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文檔簡介
第第頁部編版小學語文一年級上冊課文2第7課青蛙寫詩同步練習A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共9題;共32分)1.(4分)看拼音寫詞語。dà
diàncháng
lángzhù
zizhū
hóngyuǎn
tiàodī
àn________________________________________________2.(4分)寫出下面字的韻母。________________________________揮羞嚀懂________________________________絢粥噴螺3.(6分)填上合適的數(shù)量詞。________線路圖
________病歷
________小說
________戲劇________縫紉機
________罐頭
________毛票
________詩________漆黑
________樓
________父親
________花邊4.(3分)(2018一下·云南期末)比一比,組詞語。辦________
興________
輕________為________
光________
經(jīng)________己________
歡________
講________已________
吹________
進________5.(3分)我會填①彩:部首是________,共________筆。②斜:部首是________,共________筆。6.(3分)我會讀拼音寫漢字。wǎnxiáxiānyànshuìmèngchènzhepéibàn________________________________________7.(3分)它們長得很像,但是不一樣喲。請你給它們分別組個詞。丟________
干________
安________
目________去________
平________
字________
具________8.(1分)句子練習,不會寫的字用拼音代替。(1)連詞成句,加上合適的標點符號。天安門雄偉北京的多么________(2)照樣子,寫句子。例:小白兔(在山坡上)割草。(在哪兒?)鳥兒________飛來飛去。例:荷葉(圓圓的),(綠綠的)。米飯________,________。(3)從下列詞語中選擇兩個或兩個以上的詞語寫一個句子。陽光高興喜歡青蛙歌唱________9.(5分)填空。“小嘎子”是著名作家徐光耀寫的兒童小說________中的主人公。二、語言表達(共1題;共10分)10.(10分)閱讀短文,完成練習。鳥裝飾大自然的美我喜歡鳥,它們千姿百態(tài)、五彩繽紛,裝飾著大自然的美。我喜歡鳥,我被它們悅耳的歌聲吸引了。燕子的歌聲,有輕快流利的調(diào)子,有清脆甜美的音節(jié)。它們有時曼聲歌唱,好像在說:“借你屋來住。不吃你米,不吃你粞(xī),只借你屋來??!”春天的田野里,可以聽到“布谷,布谷”清脆的歌聲,這是布谷鳥在催耕:“布谷,快快布谷!”歌聲一起,農(nóng)民伯伯就忙著播種了。畫眉鳥的歌聲悅耳動聽,好像在說:“如意,如意!”東方剛露出晨光,黃鶯就用婉轉的歌聲把人們從睡夢中喚醒。它的歌聲輕柔、優(yōu)雅,像一曲令人陶醉的輕音樂。(1)從文中找出下列詞語的近義詞。柔和——________
沉醉——________(2)找出文中的一個擬人句。(3)填入合適的關聯(lián)詞語。①我________喜歡鳥,________鳥裝飾著大自然的美。②)畫眉鳥________歌唱________飛翔。(4)按要求寫句子。①我被它們悅耳的歌聲吸引了。(改為“把”字句)②歌聲一起,農(nóng)民伯伯就忙著播種了。(改為雙重否定句)③鳥兒千姿百態(tài),歌聲動聽,我很喜歡它們。(改為反問句)(5)根據(jù)短文內(nèi)容,把鳥兒歌聲的特點對號入座。燕子________布谷鳥________畫眉鳥________黃鶯________A.婉轉、輕柔、優(yōu)雅
B.輕快流利、清脆甜美
C.悅耳動聽
D.清脆(6)你喜歡什么鳥?為什么?參考答案一、基礎運用(共9題;共32分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:答案:8-1、答
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