2023措施費(fèi)包括哪些內(nèi)容優(yōu)秀8篇

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熬夜補(bǔ)水喝涼茶：

我們習(xí)慣晚餐吃得豐盛，脂肪攝入多，熬夜又增強(qiáng)"火氣'，所以應(yīng)當(dāng)多補(bǔ)水，而涼茶更有滋補(bǔ)身體和去火的功效，例如參菊茶、龜苓膏、酸梅湯。

熬夜后盡快"補(bǔ)覺(jué)'：

為了盡快消散"火氣'，熬夜后盡快睡足，或者午間"見(jiàn)縫插針'地睡一會(huì)兒，而且其次天晚上要比平常早點(diǎn)上床，把前一天的"損失'奪回來(lái)。求職信息

2023措施費(fèi)包括哪些篇二

一學(xué)期以來(lái)，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持和全體教師的密切協(xié)作下，我們?cè)趯W(xué)困生轉(zhuǎn)化工作過(guò)程中，能依照方案，按照實(shí)際狀況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)學(xué)困升轉(zhuǎn)化的內(nèi)容，方案中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下：求職信息

一、實(shí)行具體的轉(zhuǎn)化措施，提升學(xué)困升的學(xué)習(xí)成果求職信息

1、對(duì)學(xué)升實(shí)行"一幫一'的措施。"同學(xué)一幫一'即品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)協(xié)助一個(gè)學(xué)有困難的同學(xué)，通過(guò)課余、歇息時(shí)光賦予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)指導(dǎo)與協(xié)助。

2、老師通過(guò)課余時(shí)光對(duì)學(xué)困生舉行輔導(dǎo)。每周的周一周二和周四舉行學(xué)困生的輔導(dǎo)，老師除平常課堂多關(guān)注，課間準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)和通過(guò)周一二四午后放學(xué)的時(shí)光專(zhuān)捫輔導(dǎo)，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的勝利閱歷，在年級(jí)中樹(shù)立典型，箱釓榜樣的力氣授睫窮的，亦典型來(lái)誘導(dǎo)學(xué)困生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

3、取得家長(zhǎng)的協(xié)作，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)交流，給家長(zhǎng)提供須要的教導(dǎo)辦法的建議和看法。小學(xué)倡導(dǎo)老師到學(xué)升家里去家訪。

二、發(fā)揮班集體的作用。

努力給他們制造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，多引領(lǐng)他們參與有益的活動(dòng)，故意識(shí)地支配優(yōu)生主動(dòng)臨近協(xié)助他們，讓他們體悟自己到處受人敬重，置身于愛(ài)的海洋，排解一些消極因素干擾，如家長(zhǎng)、親朋、學(xué)生的譏嘲和輕蔑。學(xué)習(xí)上故意識(shí)避開(kāi)一些刺激性量化數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，特殊是作業(yè)等第和考分等。更不能排名次，即使有量化必須，也只能用粗線條表示，這是一種教導(dǎo)的藝術(shù)。教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分發(fā)揮同學(xué)的長(zhǎng)處和才能，引領(lǐng)鼓舞他們擔(dān)任某方面的職務(wù)，把有一定難度、責(zé)任較大的任務(wù)交給他們完成，老師故意識(shí)的協(xié)助，培養(yǎng)其責(zé)任感。故意圖地制造條件，常常組織他們到校外參觀，推舉有益作品（包括書(shū)籍、電影、電視、錄象等），并要求寫(xiě)感觸，多角度地激活其求知欲望和愛(ài)好，逐步改變本來(lái)的不良行為

三、改進(jìn)教學(xué)辦法，指導(dǎo)學(xué)法，切實(shí)提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。求職信息

1、應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，充分吸引需要協(xié)助的同學(xué)的注意力，注意運(yùn)用藝術(shù)性的教學(xué)語(yǔ)言，運(yùn)用生動(dòng)形象的多媒體畫(huà)面來(lái)引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入樂(lè)觀的學(xué)習(xí)狀態(tài)，思維狀態(tài)。

2、教學(xué)中注意貫徹面對(duì)全體因材施教的教學(xué)原則。老師在課堂教學(xué)中既要關(guān)注那些學(xué)習(xí)狀態(tài)樂(lè)觀的學(xué)生，更要關(guān)注那些需要協(xié)助的同學(xué)，講授新知與反饋訓(xùn)練都要分層設(shè)計(jì)，保證優(yōu)生吃飽的狀況下，也一定要讓學(xué)困生升嘗到學(xué)習(xí)勝利的歡躍。平常作業(yè)和月考測(cè)也可依據(jù)本班狀況實(shí)行分層考測(cè)的方法，協(xié)助學(xué)困生找到學(xué)習(xí)的自信。

