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文檔簡介
四上道法第二單元為父母分擔(dān)第5課這些事我來做基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1.下列能體現(xiàn)我是“家庭小幫手”的是(
)。A.一心一意學(xué)習(xí),不關(guān)心家務(wù)勞動(dòng) B.早晨起床后等媽媽疊被子C.放學(xué)回家后幫媽媽打掃房間2.作為小學(xué)生,在家務(wù)活方面應(yīng)該做到(
)。A.主動(dòng)學(xué)做并且長期堅(jiān)持做 B.偶爾做一下 C.完全不用做,指望大人做就行了3.遇到不會做的家務(wù)活,我們可以(
)。①讓家長做②仔細(xì)看看家長是怎么做的③從網(wǎng)上在找做法④仔細(xì)思考A.①② B.①③ C.②③④ D.②④4.做家務(wù)有很多訣竅。擦玻璃時(shí)應(yīng)該(
)。A.用干抹布擦 B.用濕抹布擦 C.先用濕抹布擦,再用報(bào)紙擦 D.用衛(wèi)生紙擦5.在做家務(wù)活中,你贊成哪種說法(
)。A.小明說:我還小,我不用做家務(wù)B.小紅說:我經(jīng)常掃地,既鍛煉了動(dòng)手能力,也為家人分憂C.小亮說:每天回家都要看書寫字,沒時(shí)間做家務(wù)D.小可說:做家務(wù)是大人的事二、填空題6.家務(wù)活有許多:_____________、_____________、_____________等。7.你平時(shí)在家做過的家務(wù)有:_______________家務(wù)的過程中,你的收獲是:_______________。8.我們嘗試著做家務(wù),不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān),而且能夠提高_(dá)_________,讓人自信。9.我們嘗試著做家務(wù),不僅可以________大人的________,而且在________的過程中,還會有許多________呢!10.任何人都不是天生就能把家務(wù)做好,只要我們愿意嘗試,(),一定能成為“家務(wù)小能手”!三、判斷題11.彤彤在家里自己整理房間,主動(dòng)承擔(dān)倒垃圾家務(wù),是爸爸媽媽的好幫手。()12.我的手可漂亮了,為了保護(hù)好我的小手,媽媽叫我別做家務(wù)。()13.媽媽在做家務(wù),小軍卻在悠閑地看電視,他覺得這是媽媽該做的。()14.我回家都要看書、打球,沒有時(shí)間做家務(wù),而且家人也不放心我做家務(wù)。()15.如果白色皮具上沾有油污,尤其是圓珠筆的筆跡,可以用紙巾蘸取少量清水輕輕擦拭即可去掉。()拓展提升拓展提升四、綜合題1.做家務(wù)有哪些好處(至少回答3點(diǎn))?2.周末,青青寫完作業(yè),拿起掃帚打掃衛(wèi)生,奶奶連忙搶過她手中的掃帚說:“你快去學(xué)習(xí),這些事我來做?!闭埬銥榍嗲嘀€(gè)招,幫她實(shí)現(xiàn)做家務(wù)的愿望。參考答案基礎(chǔ)鞏固1.C2.A3.C4.C5.B6.買菜做飯
擦桌洗碗
洗衣疊被7.買菜做飯、擦桌洗碗
能夠提高生活技能,讓人自信8.生活技能9.減輕
負(fù)擔(dān)
動(dòng)手做家務(wù)
收獲10.樂于學(xué)習(xí)11.√12.×13.×14.×15.×拓展提升1.(1)有助于形成良好的生活習(xí)慣;(2)可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度;(3)可以增進(jìn)對父母的理解,幫助我們體會家庭責(zé)任;(4)能夠提高生活技能,讓人自信;(5)為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)?!驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的描述能力,學(xué)生寫出做家務(wù)的好處即可。2.青青應(yīng)該跟家長說清楚,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,這種
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