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第初三年級中考家長會發(fā)言稿通用7篇初三年級中考家長會發(fā)言稿篇1
各位家長:
剛才校長已經(jīng)講得很到位了,我在此再一次對各位家長百忙中的到來深表感謝。你們的到來就是對孩子最大的幫助,也是對學(xué)校工作的最大支持。俗話說:機不可失,時不再來。中考全市有近2萬名考生,可謂千軍萬馬過獨木橋,誰沖在前就能過河,稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅半個月時間里,我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心,孩子、學(xué)校、家長三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績。不少家長已經(jīng)看過教室后墻上貼的中考誓言,有學(xué)生的自我總結(jié)、措施、中考目標(biāo)、口號,有各位家長的意見厚望,有我班主任的一句鼓勵性的評語。這些可以說都是對孩子的要求。我們老師和家長該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的用意所在。
先聽我匯報一下近來班級學(xué)生的大致情況:1.調(diào)研考試成績,2.體育、口語、歷史會考成績,3.學(xué)風(fēng)有所好轉(zhuǎn),除了一貫比較認(rèn)真勤奮的,如顧澄、王珊、袁東坤、周林波、許益芬、曹云、奚娜等同學(xué)外,出現(xiàn)了不少有明顯進步有了一定干勁的同學(xué),如:張超、許楓、王珊珊、周曉彬、徐城強、沈春南、龔益鑫、王艷等。
存在的主要問題有:
一種是成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴(yán)重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做(如時金平、許萍等),午睡不睡,還影響別人(如卞、林、韓等);
另一種是知道要好,但學(xué)習(xí)不得法的人:或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實還是學(xué)習(xí)動力不夠,如黃金、黃雨星、丁陽等;或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目,做查漏補缺的工作,而是老做無用功;或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學(xué)的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高?;驂毫^重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。
在最后階段,我們家長該做些什么呢?
除了剛才校長講的以外,我認(rèn)為應(yīng)從以下三方面入手,并分兩步走:
三方面入手:
1、思想上鼓勁加壓;(目標(biāo)、要求)相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧;(飲食起居、生理)
3、心理上熱情疏導(dǎo)。(交流、寬松)
兩步走:
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴。
2、中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
具體注意以下幾個方面:①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考500分”、“一定要上‘四、七、九’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對家長來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”
②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài),如請假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,同時,盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在考前階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測驗失利時,一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
④切忌嘮叨。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間,一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。
考前最佳狀態(tài):“適度緊張”情緒的好壞直接影響考生的學(xué)習(xí)效率和考試成績,考前心理不外乎3種情況:一種是過度緊張,一種是滿不在乎,還有一種是適度緊張。前兩種情況都不足取,只有“適度緊張”才是最佳狀態(tài),在這種狀態(tài)下,考生信心十足,平心靜氣,精力集中,思維敏銳,答題準(zhǔn)確。
提醒學(xué)生:適度緊張有三大“竅門”
如何才能達到“適度緊張”狀態(tài)呢?這里向考生提供幾個調(diào)整考前心理狀態(tài)的小竅門:1、勞逸結(jié)合,有張有弛。目前,不少考生不同程度地患上了“考試焦慮癥”,癥結(jié)就在于“一心只讀圣賢書”,生活安排得太單調(diào)。有這樣一個著名的公式:“8-1〉8”,意思是從8小時中拿出1小時運動、娛樂或休息,盡管只學(xué)了7小時,效率卻勝過學(xué)滿8小時。在緊張的備考階段,考生要克服心理壓力,合適的體育鍛煉能起到很好的調(diào)節(jié)作用,合適指的是那些對抗性不強的運動,例如在復(fù)習(xí)間歇跳10分鐘繩等等。此外,散散步,聽聽音樂,晚上看看新聞,都有助于調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力。2、不開夜車,調(diào)整“生物鐘”。許多考生在考前都有開夜車的習(xí)慣,晚上比白天更興奮,學(xué)習(xí)效率更高。然而,考試都是在白天進行,調(diào)整自己的“生物鐘”,讓自己能在白天進入最佳狀態(tài),這一點對考生來說非常重要。可以采用每天晚上有意識地比前晚早睡幾分鐘的辦法,逐步調(diào)整過來。3、每天給自己一個積極的心理暗示。每天復(fù)習(xí)之后,考生通過回想自己這一天的收獲,比如“我今天又做對了哪道題”、“我今天又發(fā)現(xiàn)了哪個漏洞”,對自己一點一滴的收獲都加以肯定,以此來調(diào)節(jié)情緒,以良好的心態(tài)迎接中考。
初三年級中考家長會發(fā)言稿篇2
尊敬的各位家長、尊敬的_校長_老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是本班班主任兼語文老師——__,首先有我來介紹一下出席這次家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:這是我校的_校長,這是我班的副班主任兼英語老師__老師,大家歡迎!
