紫藤蘿瀑布同課異構(gòu)_第1頁
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文檔簡介

宗璞紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布第四課時課件制作人：凌艷彩1、品析好詞佳句，體會作者感情變化。2、領(lǐng)悟文章主旨，體味人生，感悟生命。學(xué)習(xí)目標(biāo)讀賞美文佳句品工筆寫景之妙句：1、香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。使無形的香味化成有形的顏色，具體的表現(xiàn)花香帶給作者那種飄渺輕柔的感受。2過了這么多年，藤蘿有開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤龍臥虬般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。（1）這句話中表現(xiàn)紫藤蘿生機的詞語有哪些？（（2）揣摩這句話的表達(dá)效果在這里作者使物我兩相交融，既寫了花的生機，又表達(dá)了自己看花后愉悅的心情，而且“心底”一詞與前文照應(yīng)，指自己對人生有了新的感受3花和人都會遇到各種各樣的不幸。但是生命的長河是無止境的。富含哲理之佳句（1）怎樣理解這句話？人的個體生命是有限的，但人類生命的長河是無限的，并不因某人的逝去而停止流動。人類社會照樣向前發(fā)展。我們不能陷入個人的不幸中不能自拔，而要勇于面對新的生活4我撫摸了一下那小小的紫色花艙，那里滿裝生活的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布我們每個人也要像每朵花一樣，揚起生命的風(fēng)帆，投身到社會的洪流中，奮力遠(yuǎn)航。譜寫人生的華美篇章。5.在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。（1）這句話照應(yīng)了文章中的哪句話？（2）怎樣理解這句話？在這里是寫作者受花啟發(fā)，被它鼓舞，決心以昂揚的斗志投身社會的思想感情感悟文章主旨：

※美一旦與頑強結(jié)合，就能產(chǎn)生震撼心靈的力量。

※生命，只要你充分利用，它便是長久的?！?，如果跟頑強聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽?！猩抢锉阌邢Ｍ?。

※

生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。第一部分（第1-6自然段）：“我”看到了紫藤蘿，突出了紫藤蘿（）的特點。第二部分（第7自然段）：“我”的感情由（）、（）變?yōu)椋ǎ?、（）。第三部分（?自然段）：“我”回憶起十年多前家門外的紫藤蘿，突出了紫藤蘿（）的特點。第五部分（第9-11自然段）：“我”感悟到的人生哲理是：（）自我檢測盛、輝煌焦慮悲痛寧靜喜悅稀落、伶仃花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。感情變化：焦慮悲痛從----寧靜喜悅----振奮喜悅朗讀指導(dǎo)：

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