總之，讓每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)有所長(zhǎng)，授揭們小學(xué)教學(xué)的目的。為此小學(xué)做出了很大努力，這些需要協(xié)助的同學(xué)也有了顯然的長(zhǎng)進(jìn)，但這項(xiàng)工作是一項(xiàng)要常抓不懈的工作，還是存在著問(wèn)題，有待改進(jìn)。但授揭們箱釓只要能教學(xué)得法，能持之亦恒，讓每一片花瓣都散發(fā)馨香絕不是幻想。

2023措施費(fèi)包括哪些篇三

肝臟是人身體中的重要器官，我們生活中的無(wú)數(shù)疾病都是由肝臟健康情況引起，假如肝氣不舒，人體氣血運(yùn)行便會(huì)紊亂，啟發(fā)消化失調(diào)、高血壓等疾病。尤其對(duì)于男性平常生活中不太注重調(diào)理自己身體。假如肝臟出了問(wèn)題，將累及全身甚至威逼生命。

1、睡眠護(hù)肝

睡眠時(shí)人體處于臥位，肝臟能享受到更多的血液灌溉，加上身體處于歇息狀態(tài)，肝臟的負(fù)擔(dān)最輕，故高品質(zhì)的睡眠護(hù)肝功效顯著。反之，睡眠質(zhì)量差，尤其睡眠障礙，簡(jiǎn)單累及肝功能。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家已經(jīng)注重到，一種稱(chēng)為睡眠呼吸暫停綜合癥的睡眠障礙可引起肝臟傷害。

2、飲食護(hù)肝

飲食護(hù)肝有兩大要點(diǎn)：一是優(yōu)選食物供足營(yíng)養(yǎng)，滿足肝臟的各項(xiàng)生理需求；二是注重食品衛(wèi)生，防止細(xì)菌、病毒入侵肝臟。人體需要的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素以及礦物元素等五大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)，也正是肝臟所必須的。不過(guò)，肝臟對(duì)蛋白質(zhì)、碳水化合物以及維生素需求較多，而脂肪過(guò)量有引起脂肪肝之虞，必需適當(dāng)限制。

2023措施費(fèi)包括哪些篇四

現(xiàn)階段，本班現(xiàn)有些同學(xué)互相之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律狀況參差不齊，會(huì)自然而然地產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，需要提升優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，使其影響并提升中等生的學(xué)習(xí)成果，協(xié)助差生取得適當(dāng)長(zhǎng)進(jìn)，讓差生在老師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的協(xié)助下，逐步提升學(xué)習(xí)成果，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提升紀(jì)律意識(shí)和思想道德水平，形成良好的自身素養(yǎng)。

在課堂教學(xué)中的，就必需抓基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，抓基本技能，以重要生物學(xué)問(wèn)為主舉行教學(xué)，使同學(xué)能逐步形成系統(tǒng)的生物思想與辦法，為同學(xué)打下扎實(shí)的生物基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中，全面提升同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和樂(lè)觀性，使同學(xué)改變觀念、仔細(xì)學(xué)習(xí)、進(jìn)展智力、陶冶品德，使同學(xué)活起來(lái)。在同學(xué)中形成"趕、幫、超'深厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)都能健康地成長(zhǎng)。激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，全面提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，力求每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不斷長(zhǎng)進(jìn)，能力不斷提升。