各位家長,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持,冒著嚴(yán)寒來參加我們組織召開的家長會,我謹(jǐn)代表九二班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。
你們的到來,對孩子來說是幸福,是自豪,是驕傲;
對我們老師來說,是支持,是理解,是欣慰;
這是大家對九年級的重視。九年級是臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。對此說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要社會和家庭的配合。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生的成長”。
這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天的會議有七項議程:一、班級基本情況介紹;二、期中考試情況匯報;三、學(xué)生代表發(fā)言;四、家長代表發(fā)言;五、家長同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、副班主任交流;六、希望和建議;七、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、班級基本情況:
(一)學(xué)生情況:本班學(xué)生55人,其中男生31人,女生24人。
其中住宿男生21人,女生23人,住家男生11人,女生1人。
我們班學(xué)習(xí)積極性高(會學(xué)習(xí),講究方法,不偏科)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的有俞振山、張曉慧、葉國、俞瑞麟、石晶、香莉霞、楊萬亮、香力先、楊玉瑩、包芳等;有組織和管理才能的有楊冠軍、張廷瑞、包芳、王建鋒、楊玉瑩等,關(guān)心集體,熱愛體育有:張廷瑞、楊東、楊天、楊在表、汪振偉等;學(xué)習(xí)踏實、誠實守信有香靜、段建玲、麻芬、徐靜、石苗、王建榮、石嬌、陳佳麗等,勞動積極、做事認(rèn)真的有王鑫、張志多、段正超、何玉、段正龍、徐萍、王亞琴等。
(二)教師情況:數(shù)學(xué)——葉祥玉老師、英語——李延年老師、物理——李永國老師、化學(xué)——唐培華主任、政治——姜愛峰老師、歷史——劉懷雄老師。
當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)看到,每一名學(xué)生成績進步,除了同學(xué)們自身的勤奮外,也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛,老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師,可以說是將全部心血都花到了學(xué)生身上。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),還不知犧牲了多少休息時間給同學(xué)們補課,為同學(xué)們輔導(dǎo),義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動同學(xué)提供幫助。我們的老師中,帶病堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為班主任老師,我可以以我個人的名義向你們肯定地說:我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子,甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的。這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由!
