XX中學教師年度考核實施方案（試行）

XX中學教師年度考核實施方案(試行)一、考核的目的區(qū)分優(yōu)劣，獎勤罰懶，克服管理上的平均主義，激勵先進、考核要以教師崗位職責和所承擔的教育教學任務(wù)為基項法律、法規(guī)和教育部門的各項規(guī)章制度，熱愛教育工作，3.不合格的基本標準考核工作要采用定性與定量相結(jié)合的方法。先定性，后定量，在定量處理的基礎(chǔ)上最后再定性。1.教師的考核工作，實行平時考核與階段考核相結(jié)合。學年考核與任職期滿考核相結(jié)合。平時考核一般為單項或幾項工作的考核，考核結(jié)果要由職能部門負責記載，每學期綜考核領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署。2.考核工作要在自我評價的基礎(chǔ)上進行。要充分聽取學校領(lǐng)導、同行教師、教研組、年級組、被考核教師以及學生和學生家長的意見。也可采取聽課、座談、民意測驗、查閱備課筆記、學生作業(yè)、考卷及觀摩教學、答辯、民主生活會等多種方式進行。3.考核工作要在占有充分、真實的評價材料的基礎(chǔ)上進行。學校和教師本人要注意通過日常的教育、教學工作的渠道收集、記錄并提供有關(guān)的評價材料。4.確定等級。學校考核領(lǐng)導小組對最后考核結(jié)果進行審查，確定出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。優(yōu)秀率不能超過15%。5.考核工作要增加透明度，考核結(jié)果要反饋給被考核者，征求本人意見，以指導其改進工作，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。6.教師的業(yè)務(wù)檔案是教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的真實記錄，是教師年度考核結(jié)果、職務(wù)聘任、晉升、獎懲的主要依據(jù)，因此必須建立健全教師的業(yè)務(wù)檔案，加強業(yè)務(wù)檔案的管理和使用。每次考核結(jié)果都要及時整理歸檔。評定職務(wù)時必須提交業(yè)務(wù)檔案中的有關(guān)材料，教師調(diào)動時，業(yè)務(wù)檔案與人事檔案一并移交。七、考核程序。(一)成立考核領(lǐng)導小組。由校長任組長，副組長由學校各職能部門的領(lǐng)導擔任，成員由具有較高學術(shù)水平、作風正派、辦事公道、群眾公認的環(huán)節(jié)干部和教師代表組成，教師代表應占領(lǐng)導小組人數(shù)的三分之一。考核小組的產(chǎn)生，必須走群眾路線，要在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，民主產(chǎn)生?？己斯ぷ饔煽己祟I(lǐng)導小組統(tǒng)一部署，組織實施。也可在領(lǐng)導小組下設(shè)學科考核組或各校點考核組，具體負責教師的初步考核工作，后報領(lǐng)導小組審定，最后形成對教師的綜合考核結(jié)果?？己祟I(lǐng)導小組的職責：1.根據(jù)本"方案"和學校實際制定切實可行的“教師年2.組織、指導、監(jiān)督本單位的考核工作，確定被考核人的考核等次，受理教師對考核結(jié)果不服的復核申訴。(二)組織召開教師大會或教代會，傳達教體局下發(fā)的《中小學教師年度考核實施方案》。討論、通過學校的“教師年度考核方案"和"實施細則”。(三)設(shè)立教師個人考核檔案(檔案內(nèi)容包括：教育教學(五)考核領(lǐng)導小組根據(jù)被考核人的自我評價和學校對該同志各項考核指標量化情況，依據(jù)本"方案"的有關(guān)規(guī)定字。考核結(jié)果要在校內(nèi)公示7天。如被考核教師對考核結(jié)果1.因公離開現(xiàn)職崗位的(指與教體局有協(xié)議者),參加2.調(diào)動(含借調(diào))工作單位的，在現(xiàn)工作單位進行年度3.見習期試用期教師參加考核，定為"不定等次",轉(zhuǎn)4.一年內(nèi)請病假(公傷除外、不含女職工產(chǎn)假)累計超6.本年度因某種情況正被停職調(diào)查，以至立案審查未作7.本年度受行政記過或黨內(nèi)嚴重警告及以上處分的教8.本年度有亂辦班、亂補課，體罰學生，影響極壞，受2.到校外進修或出國學習等(指與教體局有協(xié)議者),(二)"優(yōu)秀"、"合格"等次的