教育K12度七年級語文上學期期末迎考試卷 新人教版

小+初+高七級學期考語迎試一、基礎知識(20分)1．下列加點字姿音正確的一項(分A．嶙峋xn)B．擎天柱(qífng)C．陛下b)D．女媧w)

目眩(xuà忍俊不禁(jīn)賞(ì)孿1uán)生

啜泣(zhuì)鶴唳(lì)爵jio)士萵苣(wó)

小(ì洗(zhuó)應(pìn)醞(niàng)2．下列解釋正確的一項(分)A．靜謐平)喑啞(嗓子干澀發(fā)出聲音或發(fā)音低而不清喙(鳥類和昆蟲的嘴)B．粼粼形水的明)精致精細)踉踉蹌走路不穩(wěn)的樣子)孿生(同一胎出生c．納罕驚、詫異)應(相許低回低)具體而(整個身體都已具備了D．閑適清安)泯滅(消失)盜匪淺得不到多少好)賣(展示3．下列各項中沒有錯別字的()(2)A．篝火弱肉食沉喑．劫掠C．虐殺苦心旨決憔．寒顫

申想昂首挺各得其所委

觀測匿笑4．下列是褒義詞的一項是()(1)A．美好盛名秀氣肌膚B．玄德高望重湛藍清澈C．清?？~緲珍奇籠罩D．靈神通廣大樂觀仙露瓊漿5．下面一段話中的括號內(nèi)應填正確關聯(lián)詞(分)()是宏觀的飛動閃光的瀑布(是一朵張帆航行的船艙()在讀者心中造成充滿生機的張。A．無論……還……都B．管……或……都C．無論……或……都D．管……或……都6．下面一段文字中應填的標點號(分散文貴在)真)()這篇文文字優(yōu)美、明朗、流(這不純粹是詞匯或句子的技巧問題)還與者的思想情操及品格氣質有關。A．()B》D“7．下面一段話運用了何種修辭?()(1分)小+初+高

小+初+高今年雪下得早，雪使世界變得純潔了，柔軟了，像一篇正在寫的童話，像一個尚未飄逝的夢。A．擬人B．排比C．比．反復8．下列說法正確的一項()(1)A．老舍原名舒慶春字舍予，北人，當代著名學者B．朱自清是當代著名散文家，表作是《天上的街市》C．流沙河著名現(xiàn)代詩人，評論D.魯迅是我國現(xiàn)代著名的文學家思想家、革命家的散文詩《草包了他對生命的哲]9．下列句中加點詞的感情色彩有變化的一項()A．他做了一件很不聰明的事，分自責。B太好了，世上所有的人你聰明憤憤地說。C．歷史會最終懲罰那些聰明一，為世人所不恥的罪人D真聰明”劉洋高興稱贊著明的好的計策，又不無贊許的說道。10．下列名句沒有語病的一句()(2)A.雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了?B．由于他工作十分勤奮，樂于人，至今仍是我們系優(yōu)秀的班干部。C.為了全面推廣利用菜籽餅或棉餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術培訓班。D.做事要有計劃，既要有長遠計又要有短期計劃，分清輕重緩急，做起事來就會有條不紊。11．下列詩句符合原文的(分)A．歲寒，然后知松柏之后調(diào)也B．海日生殘夜，江月入舊年。C．亂花淺欲迷人眼，淺草才能馬蹄。D．稻花香里說豐年，聽取蛙聲片。12.根據(jù)下列關鍵詞與提供的語寫一句適合這個場合的合適的一句話：你過生日，同學與朋友都來祝賀，在吃飯時，你的致辭如?(3分同學朋友生日謝謝小+初+高

．．．小+．．．二、文言文閱讀10分)仔細閱讀《陳太丘與友期下列問題。陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐骸白鹁诓?”答日君不，已去人便怒人!與期行，相委而去方與家君期日中日中不至則是無信對子罵父則是無禮慚，下車引之，元方入門不顧。13．解釋加點的字(2分)①期日中_②丘舍去_____③下車之_______④入門不顧______14．用現(xiàn)代漢語解釋下列文言文(1分與人期行，相委而去。15．給文中劃線句子加上正確的點符號(2分)君與家君期日中日中不至則是無信對子罵父則是無禮16．通過本文可以看出陳太丘的人是一個什么樣的?(2)17．從元方的語言中可以看出元是一個什么樣的孩?(3分)三、現(xiàn)代文閱讀30分)(一仔閱讀《感受西湖答文后問題)很早，便在描繪西湖的詩文中沉醉，便想變作那風景中的一只鳥、一株樹，靜靜地守望她。站在西湖邊上覺出那些美文的局限乃至艷俗為這時我已被西湖的品格所征服湖不是湖，西湖是一個靈魂。天地何時孕育出這般奇美的景觀呢?竟然把可以使人聯(lián)想到的所有關于美的東西都匯聚到這里。這時我不得不嘆服造化的神奇。遠望湖面，會使你產(chǎn)生遠甚于凝望情人的眼眸給帶來的震憾。因這絕不是一種平等的交流，不是在傾聽情人內(nèi)心的傾吐，而是在接受來自安琪兒圍就的圣殿中的聲音那是一種慈愛的關照，是播灑千萬物之上溫暖心靈的陽光。所以我也決不敢去吻她。她圣靈般的完美，使我對這種美有了一種疏遠感。我只能被她所降伏所小+初+高