初三年級中考家長會發(fā)言稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,三年的初中學(xué)習(xí)生活彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬將逝。三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射、青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,就發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上,迎接著那早已燃起的中考的硝煙。
今天離中考還有一百天,再過100天,你們就要結(jié)束難忘的初中時代,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過100天,你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過彈指一揮間;一百天,又很長,長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長,可最關(guān)鍵的只有幾步,中考是人生的第一座山,越過這座山,你的人生就邁出了成功的第一步。沒有經(jīng)歷長跑的人,不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌,最后的沖刺往往需要更大的能量,更大的毅力。只要堅持,就會有人超越自己;稍有閃失,就可能前功盡棄。現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。
同學(xué)們,當(dāng)你們蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時,出征迎戰(zhàn)之前,請允許我代表全體初三級任課老師莊嚴(yán)承諾:讓我們一同攜手,艱險同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行。
老師希望,我們能成為你們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員,我們會精心組織好考前復(fù)習(xí)與指導(dǎo),力求把所有的困難盡量估計充分,把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài);我們會笑對所有學(xué)生的課后提問,問到深處,我們會為你們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處,我們愿做一條涓涓細(xì)流,潤物無聲。
老師希望,我們能成為你們心理上的輔導(dǎo)員,最后的100天,我們的面前不再是平坦的跑道,而是劉翔的百米跨欄,賽程很短,障礙很多,每次考試就是一次跨越,每次跨越就是一次前進。最后的一百天,需要你卸下包袱,輕裝上陣,如果你愿意,請你把老師當(dāng)作你的朋友,生活瑣事、交往困惑、學(xué)習(xí)難點、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧,老師就在你身邊,迷茫時我們會給你指引,驕傲?xí)r我們會給你點化,痛苦時我們會給你安慰。無論你的成績?nèi)绾?,無論你是否淘氣,最后的100天,我們會善待每一個學(xué)生,相信每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生。因為老師知道,每一朵花都有綻放的理由!
最后的一百天里,我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請相信我們每位老師始終如一,如同一個麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長!我們愿意竭盡全力托起你們明日的輝煌。
同學(xué)們,請相信人生掌握在自己手中,我們是自己命運的主宰。我們每個人都是自己命運的編輯、導(dǎo)演和主角。我們有權(quán)把自己的人生編排得華彩四溢;也有責(zé)任把自己的人生導(dǎo)演得扣人心弦;更有義務(wù)把自己的人生演繹得卓然出眾。自信改變命運,奮斗成就人生。也許你已經(jīng)站得很高,但只要不是頂點,你就仍需攀登;也許你已經(jīng)走得很遠(yuǎn),但只要不是終點,你就仍需沖刺。奮戰(zhàn)100天,讓父母驚喜!奮戰(zhàn)100天,讓學(xué)校滿意!奮戰(zhàn)100天,讓自己創(chuàng)造奇跡!
同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的轉(zhuǎn)折,朝著理想的高中——奮勇出擊!我們深信:在全體師生的共同努力下,同學(xué)們定會將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫立人的新篇章!讓我們與夢想簽約,為母校創(chuàng)佳績!
最后,祝愿初三級所有同學(xué)在中考中蟾宮折桂、鰲頭獨占、再創(chuàng)輝煌!謝謝!
初三年級中考家長會發(fā)言稿篇4
各位老師,各位同學(xué):
下午好!很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會,作為學(xué)生代表來談?wù)?0__年屬于我們的初三,屬于我們的中考。
兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時間,如流水般的三年,我們走過了初中路。那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實地收獲著。然而,即將到來的,是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭,沒有硝煙的戰(zhàn)爭。一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。今日,我想高喊:讓我們今日的拼搏成為明日最美好的回憶!
因為,再過100日,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。
我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā),開拓不止,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。
現(xiàn)在的你,或許成績一時不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?,F(xiàn)在距離中考還有100日,也就是說還有2400個小時,144000分鐘,8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會有奇跡發(fā)生!
現(xiàn)在的你,或許離自己的夢想越來越近了。可是,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢境之上如何再現(xiàn)夢境?,F(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨,我們別無選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎(chǔ),完善的能力,以我們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。對于中考,我們要堅持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢想越來越遠(yuǎn)嗎?
也許你認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個人成功的因素有五個:第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。
關(guān)于目標(biāo),中考在即,我們每一個人都要有一個明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。說到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力,我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。說到堅持,實質(zhì)就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識到,當(dāng)他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”
擁有青春的我們,沒有什么不可能!不必回望過去的歷史,只需致力于我們未來的夢想!
同學(xué)們,從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸碰到夢想的天堂!
