政史地教研組工作計劃

2024年政史地教研組工作計劃

2024年政史地教研組工作方案

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期政史地教研組以"綠色質(zhì)量指標(biāo)體系'為導(dǎo)向，以"才智地教、勝利地學(xué)、和諧地成長'為價值追求，仔細(xì)貫徹落實校長室、教育處、科研室學(xué)期工作方案，以教研組、備課組為平臺，扎實抓好各項常規(guī)工作，開展有效的教研活動，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展水平的提高，推動教學(xué)質(zhì)量的提升。

二、工作重點：

1、完善與開發(fā)綜合實踐課程方案

2、結(jié)合青年試驗課堂的實施，推動老師專業(yè)進(jìn)展

三、主要工作舉措：

（一）常規(guī)支配

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實專業(yè)基礎(chǔ)。

本學(xué)期要開展集中學(xué)和自主學(xué)，觀摩學(xué)與研討學(xué)，線上學(xué)與線下學(xué)等形式多樣的學(xué)習(xí)活動。重點組織老師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)方面的理論和實踐閱歷，了解現(xiàn)代化訓(xùn)練的進(jìn)展趨勢。同時，連續(xù)組織組內(nèi)老師學(xué)習(xí)"學(xué)科育人價值'叢書，明確訓(xùn)練的最高境界就是塑造人的靈魂，因此，要引導(dǎo)老師發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，堅持立德樹人，利用課堂教學(xué)主陣地加強(qiáng)對同學(xué)的情感態(tài)度價值觀的訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理。

教研組要嚴(yán)格落實延河中學(xué)員工手冊中"教學(xué)常規(guī)管理'的各項制度，切實抓好教學(xué)常規(guī)備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)五環(huán)節(jié)工作。依據(jù)教育處的要求，仔細(xì)做好每學(xué)期的教案檢查、同學(xué)作業(yè)檢查工作。要求組內(nèi)老師要仔細(xì)備課，教案要備詳案，每次進(jìn)課堂要有教案，課后要準(zhǔn)時反思，寫教學(xué)后記；要仔細(xì)批改作業(yè)和試卷，急躁講評，作業(yè)批改要做到全批，有日期、等第，要指導(dǎo)同學(xué)訂正錯題，并準(zhǔn)時復(fù)批。

3、關(guān)注課堂問題，樂觀參與聽課月主題活動。

9月份是學(xué)校傳統(tǒng)的聽課月主題活動，通過組內(nèi)與組際聽課，達(dá)到取人之長，補(bǔ)己之短的目的。在聽課月活動中，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長將全面對組內(nèi)老師聽課，同時檢查教案和作業(yè)狀況，并準(zhǔn)時與上課老師溝通意見和建議。組內(nèi)老師也要盡可能地參加聽課。依據(jù)學(xué)?？冃Э己艘?，每位老師一學(xué)期聽課至少要達(dá)10節(jié)，其中，校內(nèi)至少6節(jié)，校外至少4節(jié)。在聽課月過程中，聚焦以同學(xué)"學(xué)'為中心的課堂教學(xué)，尤其關(guān)注學(xué)困生的課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)，發(fā)覺老師教學(xué)中存在的問題，引導(dǎo)老師從"生動、主動、高效'的角度不斷反思自己的課堂教學(xué)。

4、完善、實施"儲星銀行'評價機(jī)制，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

本學(xué)期，教研組要進(jìn)一步完善"政史地教研組儲星銀行實施方案'，針對政治、歷史、地理三門學(xué)科的星名和評星標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化和優(yōu)化，使更多的不同特長同學(xué)在學(xué)科學(xué)習(xí)的良好表現(xiàn)被關(guān)注，關(guān)心同學(xué)獲得樂觀的勝利體驗。

5、組織校內(nèi)學(xué)科競賽，提高同學(xué)的學(xué)科素養(yǎng)。

本學(xué)期結(jié)合各學(xué)科特點，將連續(xù)組織同學(xué)參與校內(nèi)學(xué)科學(xué)問競賽，引導(dǎo)同學(xué)增加環(huán)保意識，形成正確的資源觀，把握重應(yīng)急避險的技能，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式，學(xué)會關(guān)懷身邊事，關(guān)懷國事、世事，拓展國際視野。競賽的方式可以是某一專題的電子小報，也可以是小論文或漫畫。

