學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì)700字

學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì)700字學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì)1

陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。清亮的河水輕輕的淌著，告知我們冬天過(guò)去了；枝上的喜鵲高興的叫著，告知我們春天來(lái)了。在這春意盎然的日子里，我們迎來(lái)了春天的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。

今年的植樹(shù)節(jié)讓我感覺(jué)與往年不同，它充滿了溫馨與樂(lè)趣，充滿了生機(jī)與期望，因?yàn)槲覅⑴c了由北京中實(shí)杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的＂獻(xiàn)一片愛(ài)心，多一片藍(lán)天＂大型植樹(shù)活動(dòng)。

作為一名學(xué)生，寒假的時(shí)候，我曾在我們的物業(yè)公司實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，所以這一次我也算是帶著＂雙重身份＂開(kāi)始我的312之旅。

時(shí)而與我的同事們和其他業(yè)主們說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而看看車(chē)窗外秀麗的風(fēng)景，近x個(gè)小時(shí)的路程在我看來(lái)也只有三秒鐘那么長(zhǎng)。大約上午x點(diǎn)我們到達(dá)了位于xx縣的植樹(shù)基地。

分組、統(tǒng)計(jì)業(yè)主們要種的樹(shù)種、拿工具、帶著業(yè)主到各自的種植地點(diǎn)，物業(yè)公司的工作人員緊急而有序的勞碌著。他們這種全心全意為業(yè)主服務(wù)的看法讓我感到特別敬佩。雖然是周x而且還要緊急的工作，但從他們臉上掛著的笑容來(lái)看他們沒(méi)有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當(dāng)作是自己的家，把每一位業(yè)主當(dāng)作是自己的家人。

從挖坑到栽苗到填土再到澆水，我們一氣呵成，一棵小樹(shù)苗很快就栽好了。我們給它起了名字并期望它健康成長(zhǎng)。雖然此時(shí)的我已是大汗淋漓，但看著我親自栽下的樹(shù)苗似乎美好的對(duì)我笑著，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。

中午我們來(lái)到xx度假村，物業(yè)公司為我們支配了豐富的午餐和精彩好玩的節(jié)目。我們邊吃邊看，遺忘了上午的疲乏，而留下了美妙的回憶。

下午的時(shí)間很快就在歌聲、笑聲中過(guò)去了，x點(diǎn)我們坐上了回家的大吧車(chē)。在車(chē)上，勞碌了一天的人們靜靜的睡了，只留下了幾個(gè)不知困乏的孩子的歡樂(lè)?聲。

到家時(shí)已是晚上x(chóng)點(diǎn)。下車(chē)時(shí)，物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲＂再見(jiàn)＂，那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。

這個(gè)植樹(shù)節(jié)，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋屛腋杏X(jué)多了一份樂(lè)趣，少了一絲困乏，多了一份溫馨，也多了一份家的暖和。

學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì)2

長(zhǎng)假結(jié)束上班第一天，領(lǐng)導(dǎo)叫我參與縣里組織的植樹(shù)活動(dòng)。于是與單位同事一行三人來(lái)到了我們單位的植樹(shù)點(diǎn)。我記得植樹(shù)節(jié)是3月12日，是以孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的，今年的植樹(shù)比往年提早了一點(diǎn)，這或許是因?yàn)槟昙偬旄晌镌铮瑹狡狡桨l(fā)生，加之天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雨所以提早了。