同學(xué)們,今日,我們離中考決戰(zhàn)僅有100日的時間,100日就是100次的沖鋒,100日就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。珍惜100日,奮斗100日,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100日,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場;我們有信心笑傲六月,神采飛揚。中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!
讓我們今日的奮斗成為明日最美好的回憶!
初三年級中考家長會發(fā)言稿篇5
各位家長:
對各位的到來表示歡迎!對各位對我們學(xué)校的一貫支持表示感謝!我們知道一個好孩子的背后,必有一位好的父母給過他終身受益的教誨。德國偉大教育家福祿貝爾說:“國民的教育,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是握在母親的手中。因此,我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者?!庇娙烁褙悹栒f:“一個父親勝過一百位校長”。俄國大文豪托爾斯泰說:“沒有父親的先鋒榜樣,一切有關(guān)教育孩子的談話都將成為空談?!币粋€人的成長,關(guān)鍵只有幾步,初中升高中就是其中關(guān)鍵一步,我們現(xiàn)在已經(jīng)邁入這一步。下面我分三點向各位匯報學(xué)校相關(guān)情況。
一、學(xué)校管理及成績
學(xué)校三個教學(xué)點占地面積近百畝,分為本部、南區(qū)和北區(qū)。現(xiàn)有77個教學(xué)班,初三22個班,初二27個班,初一28個班,在校學(xué)生4700多人。教職工244名,其中省教壇新星9人、市教壇新星26人,國家級優(yōu)質(zhì)課獲得者19人,省級優(yōu)質(zhì)課獲得者26人,市級優(yōu)質(zhì)課一等獎31人,區(qū)級教壇新星、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲一等獎55人。
20__年9月至今,學(xué)生在各類競賽活動中獲獎1000多人次,教師獲獎400多項,學(xué)校完成國家級課題、省級課題、市級課題多項,獲得安徽省文明單位、合肥市示范學(xué)校、合肥市特色初中等各種榮譽稱號。20__年8月,機器人大賽獲得全國兩個金獎,其中fll項目作為全國
第一名明年將代表中國參加世界比賽。20__年我校共有1133人參加中考,700分以上142人,494人達一中、六中、八中錄取分?jǐn)?shù)線;22人考取一中、六中、八中特長生;學(xué)??偲骄治涣泻戏适星懊?,同時創(chuàng)38中記錄;中考七個學(xué)科的a等比例均創(chuàng)新高。
10月23-26日,第七屆全國信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽在溫州舉行,此次大賽匯集了全國各學(xué)科教師精英數(shù)百人。我校宛鳳霞、張焱、王慧、陳翔、周朝輝五位老師參賽,宛鳳霞、張焱、王慧三位老師榮獲大賽一等獎,陳翔、周朝輝兩位老師榮獲二等獎。10月24日,陳琳慧老師代表瑤海區(qū)參加合肥市體育教師基本功大賽,獲得二等獎。11月2-4日,瑤海區(qū)田徑運動會上,我校以258分高居榜首,同時榮獲道德風(fēng)尚獎。
這一切,依賴于各位家長的支持、學(xué)校行之有效的管理、教師的頑強拼搏、學(xué)生的刻苦努力。
1、我校教師愛崗敬業(yè)、頑強拼搏。他們思想統(tǒng)
一、目標(biāo)一致,工作同步,他們愛校如家,愛生如子。
2、我校學(xué)生文明健康勤奮刻苦我們做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;加強“一日常規(guī)”檢查,培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì);嚴(yán)格考試、規(guī)范監(jiān)考制度;設(shè)立獎學(xué)金,激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí);問卷調(diào)查,了解學(xué)生需求。
