純粹的內心沖突，一種本我和自我信念、自我價值觀發(fā)生的沖突。C、和現實性焦慮和神經性焦慮相比，道德性焦慮的社會積極價值更大。D、道德性焦慮有時是家庭、社會、文化著意提倡和培養(yǎng)的一種情緒。正確答案：ABCD我的答案：ABCD得分：5霍妮認為焦慮是人際關系分裂的表現，這個逐漸發(fā)展起來的的人格因素，在焦慮生的過程中起著核心的作用。第一空：自尊我的答案：得分：第一空：自尊6 正確答案：第一空：特質焦慮得分：第一空：特質焦慮7弗洛伊德前期和后期的焦慮理論的最大區(qū)別在于改變了焦慮產生的根源即“ 修正為“ 。第一空：第二空：得分：第一空：第二空：8焦慮有幾個比較明顯的特征：普遍性特征、多樣性、隨時性特征。正確答案：×我的答案：×得分：9要原因。正確答案：×我的答案：×得分：10弗洛伊德認為，這種恐慌性反應是一種“發(fā)泄行為”，其目的是通過本我所需的發(fā)泄，來解除極度痛苦的神經性焦慮。正確答案：√我的答案：√得分：第七講壓力·焦慮·心身健康已完成成績：1光進行歸因，這種現象稱之為（）。A、感知風格B、行為風格C、認知風格D、應對風格正確答案：C我的答案：C得分：2歸因取向對我們的啟示有（）。A、能指導我們實現身心健康B、使我們明白“有所為有所不為”C、能讓我們趨向健康歸因，回避免消極歸因D、能實際指導我們提高生命效率正確答案：ABCD我的答案：ABCD得分：3心因性疾病的三個顯著特點是（）。A、主要是慢性B、復發(fā)性C、不可預防性D、正確答案：ABD我的答案：ABD得分：4職場人際關系的壓力，具有（）等特點。A、隱蔽的B、持續(xù)的C、壓抑的D、不易覺察的正確答案：ACD我的答案：ACD得分：5解決認知困惑的關鍵，在于消除認知焦慮，獲正確答案：第一空：認知平衡得分：第一空：認知平衡6根據歸因取向理論，歸因分為四個取向，分別和個人取向，積極取向正確答案：第一空：社會取向第二空：消極取向得分：第一空：社會取向第二空：消極取向7在歸因的時候，有些人會用積極的、建設性的眼光進行歸因，有些人會用否定的、詆毀的眼光進行歸因，這種現象稱之正確答案：第一空：認知風格得分：第一空：認知風格8認知困惑是一種常態(tài)。正確答案：√得分：9正確答案：得分：10對挫折事件的內歸因，會降低個人滿足感，并遭遇自尊的干擾。正確答案：√我的答案：√得分：第八章_尋找平衡的砝碼：人類的自我防御機制已完成成績：1約束性求同作用指的是，人極力和社會要求、權威、規(guī)則等約束保持一致，通過順從，避免什么焦慮的防御機制？A、道德性B、現實性C、懲罰性D、精神性正確答案：C得分：2本章介紹了多少種自我防御機制？A、10B、12C、14D、16正確答案：D我的答案：D得分：3文過飾非是指哪種防御機制？A、反向B、C、隔離D、歪曲正確答案：B得分：4神經癥型自我防御機制包括哪些？A、隔離B、反向C、轉移D、抵消正確答案：ABCD我的答案：ABCD得分：5弗洛伊德認為，造成固著防御機制的因素有哪些？A、挫折感B、C、恐懼感D、自卑感正確答案：ABC我的答案：ABC得分：6自戀型自我防御機制包括哪些？A、、歪曲C、D、固著正確答案：ABCD我的答案：ABCD得分：7不成熟的自我防御機制具有哪些特點A、即時滿足效果好B、即時滿足效果不好C、延時滿足效果好D、正確答案：AD我的答案：AD得分：8自戀型心理防御機制也被稱為精神病型防御機制。正確答案：√我的答案：√得分：91936正確答案：得分：10自我防御機制這個概念是弗洛伊德首創(chuàng)的。正確答案：√我的答案：√得分：第九講直面生活：日常生活心理學已完成成績：1過失是一種微不足道的心理現象，是由于（）而產生的。A、注意力擾亂B、粗心大意C、忽視、遺忘正確答案：A我的答案：A得分：2下面的測試不是來源于同一心理學原理的是（）。A、B、沙盤測驗C、投射測驗D、艾森克人格測驗正確答案：D我的答案：D得分：3精神分析的日常生活心理學的核心內容是（）。A、B、過失C、遺忘D、夢正確答案：B我的答案：B得分：4對心理學的普及和應用造成不良影響的原因是（）。A、心理學的研究太高大上，不夠通俗易懂B、重視理論而輕視應用C、過于陽春白雪，蔑視下里巴人D、心理學本來晦澀難懂，非常人能學正確答案：ABC我的答案：ABC得分：5人的社會形象是通過（）來認知的。A、社會評價B、物質評價C、自我評價D、精神評價正確答案：AC得分：6精神分析的主流理論關注的是（）。A、B、精神本質C、生理機制正確答案：ABD我的答案：ABD得分：7弗洛依德的日常生活心理學理論的啟示是（）。A、一屋不掃，何以掃天下B、不積跬步，無以至千里C、月有陰晴圓缺D、大處著手，小處著眼正確答案：AB我的答案：AB得分：8蘇格拉底認為沉思既包括思考外界也包括思考自我，內外兼修，就是智者。（）正確答案：×我的答案：×得分：9《心理學與生活》和《日常生活心理學》關注的是人們日常生活的心理學。（）正確答案：×我的答案：×得分：10《怪誕心理學》是關注生日、星象、靈異心理等的書籍。（）正確答案：√我的答案：√得分：第十章_悲憫人生：精神分析的治療方法已完成成績：1“托著高傲的觀念，過著庸俗的生活”是指（）A、我們的生活是庸俗的B、高傲的觀念是錯誤C、理想與現實是矛盾的D、目標永遠達不到正確答案：C我的答案：C得分：2以下哪種說法，更符合精神分析的本意？A、人格退化導致潛意識上升B、潛意識上升導致人格退化C、人格退化就是潛意識上升D、意識作用導致人格退化正確答案：A我的答案：A得分：3下列心理學流派中，哪一個被稱為“第三勢力”A、精神分析B、人本主義C、機能主義學派D、行為主義學派正確答案：B我的答案：B得分：4童年期的思維的基本特點有A、B、沒有發(fā)生質變C、不能擺脫信息性的邏輯思維D、邏輯思維可以擺脫形象正確答案：AC我的答案：AC得分：5精神分析心理學中的心理防御機制有（）A、壓抑B、退行C、言語D、沉默正確答案：AB我的答案：AB得分：6心理防御方法的合理化包括（）A、個體遭受挫折時用利于自己的理由來為自己辯解B、面臨的窘境加以文飾隱瞞自己的真實動機C、以象征性的行為來抵消以往發(fā)生的痛苦事件D、指精神上痛苦，焦慮轉化為軀體癥狀表現出來。正確答案：