這是我參與工作后第一次參與的植樹(shù)活動(dòng)。小時(shí)候參與植樹(shù)活動(dòng)時(shí)覺(jué)得只是一次春游，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)還要帶上干糧什么的，反正玩玩就回來(lái)了，這一次的植樹(shù)活動(dòng)讓我感受頗多。每個(gè)來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)的人都很自覺(jué)地拿起鐵鍬挖坑栽樹(shù)，當(dāng)我搬運(yùn)樹(shù)苗時(shí)，更感覺(jué)到自己手臂的力量的缺乏，有的人還為討個(gè)彩頭，邊種樹(shù)邊叨念：栽下一顆發(fā)財(cái)樹(shù)，今年肯定發(fā)大財(cái)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在路邊的這一片荒地上，我們種上了將近上百棵小樹(shù)苗，才過(guò)立春，就為那片土地增加了些春的氣息，為這個(gè)城市帶來(lái)了些綠色！植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行得快速而順利，雖然種下的桉樹(shù)參差不齊，大小不一，但一棵棵都種得很正，仰頭挺胸，我在心里想，期望樹(shù)苗能夠存活下去，等到若干年后，我們從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，觀察濃郁的樹(shù)木，成就感將油然升起。

森林是地球的肺，由此引申，樹(shù)木對(duì)于世界不啻于肺泡對(duì)于人體，微缺乏道卻又舉足輕重。每年的植樹(shù)節(jié)，國(guó)家都投入了大量的人力物力，植樹(shù)節(jié)的誕生，也是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國(guó)土綠化，愛(ài)護(hù)人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境所實(shí)行的一項(xiàng)有力措施，期望明年還有機(jī)會(huì)來(lái)，再看看我們親自種下的樹(shù)木，是不是依舊挺立，依舊秀麗……。

植樹(shù)節(jié)

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春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。x月x日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色〞為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到歡樂(lè)，而且還能親近大自然，培育同學(xué)們喜愛(ài)大自然的情趣，從而增添愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

當(dāng)班委會(huì)向全班同學(xué)宣布在x月x日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都反應(yīng)強(qiáng)烈，主動(dòng)響應(yīng)，并有許多同學(xué)不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的支配，期望在這特殊的日子里表達(dá)出對(duì)美妙大自然的喜愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色〞，期望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加主動(dòng)主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，為美化我們的家園奉獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)由材料x(chóng)班的主要班干負(fù)責(zé)?；顒?dòng)開(kāi)展的很勝利。x月x日中午x點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口集合，集體乘車(chē)出發(fā)，于x點(diǎn)x到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，同學(xué)們都表現(xiàn)很主動(dòng)，而且很偶秩序，根據(jù)從前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的`挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了。x點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返校。

對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得意義特別。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級(jí)間的溝通，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友情。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境〞的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美妙家園“奉獻(xiàn)綠色〞，奉獻(xiàn)自己的一份力量。

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我們常常會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō)：“把綠色送給大地。〞因?yàn)榫G色是大地的衣裳。3月12日，我們xx小學(xué)xx班參與了這次植樹(shù)活動(dòng)，活動(dòng)的地點(diǎn)就在xx。

早上約九點(diǎn)十分，我們一行人就乘著公交車(chē)，帶著必備的工具，在車(chē)上我們都很快樂(lè)，車(chē)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，這說(shuō)明我們多么的快樂(lè)、興奮。不知不覺(jué)我們到了xx，在那兒已經(jīng)有青年志愿者等著了，這次活動(dòng)由我們一起共同完成。不久我們都在負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)整頓下集合，預(yù)備向山里“進(jìn)攻〞，“進(jìn)攻〞開(kāi)始啦！我們還是很有次序的行走在山路上，邊走邊喝，不亦樂(lè)乎。也許走了半個(gè)小時(shí)最終到目的地，那兒堆放著許多樹(shù)苗，我們恨不得馬上動(dòng)手，但在種樹(shù)之前得宣誓，這個(gè)要不了好久。我們懷著從滿期盼的心，想馬上植樹(shù)，直到十點(diǎn)二十分左右，我們的會(huì)長(zhǎng)和各組組長(zhǎng)帶著我們向植樹(shù)地出發(fā)，各組各種各組的，也可以自己種一棵，當(dāng)然，種樹(shù)得把我們的帽子給戴上。我們各組提著幾十棵樹(shù)苗來(lái)到山中央，找到一塊很不錯(cuò)的地方，由于我們各忙各的，會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)他們負(fù)責(zé)找水，我們負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)、提水、覆土，忙的不亦樂(lè)乎，看著是大家額頭的汗水就知道很辛苦，很仔細(xì)，當(dāng)然更快樂(lè)。