3、加強教學(xué)過程的管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實我校加強行政值班領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)的巡視制度;加強檢查、督促,確保各項教學(xué)常規(guī)的落實;加強考務(wù)管理,抓好教學(xué)質(zhì)量的分析工作;加強實驗教學(xué)的管理;加強體育教學(xué)。
5、重視畢業(yè)班工作我校成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;制定畢業(yè)班工作備忘;實行領(lǐng)導(dǎo)干部蹲班制度;制定中考目標(biāo);加強“臨界生”的`管理;加強每次考試的管理及質(zhì)量分析;開好幾次會,強化對學(xué)生的管理;舉行中考講座。
6、扎實開展教研活動,向教研要質(zhì)量我校充分發(fā)揮教研組、備課組的功能,積極開展各種形式的教學(xué)研究活動;我們不斷反思,通過反思,明晰教學(xué)得失,通過反思,不斷提高業(yè)務(wù)水平;開好學(xué)科教研會:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息。
7、以人為本,有效激勵我校制定了中考目標(biāo)獎勵制度、班主任工作激勵制度、期中期末教學(xué)工作檢查制度,開展先進班主任表彰、優(yōu)秀班級評選、先進備課組、先進教研組評選、教育教學(xué)表彰,編印教育教學(xué)成果冊、堅持談話制度等。
二、家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系
2、培養(yǎng)有計劃、循序漸進的學(xué)習(xí)習(xí)慣
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,不斷尋找學(xué)習(xí)動力
4、學(xué)習(xí)要持之以恒,合理要求自己
5、培養(yǎng)良好的記憶習(xí)慣和閱讀習(xí)慣
6、養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣
7、做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作
三、給各位家長自身的幾點建議
1、要讓自己情緒穩(wěn)定注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,照顧過多,要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、要關(guān)注孩子的身體健康孩子的身體是否健康是孩子身心發(fā)展的眾多因素中的決定性因素。對健康的關(guān)注是家長首要的工作。孩子的一切,包括精神、世界觀、智力、知識的學(xué)習(xí)和自信心都是取決于他的身體是否健康。只有身體健康,孩子才會樂觀愉快,才會朝氣蓬勃,否則一切免談。
3、要加強心理健康教育要培養(yǎng)孩子具有自信、自立、自制、自尊、自強、友善、合作、樂觀、寬容、謙虛、堅韌、勤奮、勇敢、誠實、進取等優(yōu)良品質(zhì)。
4、要相信老師,與教師合作世界上最希望一個人有作為,最真心愿讓一個人超過自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的老師了。當(dāng)老師的,都真心誠意地盼望自己的學(xué)生能得到全面發(fā)展,做夢都想著自己的學(xué)生們進步,成績提高,個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續(xù)積極配合老師,加強與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通,準(zhǔn)確把握孩子學(xué)習(xí)動態(tài),根據(jù)孩子實際情況,給孩子一個可靠可行的建議,做孩子學(xué)習(xí)的參謀與助手。
5、要正確認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義有責(zé)任心的家長不僅要正確地看待孩子的分?jǐn)?shù),而且還要引導(dǎo)孩子正確地對待考分,消除來自各方面的壓力,讓考試成績成為孩子前進的動力。成績單僅僅是學(xué)校給學(xué)生家長的一份成績報告,而不是家長訓(xùn)斥或懲罰孩子的依據(jù)。
謝謝各位家長!
初三年級中考家長會發(fā)言稿篇6
尊敬的家長朋友們:
下午好!首先,請允許我代表初三(16)班全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!歡迎你們!