小+初+高感召，然后，虔誠地膜拜。人們早已把西湖比喻成天堂。于是便有無數(shù)靈魂紛紛在這里尋找精神家園。正如陶淵明有南山梭羅有瓦爾頓湖，白居易、蘇東坡也曾有過西湖。當然，他們不僅為后人留下白堤蘇堤，也留下“到岸請君回首望蓬萊宮在水中央類的精神財富樣在與水排列組合形成的令人驚嘆的自然上，西湖又多了一層文化的積淀。而且這種積淀一代代傳下來，綿延不絕。西湖自然要感謝白居易。因為正是他們，使西湖又多了一層驕傲，她有資本蔑視那些諸如古巴比倫空中花園和古希臘克里特曇花般輝煌一時的文明了。熱愛西湖的人們啊，你們一定要親自去看看西湖，漫步湖堤揮灑思緒而不書本里的辭章牽走，要讓西湖的波漾入你的心靈，融化它，然后帶著已屬于你生命的那一部分西湖，默地離開。(選自《祝勇作品集)18．文中的西湖品格可以從文中些詞看出分19．第四段中提到西湖的“圣靈的完美”是什么含作者為什么有疏遠?(4分20．根據(jù)文章內(nèi)容，說出白居易蘇東坡與西湖存在哪些關分21．本文最后一段的段意是什?作者說這番話的原因是什?(4分22．對這篇文章看法有錯誤的()(2)A．作者認為過去那些描繪西湖詩文都是艷俗而局限的作品，沒有表現(xiàn)出西湖的神奇完美和品格靈魂，所以不值得一提。B．西湖有資本蔑視古巴比倫空花園和古希臘的克里特島，這是因為前者有深厚的文化積淀，而且代代相傳，綿延不絕，而后兩者只有一時的輝煌。C然的完美與偉大，正是人的困頓與悲哀上下文來理解，這句話意在強調(diào)人類的渺小。D．文章末尾說著屬于你命的那一部分西湖，默默地離開”作者以“屬于你生命的那一部分”強調(diào)要有自己獨特而深切的感受。小+初+高

小+初+高(二)仔細閱讀《古村的雨后面問題)古村的雨費振鐘這樣的村莊，已經(jīng)不多了。它們的日漸消失，幾乎是必然的。無論人們怎樣刻意保護，還是敵過時間的力量。當然，古老的村莊現(xiàn)在在江、浙、皖還有幾座，但是它與周圍的一切顯然已失去時代的聯(lián)系。它的存在，只有一種標本的意味。它陳列在那兒，每一塊磚瓦，每一塊石頭，甚至每一樹，都表達了某種靜止和停滯的含義。沿著蘭江南行久就可以到達郭洞村莊周圍有石頭壘成的圍墻入莊需要通過一道石門這是村莊設置的關隘，不僅說明村莊在過去為了安全而壁壘森嚴，而且說明村莊封閉的生活特。村莊與外界的關聯(lián)是隱藏的，采用一種不敞開的保守姿態(tài)，過著自足的生活。掩藏村莊的還有圍墻繁茂的樹木。這些樹木中不乏千年以上的樟、槐、榆、松，它們對村莊長年累月的遮蔽，使村莊更加秘在一種古老氛圍之中。這是某種具有審美性和理想的鳥托邦式的遮蔽，它讓我們想起當年的武陵桃源。古木環(huán)合，泉水夾帶著野花流過去，只有一道小小的門與外面世界交通，這不是“桃花源”的范嗎?難怪這個村莊又叫做郭洞村，所謂“洞在青溪何處邊面人要想走進村莊，莫非亦要打探哪兒有幽秘的通道不過，我們走進村莊毫無困難，而村莊的情形也并不像桃花源。它里面是一群精心修筑的明、風格的民居，大多白墻青瓦。高高筆直的風火墻，連成一片，隔斷了村莊上面的天空，下面則是窄的巷道，巷道連接了村莊每一座門戶。由于這些門戶總是長久關閉著，巷道便空虛而冷寂，因此在莊我們能夠看到“屋舍儼然能到“黃發(fā)垂髫并怡然自樂”的生活情景。人們囿居在高墻和重門面，這樣一來，村莊無疑增加了更多的私密性質。于是，我們只好將眼光流連在村莊的外表形式上我們的手指指著白墻上面各種形狀的漏窗，還有鑲嵌在一座座門樓上的磚雕，以及無數(shù)的鏤花木刻，們完全明白了，所有這些無一不是通過能工巧匠的機杼之心，在鄉(xiāng)民們封閉幽深的心情和趣味態(tài)度外裝飾了一層“藝術而了這精致典雅的形式，來蘊藉他們自己緊閉的生活理想。也許，我們就這不經(jīng)意地走進了村莊的本質。實際上，自從這里成為外來者觀看之地，村莊的功能就日漸萎縮了，它不再具有生活價值，而為觀賞對象。似乎這一二百年的精雕細作，全為了今天觀看和欣賞的需要。甚至連村莊自身也愿將村莊當作一件古舊的藝術品，連同隱蔽在它背后的心情和趣味態(tài)度，一起博得一種叫做“文化”的價和青睞。因此，它不會主動拒絕外來者的進入，這不僅說明它與“桃花源”不好相比，而且也與它幽閉的本質產(chǎn)生了矛盾。因此，我們最后將看到，人在這樣的村莊中，已不像往昔那樣被隱藏，而是出了村小+初+高

