河北省中國(guó)第二十冶金建設(shè)公司綜合學(xué)校高中分校人教版高中政治必修二第五課我國(guó)的人民代表大會(huì)制度人民代表大會(huì)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)課題：?我國(guó)的人民代表大會(huì)制度?人民代表大會(huì)：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)科目：思想政治教學(xué)對(duì)象：高一課時(shí)：1供應(yīng)者：靳靜單位：河北省邢臺(tái)市二十冶綜合學(xué)校高中分校一、教學(xué)內(nèi)容分析本課設(shè)計(jì)依據(jù)是高中思想政治必修二?政治生活?〔人民教育出版社2015年3月第7版〕第三單元?開(kāi)展民主政治?之第五課?我國(guó)的人民代表大會(huì)制度?之第一框?人民代表大會(huì)：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)?進(jìn)行編寫(xiě)。第三單元中人民當(dāng)家作主是民主政治的本質(zhì)和核心。我國(guó)人民當(dāng)家作主的實(shí)現(xiàn)有制度保證。人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情，保證中國(guó)人民當(dāng)家作主的根本政治制度。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的多合作和政治協(xié)商制度，形成最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)；堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，保證各少數(shù)民族的民主權(quán)利和利益，這二者是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。第五課“我國(guó)的人民代表大會(huì)制度〞，主要講人民代表大會(huì)制度的相關(guān)學(xué)問(wèn)，本課學(xué)問(wèn)的難度居中，但是與一年一度的“〞聯(lián)系緊密，尤其是“人大代表的權(quán)利和義務(wù)〞的內(nèi)容。因此在學(xué)習(xí)中老師應(yīng)以時(shí)事新聞關(guān)心同學(xué)理解和把握學(xué)問(wèn)，提升力量，升華感情。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)與力量:明確人民代表大會(huì)是我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；知道人民代表大會(huì)的主要職權(quán)；了解人大代表的法律地位、權(quán)利與義務(wù)。過(guò)程與方法：培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量，能夠運(yùn)用事例說(shuō)明人民代表大會(huì)行使職權(quán)的詳細(xì)表現(xiàn)。增加搜集、提煉材料的力量，能夠從報(bào)刊、書(shū)籍或網(wǎng)上查閱、搜集、提煉有關(guān)人民代表大會(huì)活動(dòng)的資料。情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)、學(xué)習(xí)、參與政治生活的熱忱。三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。難點(diǎn)：人民代表大會(huì)的職權(quán)。四、教學(xué)過(guò)程過(guò)程同學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖〔一〕、視頻引入，進(jìn)入課題3月的北京春和景明，成功召開(kāi)，各界代表齊聚北京共商國(guó)是。十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)舉世矚目。同學(xué)課下搜集有關(guān)的相關(guān)資料。在課下搜集資料的過(guò)程中，讓同學(xué)充分感受以及代表的心聲?！捕?、目標(biāo)引領(lǐng)把學(xué)習(xí)目標(biāo)展現(xiàn)在多媒體上，并引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行解讀。一起學(xué)習(xí)目標(biāo)以目標(biāo)引領(lǐng)學(xué)習(xí)的全過(guò)程。〔三〕、發(fā)覺(jué)問(wèn)題、探求新知民主政治包括幾個(gè)方面的內(nèi)容？人大代表是如何選舉產(chǎn)生的？人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，具有哪些權(quán)力？人大代表的權(quán)利和義務(wù)有哪些？讓同學(xué)自己探究感受選舉過(guò)程；領(lǐng)悟人大的職權(quán)；體會(huì)人大代表的履職。讓同學(xué)感受從人民到人大代表到人民代表大會(huì)整個(gè)當(dāng)家作主的過(guò)程?！菜摹?、實(shí)例教學(xué)，穩(wěn)固概念小組活動(dòng)：今日我是人大代表。通過(guò)讓同學(xué)課下分組爭(zhēng)論，選出各界的人大代表，代表提出各方關(guān)懷的社會(huì)民生問(wèn)題。讓同學(xué)參與整個(gè)過(guò)程，感受代表的榮耀。讓同學(xué)探究和感受作為人大代表參與人民代表大會(huì)的榮耀與使命。通過(guò)問(wèn)題爭(zhēng)論及探究，讓同學(xué)參與到教學(xué)中，調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性。寓教于樂(lè)。、課堂小結(jié)回憶人大代表的職權(quán)，人民代表大會(huì)的職權(quán)，比照教學(xué)，到達(dá)把握學(xué)問(wèn)區(qū)分內(nèi)涵的力量。采納提問(wèn)的方式引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)回憶。老師點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充。通過(guò)總結(jié)讓同學(xué)穩(wěn)固新知，達(dá)成目標(biāo)。通過(guò)歸納總結(jié)，進(jìn)一步提煉，升華自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)?！擦?、布置作業(yè)：<學(xué)考教程>P42練習(xí)題課后練習(xí)，學(xué)以致用五、板書(shū)設(shè)計(jì)人民代表大會(huì)：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)人民行使國(guó)家權(quán)力的方式