您的到來,對孩子是期待,對我們是支持,對升學(xué)是重視。面對孩子第一次學(xué)業(yè)之旅中關(guān)鍵的抉擇,您的孩子到底能考入怎樣的高中,這也影響孩子考入什么樣的大學(xué),進而影響孩子將來的工作。為此,我們聚在一起,共商孩子的升學(xué)大計,希望本次會議能為孩子的備考創(chuàng)造更好的家校環(huán)境,通過老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
今天,我想跟各位家長談一談以下五方面的問題:
一、去年中考情況回顧
我校去年實驗班中考取得了輝煌的成績:市一中理科實驗班提前錄取了10人(兩批),衡水一中提前錄取2人,三中、四中實驗班提前錄取三四十人,四中漢青班提前錄取4人(共45人),中考600分以上14人,580分以上50人,550分以上133人。
二、今年中考形式分析
1、教師的情況簡介,力量強大。
2、學(xué)生情況分析:
今年參加中考的考生比較少,加之大部分高中擴招,從這兩個方面來看,今年全市中招錄取率將大大提高,和往屆相比今年將有更多的學(xué)生能升入高中。同時,從目前這一屆學(xué)生與以往幾屆學(xué)生對比的情況看,無論是優(yōu)生的比例、整體成績,還是學(xué)習(xí)表現(xiàn)、模考的成績,均好于以往任何一屆學(xué)生。為此,我們應(yīng)該倍加珍惜這前所未有的機遇,為了你們的孩子,為了我們的學(xué)生能升入理想的學(xué)校,讓我們家校聯(lián)手,密切合作,共創(chuàng)輝煌。
三、備考情況匯報
1、思想上的準(zhǔn)備:
本學(xué)期初就利用班會時間,讓學(xué)生對幾所重點高中情況和他們?nèi)ツ赇浫〉姆謹(jǐn)?shù)線做了了解,讓他們對目標(biāo)做到心中有數(shù),學(xué)習(xí)了幾篇勵志的文章《花開不敗》《奇跡,為了信念犧牲一切》堅定了他們的信心和決心。在百日會戰(zhàn)會后,明確自己的`目標(biāo)簽名并寫了決心書(以上墻),并要求他們每天學(xué)習(xí)有計劃,每天有反思(希望家長也要經(jīng)常的翻看和檢查)。大多學(xué)生做到了目標(biāo)明確,信心十足。
2、復(fù)習(xí)和考試的安排
進入第二學(xué)期,各科新課基本結(jié)束,面對復(fù)習(xí),我們分為三個步驟進行:
第一輪:系統(tǒng)復(fù)第二輪:重點復(fù)第三輪:綜合復(fù)另外,在整個復(fù)習(xí)的過程中,由校統(tǒng)一組織的規(guī)范考試4次,每周各科都會有小檢測,及時做好考后的分析與總結(jié)。進入第二學(xué)期,考試對于學(xué)生來說是家常便飯,非常正常的一件事情。考試重要,但考前的準(zhǔn)備過程和考后的分析總結(jié)其實要比考試本身重要得多。所以,針對每一次考試我最關(guān)注的不是學(xué)生的考試成績,而是考前學(xué)生備考的狀態(tài)和考后的認(rèn)識。考試結(jié)束后,在最短的時間內(nèi)做好兩個方面的工作。一方面帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)本次考試有哪些成功和可喜之處,分析有哪些缺憾和不足并同時提出我們下一階段的任務(wù)和目標(biāo)。針對成績起伏較大的學(xué)生進行面談。通過考試,讓規(guī)范真正成為習(xí)慣。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,做到考場上認(rèn)真細(xì)致、卷面整潔、字體公正,因為,這些非智力因素對孩子的成績影響很大,甚至能影響20分得失。
我們每一位老師都有這樣一個共識:每個孩子只是二中的一千二百百分之一,可都是每一個家庭的百分之百。不放棄任何一個學(xué)生,讓他們在原有的基礎(chǔ)上都有進步與提高,是我們義不容辭的責(zé)任。老師們做到“五要”,即目的要明確、準(zhǔn)備要充分、方法要恰當(dāng)、管理要到位、效果要明顯。我們盡一切可能為我班師生的教與學(xué)創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境。他們是用別人吃飯、鍛煉身體、甚至休息的時間來為同學(xué)們無償付出!沒有人有怨言,沒有人不盡力。這樣下去,何愁我們的孩子考不上理想的高中呢!