小+初+高莊之外。沒有氣息，沒有生活表情，沒有人的日常活動，村莊就蛻變成空殼和廢墟。這時候，莊正好以“文化”的名義，命名為“原始生態(tài)村來者為了一種“文化”而來，他們長驅直入，到處頭探腦，然后帶著饜足的心情，回到現(xiàn)代世界中打幾個文化飽嗝。只有那個春天的早晨，村莊上空，開始飄落微雨，通往村莊的石子路上，一位穿蓑衣戴箬笠的農(nóng)民，牽扯了他惟一的那條耕牛走向村外時，身后留下了一串濕漉漉的蹄聲，村莊才起初得讓我多一點感動。23．從全文看，為什么那些古老莊的存在一種標本的意味”分_______________________________________________________________24．從全文看，第三段最后提到“村莊的本質”指的是什分_______________________________________________________________25．作者認為郭洞村與“桃花源相比，有哪些相同與不”(4分)相同點________________________________________________不同點_________________________________________________26．聯(lián)系全文看，本文用“古村雨”為題，又用“古村微雨圖”結尾，表達了作者怎樣的思感分_____________________________________________________________________________27．對本文的正確賞析()(2分A．作者深知古村的消失是歷史必然，又深為古村的封閉保守而痛惜，也對外來的“文化”觀賞者表示了強烈的反感。B．郭洞村周圍有繁茂的樹木，者對其描寫雖然筆墨不多，卻表現(xiàn)出了古村的某種審美韻味，渲染了古老的氛圍，又暗示了希望的生機。C．郭洞村的居民很有藝術特色但作者卻不喜歡那些精致典雅的制作，認為它破壞了古村樸素的本色，掩飾保守的內(nèi)心。D．結尾處作者用淡淡的筆墨勾了一幅古村微雨圖，以雨中石子路上呱嗒呱嗒的蹄聲反襯了古村春晨的寧靜。E．作者寫“蓑衣”而不是雨衣”而不是小伙兒q一的耕?！倍皇且蝗号！攘葞坠P，寫出了古村悠悠的意韻。四、作(40分題目：快樂的春節(jié)小+初+高

小+初+高要求：選擇春節(jié)中使人高興的事，寫篇～600的記敘文。七級冊末試文考卷參簽一、1B2B3D4D5D6B7C8D9A10D11D12．親愛的同學和我最好的朋友，非常感謝你們對我深深的生日祝福，也希望大家在以后的子多多指教和幫助，也祝愿大家快樂，謝!二、13．①約好②不再等候就去了③④回頭看14．跟別人約好一塊兒走，卻把人丟下，自個兒走了15．……中?！粒牛?，……禮。16．言而無信卻又無禮的人，自失信，卻怪罪別人，是一個不講道理的人。17．是一個聰明懂道理的孩子，格正直不阿。三、18．博大，深邃。19般的完美來安琪兒圍就的圣殿中的聲一種慈愛的關照暖靈的陽有一“疏遠感的原因是這不是一種平等的交流是一種慈愛的關照溫暖心靈的陽光或：因為只能被她所降伏、感召，對它虔誠地膜拜)20．白居易、蘇東坡使西湖多了層文化積淀；西湖則慷慨地賦予他們藝術靈性。21．段意：作者建議(讀者親到西湖用自己眼去觀賞西湖，原因在于西湖的美是無法靠別人的描述獲得西湖全面的感受，再多的人描繪也不能窮盡她的美的全部。22Ac(A項歪曲原意c項調(diào)的“我知道以人類的胸懷終是無以包容西湖的深邃與博大)23．它已失去了活力，只是過去莊的空殼。24閉生活理想”或“封幽深的心情和趣味閉)25．相同點