世界無煙日主題活動教案小班幼兒VIP

世界無煙日主題活動教案小班幼兒世界無煙日主題活動教案小班幼兒（一）小班主題大煙斗爺爺教案反思活動目標：1、通過活動使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。2、認識禁煙標志，懂得其含義。3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣?；顒訙蕚洌?、根據(jù)故事制作投影片或圖片。2、禁煙標志，圖、紙、水彩筆若干。3、棉花、試管、香煙等試驗用品。活動過程：1、觀看或講故事《大煙斗爺爺》。教師提問：三只小狗聞到了什么味道？為什么小狗說：＂又辣又嗆，好臭好臭＂？味道是從哪里來的？如果你聞到了會有什么感覺？吸煙有什么害處？2、教師做實驗，使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。（用香煙熏一團白色的棉花，發(fā)現(xiàn)棉花變色。）3、教師出示禁煙標志圖，讓幼兒仔細觀察。引導幼兒認識禁煙標志。提問：上面畫的是什么？表示什么意思？你在什么地方見過這個標志？4、師生共同討論：怎樣才能讓狗熊爺爺知道這個地方不能抽煙？5、制作禁煙標志圖。張貼禁煙標志圖，說明為什么要貼在那些地方。延伸提示：請幼兒觀察吸煙人的牙齒、手指和不吸煙人的區(qū)別，將觀察結(jié)果告訴老師，并向成人宣傳戒煙的好處。故事：大煙斗爺爺。小黃狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最靈的三個好朋友。這時一股味道飄過來，小黃狗一聞，說：“糖炒栗子，真香真香！”又一股味道飄過來，小花狗一聞，說：“美味炸魚，真香真香！”輪到小黑狗了，它四下里一聞，說：“哈，我聞到了紅燒排骨的味道，想流口水?！边@時一股濃濃的黑煙飄過來了，三只小狗一齊皺眉頭，齊聲說：“又辣又嗆，好臭好臭！”狗熊爺爺?shù)鹬鬅煻罚吹叫∨笥褌兾姹亲?，狗熊爺爺害羞了，要把大煙斗扔進小河。小松鼠說：“別扔別扔?！彼w房子正好缺煙筒，肯定好用！森林里空氣又潔凈了。教學反思：在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節(jié)課還是成功的。世界無煙日主題活動教案小班幼兒（二）小班語言吸煙有害健康教案反思【活動目標】1、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。2、有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。3、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事?！净顒訙蕚洹?、禁煙標志及禁煙標語?；顒忧白鲫P(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。2、紙、筆、剪刀每人一份。3、相關(guān)的課件。【活動過程】一、認識禁煙標志（1）出示課件請幼兒觀看flash并提問，教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。（汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等）（2）出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？請幼兒結(jié)合自己生活經(jīng)驗講述。二、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害1、出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？（1）圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生?。坑變簩⒆约赫{(diào)查的資料與大家共享，（有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？）（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？（3）加油站為什么發(fā)生火災(zāi)？知道吸煙容易造成火災(zāi)。教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災(zāi)，造成財產(chǎn)損失。教學反思：社會意義，引導幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，促進幼兒健康成長。世界無煙日主題活動教案小班幼兒（三）小班健康公開課吸煙有害健康教案反思活動目標：1、知道吸煙對身體有危害，認識禁煙標志，能提醒身邊的人不要吸煙。2、引導幼兒關(guān)心周圍的生活環(huán)境，形成初步的使命感。3、了解吸煙給身體帶來的不適，學會預(yù)防生病的方法。4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。活動準備：1、禁煙標志。2、紙、蠟筆每人一份。3、多媒體課件?；顒舆^程：1、出示香煙，引出活動。師：“這是什么？”“你們在哪里見過？”“你覺得香煙好嗎？為什么？”2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。（1）、播放多媒體動畫，幼兒了解公共場合不能吸煙。師：“接下來，請小朋友們看一個動畫，請你們仔細看看動畫里發(fā)生了什么事情？”——組織幼兒討論動畫里發(fā)生了什么事情？叔叔在哪里吸煙？小朋友們是怎樣對叔叔說的？后來吸煙的叔叔發(fā)生了什么事情？為什么不能在公共場所吸煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？教師小結(jié)：在公共場所吸煙會污染環(huán)境，人吸入這些有害氣體會咳嗽，會影響身體健康。（2）、播放課件了解吸煙的危害：吸煙多了，人會生病；吸煙引起火災(zāi)；香煙味很嗆人，污染周圍的環(huán)境等。3、認識禁煙標志。（1）、出示禁煙標志與幼兒一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”“這個標志有什么用？”（2）、引導幼兒提醒身邊的人不吸煙。教師：你們家人吸煙嗎？為了你和家人健康，應(yīng)該怎么辦？