從學(xué)習(xí)狀況、學(xué)問(wèn)技能把握狀況以及日常行為規(guī)范狀況來(lái)看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)觀性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課仔細(xì)，動(dòng)手能力強(qiáng)，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴(yán)格，特殊是班干部能起到較好的模范作用。但同時(shí)，仍然有部分同學(xué)學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)，紀(jì)律生活方面比較懶惰，自我控制力不強(qiáng)，浮現(xiàn)上課講小話、睡覺(jué)、不做作業(yè)等現(xiàn)象。按照實(shí)際狀況，培優(yōu)工作要有全局觀念，抓好生物培優(yōu)輔差工作，采取分層教學(xué)，生物基礎(chǔ)差的同學(xué)要從最基本的學(xué)問(wèn)點(diǎn)補(bǔ)起，鼓起他們對(duì)學(xué)習(xí)生物的信念，實(shí)行循序漸進(jìn)，由淺入深的引發(fā)式教學(xué)，變要他學(xué)為他要學(xué)，使他們能主動(dòng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、提出問(wèn)題。對(duì)于生物基礎(chǔ)較好的同學(xué)，鼓舞他們力爭(zhēng)高分，有針對(duì)性的選取一些思量題，讓他們?nèi)シ治龊徒鉀Q，使得他們"吃得飽'，提升他們的分析、解答問(wèn)題的能力。甚至要從嚴(yán)要求，規(guī)范他們解答生物問(wèn)題的步驟。在平常的教學(xué)中要以中間層次的同學(xué)為主，兼顧兩頭。這樣下去生物的整體成果才干有提升。求職信息

詳細(xì)措施：求職信息

1、采取老師輔導(dǎo)，同學(xué)幫輔的雙重輔導(dǎo)模式。

2、以平常的作業(yè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)辦法的輔導(dǎo)。

3、準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)同學(xué)會(huì)議，總結(jié)成果，分析不足，提出要求。求職信息

4、結(jié)合考試，搞好培輔工作的查漏補(bǔ)缺。

5、通過(guò)適當(dāng)初間對(duì)同學(xué)舉行思想道德教導(dǎo)，文明教導(dǎo)，紀(jì)律教導(dǎo)。

6、采取以點(diǎn)帶面來(lái)全面提升，使同學(xué)觀念舉行改變。求職信息

7、讓優(yōu)生敘述自己的學(xué)習(xí)辦法，舉行閱歷溝通。

8、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來(lái)影響差生，轉(zhuǎn)變差生，在同學(xué)中形成"趕、幫、超'的深厚學(xué)習(xí)氛圍。

9、差生舉行多鼓舞、少批判、多談心，舉行心理交流，提升他們的自我推斷與控制能力。

10、激勵(lì)機(jī)制，多給點(diǎn)差生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信念和士氣，克服自卑的心理。須要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同來(lái)解決差生各方面存在的問(wèn)題。求職信息

2023措施費(fèi)包括哪些篇五

1、精簡(jiǎn)辦公機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)座機(jī)，辦公紙張的管理控制。提升效率，降低辦公成本。

2、提升部門(mén)人員工作的精準(zhǔn)性，降低時(shí)光成本和人工費(fèi)用，提升工作效率。

3、要求部門(mén)人員辦公文檔分類(lèi)歸放，便利通過(guò)，提升公司效率。求職信息

4、內(nèi)部活動(dòng)中嚴(yán)禁使用一次性紙杯。

5、根據(jù)月度對(duì)各部門(mén)領(lǐng)用辦公用品數(shù)量及金額舉行統(tǒng)計(jì)分析，降低各部門(mén)辦公用品領(lǐng)用量。

6、復(fù)印機(jī)設(shè)置較低色度，節(jié)省碳粉。空調(diào)設(shè)置最高定額溫度，節(jié)省用電。打印紙雙面用后，廢紙可以賣(mài)掉。

7、電腦、飲水機(jī)及其他用電設(shè)備下班后一定要關(guān)掉。

8、每月度對(duì)各車(chē)輛百公里耗油量舉行統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)高油耗車(chē)輛舉行調(diào)查落實(shí)并實(shí)行措施。求職信息

9、選購(gòu)方案根據(jù)月度申報(bào)，集中選購(gòu)，集中分發(fā)，降低庫(kù)存，削減選購(gòu)頻次。

2023措施費(fèi)包括哪些篇六

聞名教導(dǎo)家魏書(shū)生的班主任管理模式是制度管理模式。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)別人勝利的閱歷或理論，可效果卻不一定盡如人意，正如聞名教導(dǎo)家魏書(shū)生對(duì)李鎮(zhèn)西說(shuō)的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我有些你沒(méi)有，你有些我沒(méi)有。對(duì)于年級(jí)管理，我談不上閱歷，更沒(méi)有什么理論或模式，只是談?wù)勛约浩匠５囊恍┳龇ā?/p>

