珍珠泉策劃書

活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)時(shí)間：3月19日二、活動(dòng)地點(diǎn)：珍珠泉三、活動(dòng)目地：團(tuán)結(jié)各班成員，增進(jìn)友誼；走進(jìn)南京，從珍珠泉開始四、前期準(zhǔn)備：（1）、參與的各班集合起來(lái)召開班委會(huì)，商議具體事宜（2）、下達(dá)各項(xiàng)指標(biāo)，安排好各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人（3）、統(tǒng)計(jì)好參加活動(dòng)的同學(xué)以便統(tǒng)籌安排五、具體安排：在 3月16日（本周三）前，確定參加此次春游的人數(shù)六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:七、參加人員：平面設(shè)計(jì)A、平面設(shè)計(jì)B、平面設(shè)計(jì)C三維A、三維B八、活動(dòng)預(yù)期效果：下載文檔可編輯不知不覺(jué)大學(xué)時(shí)光已經(jīng)走過(guò)了將近六個(gè)月，但是身邊的同學(xué)們除了在課堂上能夠匆匆見上一面外，似乎很難有更加深入的交流溝通。所以希望舉行這樣的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)各個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系，并且能加深平面設(shè)計(jì)專業(yè)和三維專業(yè)同學(xué)之間的友誼。我們都知開展多種有組織的班集體活動(dòng)，可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。通過(guò)各種活動(dòng)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)能力。在活動(dòng)中，我們可以通過(guò)各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識(shí)，開闊視野，增強(qiáng)思考能力。我們希望通過(guò)此次的班級(jí)活動(dòng)能增強(qiáng)班級(jí)的生命力，并且能夠發(fā)展同學(xué)們的友誼，從而讓同學(xué)們形成集體的觀念及集體的榮譽(yù)感、集體的責(zé)任感、為集體服務(wù)的能力，從而調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，形成積極向上的集體輿論和良好的班級(jí)風(fēng)氣。并且，此次的春游活動(dòng)也可以促進(jìn)三維和平面設(shè)計(jì)班同學(xué)的交流，讓彼此在專業(yè)上有更加延展性的聯(lián)系與了解。同時(shí)，作為在南京學(xué)子的我們應(yīng)該從身邊的景色開始，融入這座有著悠久歷史的城市。那么，就讓我們了解南京，從珍珠泉開始。下載文檔可編輯九、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)：十、安全預(yù)案：由各班級(jí)的生活委員集成小組負(fù)責(zé)此次春游的安全工作。策劃人：平面設(shè)計(jì) C班2011 年3月15日星期二【下載本文檔，可以自由復(fù)制或編輯內(nèi)容。學(xué)習(xí)的目的是增長(zhǎng)知識(shí)，提