（二）討論主題

1、綜合實踐活動課程的開發(fā)和實施項目。目前，政史地組雖已制定了6個場館的活動課程，但這些場館種類還不夠豐富，尚不能滿意同學(xué)多元選擇的需要，因此，本組還應(yīng)連續(xù)加強(qiáng)綜合實踐活動課程的開發(fā)。在開發(fā)地過程中，我們將盡可能地圍繞"普陀魂'、、"普陀韻'、"普陀情'三個板塊來開展綜合實踐活動課程方案。本學(xué)期，學(xué)校政教處將會組織同學(xué)開展系列綜合實踐探究活動，將我們設(shè)計的綜合實踐活動課程方案付諸實施，我們將會依據(jù)詳細(xì)實踐活動對6個方案進(jìn)行修訂、完善。

2、"J課堂微視頻'項目試驗。政史地劉建平老師樂觀參與學(xué)校J課堂試驗項目，探究翻轉(zhuǎn)課堂的可行性，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方式。在項目實施中嘗試組織同學(xué)開展預(yù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)平臺的學(xué)習(xí)。

（三）團(tuán)隊建設(shè)

1、教研組建設(shè)。政史地教研組將以"主題適切；參加熱忱；組織有序；合作氛圍；活動實效'等五個指標(biāo)作為參照，仔細(xì)開展基于問題解決的教研活動。根據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)期教研組至少要開展五次研修活動，每次研修活動都會確定一個主題，人人有預(yù)備，人人參加爭論發(fā)言，有詳細(xì)的研修記錄。

2、備課組建設(shè)。各備課組要針對同學(xué)的不同基礎(chǔ)，將學(xué)校的分層教學(xué)落實在教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、課后作業(yè)等各個環(huán)節(jié)。各備課組校內(nèi)活動一般隔周開展一次，并有具體記錄。

3、青年試驗課堂。在今年12月份的展現(xiàn)溝通月活動中，我組顏艷老師將參與學(xué)校"第四屆匯智杯青年老師試驗課堂'展現(xiàn)溝通活動。學(xué)校將以校內(nèi)和校外資深老師、學(xué)科專家為主，建立好指導(dǎo)團(tuán)隊，形成一對一互助模式，開展以說課、課堂設(shè)計等項目為主的專題指導(dǎo)活動，為青年老師的專業(yè)進(jìn)展搭建好平臺，進(jìn)一步促進(jìn)青年老師的專業(yè)力量提高。同時也搭建一個老師之間相互學(xué)習(xí)、觀摩、溝通的平臺，促進(jìn)合作溝通。

4、學(xué)科工作室。本組顏艷老師參與了許曉芳政治學(xué)科帶頭人工作室，劉建平老師參與了邊慧英地理特級老師工作室，劉力老師參與了黃平生老師探究學(xué)科工作室，三位老師將在工作室中充分利用專家的引領(lǐng)和同伴互助，通過上課、聽課、評課等課例討論活動，全面提升教學(xué)力量和教科研力量。

5、校慶專題活動。結(jié)合學(xué)校建校五十周年系列慶?；顒?，政史地教研組將總結(jié)梳理教研組內(nèi)有效教學(xué)的案例，或在老師中征集印象最深的一次教研故事，從中提煉出有效教學(xué)和教研的閱歷。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們政史地教研組將在上級訓(xùn)練部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以教務(wù)處統(tǒng)一支配的教研工作任務(wù)為中心，以新課改理念為指導(dǎo)，堅持"以創(chuàng)新求進(jìn)展，向教研要質(zhì)量'的思路，把提高老師個人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)老師的樂觀性和仆人翁精神，促使每個老師"功夫花在備課上、力氣用在課堂上、著眼點放在同學(xué)進(jìn)展上'，樂觀完成各項教研任務(wù)。以培育同學(xué)全面素養(yǎng)為宗旨，以提高課堂的有效性為主線，開展務(wù)實、新奇、高效的教研活動，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