一、保證時(shí)光，加強(qiáng)管理

時(shí)光是質(zhì)量的基礎(chǔ)，班主任作為年級(jí)的管理者，要了解年級(jí)正常狀況，使年級(jí)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就必需勤到班，多上班。開(kāi)學(xué)至今，我堅(jiān)持天天早讀前20分鐘到班，中午十二點(diǎn)到班，特殊是中午時(shí)光，夏季已到，中午同學(xué)假如得不到充分的歇息，下午的學(xué)習(xí)效率可想而知，我天天中午及時(shí)到班，和同學(xué)一起聽(tīng)一刻鐘的廣播音樂(lè)，然后同學(xué)開(kāi)頭歇息，期中前寫(xiě)字課是練字，后來(lái)是英語(yǔ)教師到班輔導(dǎo)同學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)是我檢查同學(xué)各學(xué)科作業(yè)完成狀況。

二、融入生活，關(guān)懷同學(xué)

1、通過(guò)周記，溝通交流

普通認(rèn)為，周記是為了提升同學(xué)的作文水平，或者認(rèn)為是同學(xué)對(duì)一周生活的記錄，我告知同學(xué)，周記不是作文，也不是對(duì)生活小事的排列，周記應(yīng)當(dāng)是師生之間心理、情感溝通的憑借，應(yīng)當(dāng)是師生相信的體現(xiàn)，在這里師生是精神上的伴侶。我從不在周記里打等級(jí)，也不打分，普通我會(huì)寫(xiě)一兩句話，多則一段話，或是鼓舞，或是憐憫。

2、共同閱讀，豐盛精神生活

聞名學(xué)者周?chē)?guó)平說(shuō)，讀書(shū)是共性化的事，假如讀書(shū)成為時(shí)尚，那一定是讀書(shū)的悲傷。本學(xué)期，年級(jí)設(shè)立了圖書(shū)角，當(dāng)初我的構(gòu)想是：師生共同創(chuàng)立，同學(xué)輪番管理。我出五本書(shū)，同學(xué)每人一本，種類(lèi)不限。經(jīng)過(guò)一周時(shí)光的籌備，圖書(shū)角有了，我信任，只要圖書(shū)角堅(jiān)持辦下去，只要同學(xué)堅(jiān)持讀下去，他們的學(xué)問(wèn)水平、思想熟悉、人格素質(zhì)和精神品質(zhì)都將有變化。

三、充分通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成求職信息

1、增加同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)，熬煉同學(xué)的吃苦精神。

三月份，我以學(xué)雷鋒月為契機(jī)，開(kāi)展清理校內(nèi)活動(dòng)。首先通過(guò)班會(huì)課從思想上舉行滲透教導(dǎo)，年級(jí)是小家，小學(xué)是大家，小家要愛(ài)，大家要護(hù)。所以從三月份開(kāi)頭，我組織全班同學(xué)定期清理了花圃、操場(chǎng)的雜物，不僅如此，我間續(xù)支配同學(xué)對(duì)圖書(shū)室窗戶、墻壁、地面舉行了清理。特殊是老師辦公室地面，我和同學(xué)一起分工、刷地、拖地、沖洗，本以為同學(xué)會(huì)偷懶，但他們毫無(wú)怨言，搶著勞動(dòng)，樂(lè)在其中。看著他們仔細(xì)投入的樣子，作為班主任，應(yīng)當(dāng)感到驕傲。聞名教導(dǎo)家陶行知說(shuō)："生活即教導(dǎo)，教導(dǎo)即生活。'在勞動(dòng)中，同學(xué)真正理解了什么是吃苦精神，什么是合作精神，同時(shí)感觸到了勝利的愉悅。

2、按照共性差異，培養(yǎng)同學(xué)愛(ài)好求職信息

教導(dǎo)者總希翼同學(xué)具備吃苦精神，拼搏精神，那么同學(xué)怎樣才干具備這些精神呢？還是那句話"生活即教導(dǎo)，教導(dǎo)即生活'，培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)好，鼓舞同學(xué)進(jìn)展共性長(zhǎng)處。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有生活的支撐點(diǎn)與幸福點(diǎn)，假如同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有了幸福感，生活中再?zèng)]有成就感，那么人的自我價(jià)值何在？所以我的觀點(diǎn)是，人人有事做，人人有愛(ài)好，人人有亮點(diǎn)，人人有自信。

以上零零碎碎，便是我本學(xué)期的年級(jí)工作點(diǎn)滴，也算是對(duì)本人工作的回顧、梳理與反思，說(shuō)來(lái)羞愧，這些幾乎掛不到理論上去，也談不上什么閱歷。不足之處，敬請(qǐng)指正。求職信息