（提醒他不要吸煙）4、指導幼兒每人設(shè)計一幅畫帶回家里，鼓勵幼兒從身邊的人做起，提醒家人不抽煙，人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。5、展示幼兒的作品，教師小結(jié)?；顒臃此迹夯顒又杏變耗芊e極地參與到話題的討論中，并能大膽地表達自己的想法，說出吸煙的危害。通過多媒體課件的播放較好地吸引了幼兒的注意力，讓幼兒知道了在公共場合吸煙是不好的，最后一個環(huán)節(jié)繪畫，進一步提醒幼兒督促家人不吸煙，讓幼兒能做好監(jiān)督員。世界無煙日主題活動教案小班幼兒（四）小班健康吸煙有害健康教案反思活動目標1、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。一、活動要求：1.了解吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害。2.知道公共場所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識。二、活動材料：課件、幼兒做好的調(diào)查表。三、活動過程：（一）談話導入：認識禁煙標志出示課件（禁煙的標志）請幼兒觀看。提問：＂這是什么標志？＂（禁止吸煙的標志）＂這個標志告訴我們什么事情？＂（不能吸煙）（二）分析調(diào)查表教師請一名幼兒述說自己的調(diào)查表：1、吸煙會使人咳嗽。2、吸煙會引起肺癌。3、吸煙會使牙齒變黃。4、吸煙會引發(fā)火災(zāi)。請幼兒觀看課件，鞏固吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害：（1）咳嗽；（2）牙齒變黃；（3）肺癌；（4）影響下一代；（5）影響他人；（6）污染環(huán)境；（7）引發(fā)火災(zāi)。1.教師提問：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標志？（幼兒討論）2.教師小結(jié)：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。3.向幼兒宣傳世界無煙日：世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境?；顒臃此迹荷鐣饬x，引導幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，促進幼兒健康成長。本次活動也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節(jié)方面我處理的不夠理想，在以后的教學活動中改進。世界無煙日主題活動教案小班幼兒（五）小班語言活動煙斗薩克斯教案反思教學目標1、理解故事內(nèi)容，知道吸煙有害健康，感知故事中的小老鼠聰明、善良的形象特點。2、感受薩克斯音樂帶來的快樂，樂意在集體面前大膽表達自己的想法。3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。5、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。教學準備1、課件、自制煙斗。2、薩克斯錄音磁帶，舊畫報，薩克斯演出碟片。教學重點與難點理解故事內(nèi)容，知道吸煙有害健康，感知故事中的小老鼠聰明、善良的形象特點。教學方法與手段視、聽、講結(jié)合法。教學過程一、引題激趣1、今天我給大家?guī)砹艘欢蚊烂畹囊魳?，我們一起來聽一聽。（播放薩克斯音樂）2、聽了這段音樂你有什么感覺？這么動聽的音樂是用什么樂器演奏出來的呢？3、小老鼠也非常喜歡薩克斯音樂，還發(fā)生了一個有趣的故事呢！停音樂。表達自己對音樂的感受。通過一段薩克斯音樂，組織幼兒討論，引出活動的主題，激發(fā)幼兒對故事欣賞的興趣，為下面的活動打下伏筆。二、感知理解1、講述“老爺爺有個心愛的煙斗”至“小老鼠只好捂著耳朵睡覺”。提問：唉，如果你是這只可憐的小老鼠，你會怎么辦？2、講述“有一天，老爺爺終于病倒了”至“老爺爺從床上坐了起來，病也好了?！碧釂枺盒±鲜笙肓耸裁春棉k法讓老爺爺?shù)牟『闷饋砹耍?、老爺爺?shù)牟『昧艘院筮€會繼續(xù)抽煙嗎？小老鼠和老爺爺還會發(fā)生些什么事情呢？講述老爺爺說：“我再也不抽煙了！”至只有好聽的音樂。提問：老爺爺?shù)牟『昧艘院蟀l(fā)生了什么事？他們的薩克斯演奏給人們帶來了什么變化？4、結(jié)合圖片，完整欣賞提問：（1）你喜歡這只小老鼠嗎？為什么？（2）聽了《煙斗薩克斯》的故事你最想做什么事情？回答教師提問。根據(jù)故事內(nèi)容，回答教師提問?；卮鸾處熖釂枴Ｐ蕾p圖片，回答提問。以分段欣賞的形式，通過開放式的問題，讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來討論，為幼兒提供了說話和表現(xiàn)的機會。與此同時，更增添了活動的趣味性，激發(fā)了幼兒學習的積極性。此環(huán)節(jié)為解決活動重點、突破難點的一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。通過圖片完整的欣賞故事，使幼兒對小老鼠機靈、聰明的形象印象深刻，幫助幼兒理解故事內(nèi)涵。三、感受體驗1、引導幼兒用畫報制做煙斗薩克斯，跟隨電視里的演奏家學吹薩克斯。2、讓我們把好聽的音樂帶給更多的朋友吧。用畫報制做煙斗薩克斯，跟隨電視里的演奏家學吹薩克斯。用畫報簡單地一卷，跟隨電視里的演奏家學吹薩克斯，使孩子們親身體驗薩克斯音樂的美妙，體會沒有煙味只有好聽的音樂的美好，知道吸煙有害健康，污染環(huán)境，萌發(fā)環(huán)保意識。教學反思在生活中，我們的幼兒對煙斗和薩克斯見的比較的少，在活動中我用圖片讓他們認識，并知道它們的不同用處，為理解故事做好鋪墊。故事講述中，我把故事分成了前半部分和后半部分，以分段式的講述，讓幼兒了解故事前部分的內(nèi)容，從提問中“小老鼠怎么樣了”來了解故事的內(nèi)容。而在故事后半部分的理解上，我采用了讓幼兒想象故事發(fā)展的內(nèi)容。就如“指南”中“創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境”“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的