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文檔簡介

第頁把握今天的演講稿2把握今天的演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

昨天,已經(jīng)是個過去式,明天,也將是個將來時,然而,今天是一個現(xiàn)在進行時。

今天多么現(xiàn)實的一個詞,但它卻充滿著幻想和想象,讓人迷離在這奇思妙想的境界。把握今天,就是把握你的將來,為你的將來鋪就一條金銀透徹的黃金路。其實,我們不用想著那些所謂的事情有多么多么難以辦到,只要我們好好的把握今天,把握今天的每一秒,每一分而且踏踏實實的認認真真的做這些事情,那么,那座金鑾殿的殿門就會向你敞開,就會有一朵浮云從你頭頂飄過,它會告訴你:加油,你是最棒的。

人們經(jīng)常說:一寸光陰,一寸金,等等珍惜時光的話。他們都是用來激勵那些碌碌無為或者學(xué)無所成不懂得珍惜的人。把握今天,就是鑄就你成功的基石,讓你學(xué)會把握,學(xué)會珍惜,學(xué)會鑄就自覺地將來。

或許,自己所選擇的路上布滿荊棘和坎坷,但是我們還是要走下去,不是有這么一句話么:自己選擇的路,跪著也要走完。千萬不要讓那頑皮的光陰從你身邊偷偷地溜走。

把握今天的每一秒,每一分,為自己的天空掛上一攬彎月,一道彩虹,讓人忘卻煩惱和惆悵。

3把握今天的演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生是很難預(yù)料的,或許今天你還是家纏萬貫的大老板,明天你卻一無所有,世事難料。明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。短短一首明日詩,卻告訴了我們一個人一生的道理。明天過后還有明天,日落過后還有日出但是日子卻確實少了。

記得我小時候,愛玩,這并不奇怪,愛玩是孩子的天性。上學(xué)以后要上課,要做作業(yè),玩的時候便少了許多。一到暑假,便好像小鳥學(xué)會了飛翔,剛剛飛上了藍天,嘗到了自由飛翔的快樂似的,特別是想到有兩個月的假期可以休息,我很開心。我和同學(xué)相約,一起游泳,一起吃飯但是到后來,我卻開始不再喜愛暑假了,反而開始害怕了。因為我慢慢發(fā)現(xiàn)我暑假只顧玩,作業(yè)總是在最后一個星期才做完,而且,作業(yè)質(zhì)量不高,別人"果實累累'而我卻無法拿出一份"美麗的作業(yè)'別人是先苦后甜,而我確是先甜后苦。別人最后是了無牽掛的去玩,而我則是在做作業(yè)的事后回憶玩時的快樂。于是,我一聽到說暑假開始了聽到同學(xué)們在興致勃勃的討論決定著暑假,我卻早早的在為我的暑假作業(yè)擔(dān)心了!后來媽媽覺得我暑假作業(yè)太慢,于是給我制定了計劃,讓我在放假后的三個星期內(nèi)做完作業(yè),然后再讓我開開心心的出去玩。我按照制定的計劃完成作業(yè)后出去玩,覺得很輕松!從那次起,我便養(yǎng)成了,先完成任務(wù),再享受的習(xí)慣,這使我受益匪淺!

我們不是"神',時間不會因我們而改變。就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣:去的無論去了,來的無論來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?我們不是"先知'沒有預(yù)知明天的本領(lǐng)。我們可以做的就是把握住今天,把握住生命中的每一次機會。好好完成作業(yè),努力學(xué)習(xí),關(guān)懷他人,為集體出力其實我們不用想明天,把握好今天的機會,明天也充滿陽光!

4把握今天的演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

兩個月的假期生活就要結(jié)束了,這時才突然感嘆:好快,好快是啊,真的還快,好像是彈指一揮間。假期生活的第一天的興奮,好像還是昨天的事。

算了,不再回憶這個假期的快樂了,確實,回憶是沒有力量的,一切,都不可能回到從前,不可能回到起點。人生,有多少悔恨,多少苦辣酸甜,都在那一瞬間定格,成為回憶。

回憶沒有力量,可是誰又可以抹去昨天,回頭看去,卻沒有卷土重來的機會,沒有一切。

展望將來,多少夢想,多少期待,可是總是覺得有點不真實。不是嗎?那遙遠的將來,有誰知道?會是什么樣的!

唯有幾天,自己可以把握,可以努力,可以盡量抹去昨天的悔恨,盡量留下最淺的痕跡,唯有今天,可以為明天的夢,明天的生命而努力,去創(chuàng)造理想中的世界。

那么,讓自己把握今天,把握天天的起點,把握天天的時光,讓每一個今天,不留遺憾,不留悔恨。讓每一個明天,都更進一步。這樣,你就擁有了最美的今天,最美的世界。

5把握今天的演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

董必武先生詩云:"逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋;古云此日足惋惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰。'這首詩關(guān)于風(fēng)華正茂的年青人具有非凡的啟迪。

有的人向往成為大山的主峰,期望活得有高度,生活卻無意間讓他(她)成了巍巍群山中偏處一方的余脈。但不必為此抱憾。因為,縱然無法成就一覽眾山小的偉大,總還可以體現(xiàn)不畏風(fēng)雨腐蝕的崇高。

有的人希望擁有完美的形象,企盼活得有風(fēng)度,命運卻給了他(她)一張一般的面孔。但不必為此傷感。因為,縱然難以第一眼就給別人留下動人的印象,總還可以在日久天長中讓人看到極富內(nèi)涵的人生。

有的人談起過去,自怨自艾,總是責(zé)怪自己某年某月某日某事沒有做好,總是在陰影籠罩之下,讓無奈占據(jù)歲月,結(jié)果渾渾噩噩,碌碌無為,白了少年頭,空留一聲悲涼的長嘆。

有的人喜愛幻想和〔制定〕將來,把將來編織得滿天星斗,五光十色,無比璀璨,于是,日子在夢想中磋砣,機遇在沉湎中失之交臂。

將來的四季,有春和景明,也有嚴冬霜雪;有綠草茵茵,也有秋風(fēng)蕭瑟。

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