2023措施費(fèi)包括哪些篇七

1、對(duì)鐵塔未組立完成的，對(duì)各枋繩等予以加固，在風(fēng)力大于6級(jí)時(shí)停止施工作業(yè)。由項(xiàng)目部專(zhuān)職平安員鄭賢義舉行催促落實(shí)。2、對(duì)各點(diǎn)的地錨重新回填并夯實(shí)，務(wù)必高出地面20cm且高出部分用塑料膜遮蓋好，以防雨水滲透影響地錨的上拔力，對(duì)其他有危急隱患點(diǎn)予以排查務(wù)必加強(qiáng)高空擱置物、懸掛物的加固措施。3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)看管材料人員住宿工棚，要高度重視，臺(tái)風(fēng)來(lái)暫時(shí)將撤離住宿人員，對(duì)確需舉行看管材料人員住宿工棚，要選好地形，對(duì)工棚實(shí)行加固措施。工棚位置不能選在山體有可能滑坡的位置及遭遇雷擊的危急。4、對(duì)于已立好的跨越架要舉行檢查，舉行須要的加固，對(duì)確有涉及平安隱患的跨越架務(wù)必舉行拆除。5、各項(xiàng)檢查工作務(wù)必在日前完成，項(xiàng)目部相關(guān)人員密切注重跟蹤和關(guān)注臺(tái)風(fēng)的動(dòng)向，全部項(xiàng)目部人員務(wù)必強(qiáng)化值班，確保信息暢通。6、材料站的物資怕潮的需遮蓋好，暫時(shí)工棚實(shí)行須要的加固措施。

2023措施費(fèi)包括哪些篇八

第一章總則

第一條為規(guī)范集團(tuán)公司辦公費(fèi)用的管理，在保證日常辦公需要的同季節(jié)約辦公費(fèi)用開(kāi)支，特制定本方法。

其次條本方法的辦公費(fèi)僅適用于個(gè)人辦公或低值易耗用求職信息

品、公用辦公用品這兩項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。求職信息

個(gè)人辦公或低值易耗用品：筆、筆芯、訂書(shū)針、回形針、信紙、信封、膠水、橡皮擦、N次貼、軟面抄、筆記本等。

公用辦公用品：打印紙、訂書(shū)機(jī)、計(jì)算器、檔案袋、憑證打印紙、三層或四層打印紙、曬圖紙、各種印刷的表格、打印機(jī)復(fù)印機(jī)零部件更換等。

第三條綜合部負(fù)責(zé)定點(diǎn)供給商確定，簽訂購(gòu)銷(xiāo)合同，負(fù)責(zé)辦公用品的選購(gòu)、入庫(kù)、實(shí)物管理、出庫(kù)，負(fù)責(zé)辦公用品和耗材的定期盤(pán)存并向財(cái)務(wù)部提供盤(pán)存報(bào)告，負(fù)責(zé)辦公用品費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)。

綜合部在選定供給商時(shí)，應(yīng)利用多種途徑確保辦公用品優(yōu)質(zhì)保量。

第四條財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)辦公用品費(fèi)用核算和賬務(wù)處理并舉行辦公用品盤(pán)點(diǎn)舉行監(jiān)盤(pán)，負(fù)責(zé)與辦公室一起舉行賬實(shí)核對(duì)。

第五條各部門(mén)負(fù)責(zé)在部門(mén)費(fèi)用額度內(nèi)提交每月辦公用品需求方案。

其次章辦公用品選購(gòu)及發(fā)放程序

第六條各部門(mén)按照辦公用品費(fèi)用額度標(biāo)準(zhǔn)和員工需求于每月25日前填報(bào)《____年____月份辦公用品購(gòu)置方案申請(qǐng)》

經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)綜合辦。

第七條綜合辦對(duì)各部門(mén)方案匯總后報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批確定選購(gòu)方案。求職信息

第八條綜合辦選購(gòu)人員按照確定的定點(diǎn)供給商電話聯(lián)系舉行辦公用品選購(gòu)并要求對(duì)方開(kāi)具增值稅專(zhuān)用發(fā)票。原則上各部門(mén)不得自行購(gòu)買(mǎi)辦公用品和耗材，特別狀況下需要自行選購(gòu)的須經(jīng)過(guò)公司_____同意，否則財(cái)務(wù)部不予報(bào)帳。