四、希望得到家長的配合。
1、和孩子共同制定中考目標(biāo),并要和他共同分析優(yōu)勢和劣勢,怎樣發(fā)揚優(yōu)勢,怎樣改變劣勢。(也可以帶孩子到這些重點學(xué)校去看看,和在這些重點中學(xué)讀書的鄰居親戚交流一下,給孩子以動力)。
2、周六周日和節(jié)假日,現(xiàn)象:不能充分休息上網(wǎng)、看電視(特別是連續(xù)劇)、交朋友都要密切關(guān)注,到校后精力不充分,完不成作業(yè)。要督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),孩子畢竟是孩子,他的自制力弱,有時會管不住自己,這時需要我們家長去督促和管理。并且注意方法。我不贊同強管和批評,我建議交流,畢竟這些孩子通情達理,自制力較強,所以節(jié)假日一定要提前預(yù)防和孩子一起定個計劃,當(dāng)孩子能做到時,要多鼓勵表揚,這樣好習(xí)慣就會慢慢養(yǎng)成。盡量按照正常的作息時間,實際上睡的時間越長越?jīng)]精神,要他加強鍛煉保持精神飽滿。
3、體育考試。
4、請為孩子提供充足的生活保障,讓孩子在最后80天吃好、吃飽,為緊張的學(xué)習(xí)提供足夠的能量。每周返校時為孩子備好一箱純奶,保證每天一包奶,因為孩子每天的學(xué)習(xí)時間太長了,三餐的能量的確跟不上;
5、在孩子面前不用太過于嘮叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。
6、再忙也要抽出時間了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài),雖然我們不能學(xué)習(xí)上幫他多少忙,但請大家記?。宏P(guān)心是對孩子學(xué)習(xí)最大的支持。思想上鼓勁加壓、生活上貼心照顧、心理上熱情疏導(dǎo)。家長是孩子最好的老師,也是孩子終生的老師,我們家長的作用是任何人都取代不了的。所以首先我們要充分相信孩子的能力,幫助他們樹立目標(biāo)并讓他們知道自己的成功不在家長的鋪墊,關(guān)鍵在自己的努力與不努力。其次我們不僅要關(guān)注孩子的成績,更要關(guān)注孩子身心健康?,F(xiàn)在我們大多數(shù)家長認(rèn)為關(guān)心孩子就是讓孩子吃得好、穿得好、各方面的條件比別人好一點。其實我們更需要關(guān)注孩子心理上的健康,多和她們溝通交流,理解尊重他們,了解他們內(nèi)心的真實想法,成為他們傾訴的對象,生活中的朋友。
7、幫助孩子樹立自信心,自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子考試差時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出考差的原因,幫助孩子盡快走出失敗的陰影。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。歷年的中考中后來趕上的例子有很多,只要他們樹立信心,能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在20__年的中考中取得滿意的成績。要對自己的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。
8、創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境
安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進行復(fù)習(xí)。吵鬧的復(fù)習(xí)環(huán)境將使孩子心情煩躁,注意力不能集中,影響復(fù)習(xí)效果。在這里我特別提示家長,在孩子中考備考階段在孩子學(xué)習(xí)的地方,不要無邊無際地拉家常、閑聊、打麻將等。讓孩子少一些應(yīng)酬。
9、確保孩子健康
有些家長誤認(rèn)為中考前應(yīng)該給孩子加強營養(yǎng),給孩子吃大魚大肉。我覺得,其實那沒有必要,孩子平時吃什么就吃什么,孩子愛吃什么就吃什么,只要孩子食欲好,在一般情況下孩子的營養(yǎng)都會得到滿足,關(guān)鍵是要做到營養(yǎng)平衡,合理。保證蛋白質(zhì)供應(yīng)。
10、家長情緒力求穩(wěn)定
在中考前,特別是孩子在家備考期間,家長要擺脫各種外界的干擾,經(jīng)常保持比較平和的心態(tài),這對孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對待考試是很有意義的。中考前,家長也會對中考的各種動態(tài)有
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