二、詳細(xì)工作措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新訓(xùn)練觀念。

老師的訓(xùn)練觀念，直接關(guān)系到老師的從教行為。為了更新本組老師的訓(xùn)練觀念，本學(xué)期，我們教研組將連續(xù)通過新課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研討等一系列的校本培訓(xùn)，拓寬組內(nèi)老師的學(xué)習(xí)渠道，更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法。探討"高效課堂'和"先學(xué)后教'教學(xué)理念在政史地學(xué)科教學(xué)中實施的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組老師的從教行為。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)活動中，要求本組老師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)的管理方法。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案和作業(yè)批改按學(xué)校慣例每月檢查一次，作業(yè)批改要求準(zhǔn)時、精確?????，同學(xué)的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組老師的從教行為，使組內(nèi)老師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)。

（三）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)老師的專業(yè)成長。

1、仔細(xì)而準(zhǔn)時地組織教研活動，特殊是組內(nèi)老師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參加，聽課老師在仔細(xì)做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課老師要進(jìn)行溝通，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處，取長補(bǔ)短，坦率而真誠地溝通意見并提出自己的見解和建議。授課老師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)老師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期要求組內(nèi)每位老師都要有公開課、探究課。

2、鼓舞本組老師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的勝利閱歷和有效做法，反思自己的不足之處，并樂觀撰寫教學(xué)反思。要求本組老師最好每課都要有教學(xué)反思，在總結(jié)反思中促進(jìn)本組老師的專業(yè)成長。

3、針對我組學(xué)科多、老師少，老師的工作量大等特點，必需要加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組內(nèi)老師要常常組織集體備課，相互聽課，取人之長，補(bǔ)己之短。同時備課組內(nèi)老師之間要加強(qiáng)溝通和反思，使本組老師在溝通中成長。

4、連續(xù)實行"小專題'研討活動。為了轉(zhuǎn)變本教研組訓(xùn)練科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初依據(jù)各學(xué)科特點，要求本組老師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題討論題目。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強(qiáng)。并要求組內(nèi)全體老師樂觀撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文，努力形成深厚的訓(xùn)練科研氛圍。

一、指導(dǎo)思想

本教研組以我校階段工作重點---樂觀探究實施素養(yǎng)訓(xùn)練的新思路，新途徑和新方法，切實提高課堂訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，促進(jìn)老師專業(yè)水平的進(jìn)展、提升每個組員的業(yè)務(wù)水平，力求在訓(xùn)練教學(xué)領(lǐng)域再創(chuàng)佳績。

二：教研組成員分析

我教研組共有專任老師9人，政治3人，歷史4人，地理2人。其中錢校長、田瑩書記、魯云仙主任都是任教多年的老師現(xiàn)均在本組擔(dān)當(dāng)歷史課教學(xué)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作方案，結(jié)合我校政史地教研工作實際，政史地的教研工作將從克服上一年工作中的不足和進(jìn)一步抓好常規(guī)教研工作入手。充分調(diào)動組內(nèi)老師的樂觀性，促使每個老師"功夫花在備課上、力氣用在課堂上、著眼點放在同學(xué)的力量提高上'，轉(zhuǎn)變學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量后進(jìn)現(xiàn)象，最終完成教研組的進(jìn)展規(guī)劃。

三、教研工作目標(biāo)：

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)討論，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2．以"上課、說課、評課'為抓手，突出教研活動的實效性。

四、教研工作措施

（一）學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，更新訓(xùn)練觀念，加強(qiáng)常規(guī)教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量。

老師的從教行為，源于老師的訓(xùn)練觀念。為了更新本組老師的訓(xùn)練觀念，我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí)、連續(xù)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)問、網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)學(xué)問培訓(xùn)（國培）等形式，拓展組內(nèi)老師的學(xué)習(xí)渠道，更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組老師的從教行為。日常教研活動中，要求本組老師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。以此來規(guī)范本組老師的從教行為，使組內(nèi)老師養(yǎng)成嚴(yán)