第九條辦公用品選購(gòu)到位清點(diǎn)后，辦公室利用系統(tǒng)打印《辦公用品入庫(kù)單》辦理入庫(kù)手續(xù)。

第十條各部門(mén)于月底最后兩個(gè)工作日填寫(xiě)《辦公用品領(lǐng)用申請(qǐng)單》（見(jiàn)附件2）至綜合辦領(lǐng)取方案內(nèi)的辦公用品。原則上每個(gè)部門(mén)只能領(lǐng)取部門(mén)方案內(nèi)的辦公用品，辦公室在發(fā)放辦公用品時(shí)應(yīng)舉行方案核實(shí)，對(duì)于方案外的不予發(fā)放。求職信息

第十一條辦公室發(fā)放辦公用品之后按照實(shí)際出庫(kù)狀況在系統(tǒng)中打印《辦公用品出庫(kù)單》，并于每月的16日及次月1日前分兩次將《辦公用品出庫(kù)單》交財(cái)務(wù)部資產(chǎn)費(fèi)用會(huì)計(jì)作賬務(wù)處理。求職信息

第三章辦公用品和耗材盤(pán)存

第十二條綜合辦負(fù)責(zé)每月26～27日對(duì)辦公用品舉行盤(pán)點(diǎn)，財(cái)務(wù)部派專(zhuān)人舉行監(jiān)盤(pán)。

第十三條盤(pán)點(diǎn)結(jié)束后，綜合辦負(fù)責(zé)將盤(pán)點(diǎn)結(jié)果與入庫(kù)、出庫(kù)和結(jié)存帳目舉行核對(duì)，提交辦公用品盤(pán)存報(bào)告（主要對(duì)查明賬實(shí)不符的說(shuō)明緣由）。

第十四條次月4日之前，財(cái)務(wù)部資產(chǎn)費(fèi)用會(huì)計(jì)須將辦公用品金蝶賬與辦公室的實(shí)物帳目舉行核對(duì)，并舉行結(jié)果分析。

第十五條盤(pán)點(diǎn)發(fā)生盤(pán)虧狀況的，經(jīng)辦公室與財(cái)務(wù)部聯(lián)合查求職信息

實(shí)后，確認(rèn)是因保管人員管理不善造成的短缺，由保管人員按選購(gòu)價(jià)格擔(dān)當(dāng)賠償責(zé)任；對(duì)于由客觀緣由造成的盤(pán)虧，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，作為資產(chǎn)損失舉行帳務(wù)處理。求職信息

第十六條盤(pán)點(diǎn)發(fā)生盤(pán)盈狀況的，經(jīng)辦公室與財(cái)務(wù)部聯(lián)合查實(shí)后，打印《辦公用品入庫(kù)單》辦理重新入庫(kù)手續(xù)后舉行帳務(wù)調(diào)節(jié)。

第四章費(fèi)用管理規(guī)定

第十七條對(duì)于個(gè)人辦公或低值易耗辦公用品實(shí)行定額制即依職務(wù)等級(jí)（以公司下發(fā)的職務(wù)任命文件為準(zhǔn)）分離享受不同的辦公用品費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。

（一）各員工的費(fèi)用額度標(biāo)準(zhǔn)不單獨(dú)使用，依員工人數(shù)和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)累加形成部門(mén)月度個(gè)人或低值易耗辦公用品費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。

（二）部門(mén)個(gè)人或低值易耗辦公用品費(fèi)用不滾動(dòng)累計(jì)，當(dāng)月費(fèi)用未使用盡不滾動(dòng)至下月使用。

（三）個(gè)人或低值易耗辦公用品詳細(xì)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為公司副總經(jīng)理、總工程師級(jí)別及以上人員____元/月計(jì)入綜合辦辦公費(fèi)用，公司部門(mén)主管、礦長(zhǎng)、高級(jí)工程師級(jí)別人員____元/月，其余人員____元/月。對(duì)于個(gè)人辦公或低值易耗辦公用品的月度費(fèi)用額度核定，由各部門(mén)兼職管理崗按照人員舉行初步核定，辦公室按照人力資源部提供的在冊(cè)人員數(shù)量舉行核實(shí)。

（四）綜合辦須關(guān)注市場(chǎng)價(jià)格，同時(shí)要定期對(duì)供給商舉行評(píng)估甄選，適時(shí)變換或更換，以所購(gòu)辦公用品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，控制費(fèi)用支出。

第十八條各部門(mén)在制定方案時(shí)應(yīng)按人員增補(bǔ)需求將