金工實(shí)習(xí)(制作手錘)

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案中國(guó)礦大學(xué)川學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)）報(bào)告機(jī)電動(dòng)力與信工程系實(shí)習(xí)（訓(xùn)項(xiàng)目名專業(yè)班級(jí)：11級(jí)機(jī)械班

制作手錘學(xué)生姓名：學(xué)

號(hào)：

成

績(jī)：指導(dǎo)教師

周漢忠

馬少軍實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）地點(diǎn)：T3—102（104）實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）日期：——2013-5-17精彩文檔

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)報(bào)告應(yīng)含的要內(nèi)容：一、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）目的：1.認(rèn)識(shí)鉗工設(shè)備、工具、量具性能并正確使用。2.掌握鉗工劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻絲套螺紋等操作技術(shù)。3.掌握鉗工加工工藝，按圖紙要求完成加工制作。4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。二實(shí)（訓(xùn)內(nèi)：1.綜合練習(xí)劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋、套螺紋等技術(shù)。2.完成如下圖所示手錘頭和手錘柄的加工組裝工作精彩文檔

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案三實(shí)（訓(xùn)設(shè)、具量、料四實(shí)（訓(xùn)步：（）選鋼：選取合長(zhǎng)度和質(zhì)地的鋼條2）劃線：

根據(jù)圖紙所示尺寸劃，保證線紋平整清晰。3）鋸削：加工大斜面（留加工余量4）銼削：粗銼→精銼。精彩文檔

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案5）鉆孔→攻螺紋。精彩文檔

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案6：φ12mm圓鋼取220mm,作10×φ10mm,用圓板牙套螺紋M10×20.7）組裝手錘，擰緊后精彩文檔

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案五實(shí)（訓(xùn)總：結(jié)束了5天的金工實(shí)習(xí)-制作手錘。親自看著自己磨出來的錘子，雖然粗糙，雖然有很多的不足，依然感覺有快樂而充實(shí)。將來找工作不僅要理論，更注重實(shí)踐，尤其對(duì)于我們機(jī)械專業(yè)，更是可能從事一線的零件的生產(chǎn)工作，更有實(shí)際的作用。制作過程雖然簡(jiǎn)單，但是包含基本的金工步驟。金工實(shí)習(xí)，手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作實(shí)習(xí)過程。我已經(jīng)認(rèn)真的問了老師操作的注意事項(xiàng)，可是在實(shí)際的操作中還是出現(xiàn)少許錯(cuò)誤。比如看圖沒有看準(zhǔn)確。尺寸方面還是存在一些偏差。并且剛開始打磨出來的地方很難看。鋸的的時(shí)候容易鋸?fù)?。這也是我們普遍存在的問題。再來就是使用電磨，由于震動(dòng)很大，所以剛開始有一點(diǎn)歪和不平，不過最后使用砂布和砂紙將面弄平了，打孔非常容易打歪。使用平銼時(shí)，由于長(zhǎng)時(shí)間的使用一根手指支撐著，導(dǎo)致手特別的酸麻。以至于后來的進(jìn)度也變慢了。在使用砂布砂紙的過程中也出現(xiàn)了類似疲勞的情況。在平時(shí)的生活中常常使用到得錘子，看似簡(jiǎn)單，加工起來卻很困難。總結(jié)本次的金工實(shí)訓(xùn)，我受益頗多。整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程基本上由學(xué)生自主完成。對(duì)我們深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)有極大的精彩文檔

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案幫助。整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程，如何在實(shí)踐過程中，將理論應(yīng)用于實(shí)際；如何在未知的困難前學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定；如何在學(xué)習(xí)中與同學(xué)互相幫助，共同解決問題；相信成功就在眼前。一切一切的體會(huì)都讓我從這次實(shí)訓(xùn)中受益匪淺。這次實(shí)訓(xùn)磨練人的耐心和意志，從中我學(xué)會(huì)了一種精神：一絲不茍