我望著一棵棵種好的樹(shù)苗，心里有了極大的滿足感和成就感，就似乎是自己的雙手讓這棵棵樹(shù)苗生命鮮活起來(lái)的，我自己也嘗試者種了一棵樹(shù)，雖然以前也植過(guò)樹(shù)，但這次的感覺(jué)和以前的完全不同，內(nèi)心是興奮的，我們把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，用鐵鏟把泥土覆蓋在坑里，將坑填滿后，副會(huì)長(zhǎng)說(shuō)把土弄緊點(diǎn)，于是我又在上面踩了幾腳，不知怎的，澆水的時(shí)候很自然地想到期望小樹(shù)多喝點(diǎn)水，快歡樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。這些幼小的生命，我們好像看到了將來(lái)的參天大樹(shù)。

我們種下的是期望，收獲的是一片蔥郁。

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又是一年植樹(shù)節(jié)，春風(fēng)微蕩，氣溫回暖，湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹(shù)節(jié)愛(ài)心活動(dòng)〞，活動(dòng)的口號(hào)是“動(dòng)動(dòng)小手，讓花草樹(shù)木歡樂(lè)成長(zhǎng)〞，活動(dòng)地點(diǎn)是操場(chǎng)東側(cè)花園。

下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶著下準(zhǔn)時(shí)集合，教育處人員講解活動(dòng)意義、留意事項(xiàng)、明確分工后，大家立即分頭行動(dòng)，好一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。

有的同學(xué)，滿花園里撿石頭、撿雜物，他們一絲不茍，特別仔細(xì)，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車(chē)。

有的同學(xué)，負(fù)責(zé)撿老師剪掉的花枝，始終跟著老師，準(zhǔn)時(shí)將剪落的花枝放進(jìn)垃圾桶，他們聚精會(huì)神，一點(diǎn)不落后。

有的同學(xué)，負(fù)責(zé)清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草漸漸的被清理掉。

有的同學(xué)，負(fù)責(zé)澆水，水桶大、離水管遠(yuǎn)，他們走一半、歇一會(huì)，堅(jiān)持著。

人多力量大，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的時(shí)間，在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動(dòng)下，本來(lái)雜草叢生、沒(méi)有生機(jī)的花園，竟然大變了個(gè)樣，煥發(fā)神采、春意盎然。

在整理工具的時(shí)候，我看到了許多同學(xué)的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了許多的汗，有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹(shù)枝扎破了，可是，同學(xué)們的臉上沒(méi)有一絲的難受，而是無(wú)比的興奮、無(wú)比的快樂(lè)。

是呀，能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點(diǎn)事，讓花草樹(shù)木歡樂(lè)成長(zhǎng)，讓校內(nèi)環(huán)境潔凈衛(wèi)生，每個(gè)孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜，迎風(fēng)飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗下，孩子們的身影可愛(ài)而靈動(dòng)。

又是一年植樹(shù)節(jié)，學(xué)生很辛苦，他們很歡樂(lè);又是一年植樹(shù)節(jié)，草園變花園，校內(nèi)更秀麗;又是一年植樹(shù)節(jié)，花兒長(zhǎng)高了，學(xué)生長(zhǎng)大了。

學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì)6

每年的3月12日，是一年一度。為了從小培育幼兒喜愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園〞的活動(dòng)。

首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，帶著孩子們了解樹(shù)木的作用。如：植樹(shù)可以削減噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，自然?除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有許多的好處。

接下來(lái)，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校內(nèi)內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐〞(扮演)做游戲。

2.中班在幼