教師招聘之中學教師招聘題庫檢測模擬B卷附答案

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單選題（共100題）1、文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃，1931年不堪溥儀的凌辱，請求法院出面，并于同年十月份和溥儀解除婚姻，震動社會，是近代史上中國婦女之典范。此事說明()。A.清政府徹底腐朽沒落B.中國女性逐漸摒棄落后的封建觀念C.法院權(quán)力高于皇權(quán)D.婚姻自由，一夫一妻制已經(jīng)確立【答案】B2、?銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)，存款到期不取，會自動將利息并入本金再轉(zhuǎn)存一定年份。葉先生將10000元現(xiàn)金存入銀行，他選擇“定存一年自動轉(zhuǎn)存一年”方式所取得的利息是（）。A.700元B.712.25元C.350元D.356.13元【答案】B3、“關(guān)云長”這一角色在京劇行當中屬于()角。A.生B.旦C.凈D.丑【答案】C4、Idon′tmind______thedecisionaslongasitisnottoolate.A.youtodelaymakingB.yourdelayingmakingC.yourdelayingtomakeD.youdelaytomake【答案】B5、對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素的是（）。A.能力B.運氣C.努力D.任務(wù)難度【答案】A6、根據(jù)以下材料，回答題A.AsiaB.AfricaC.EuropeD.America【答案】D7、下列不屬于三拍子的作品是()。A.《桑塔?露琪亞》B.《青年圓舞曲》C.《在那銀色的月光下》D.《青春舞曲》【答案】D8、我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”，即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū)，土壤遭受嚴重侵蝕，基巖裸露，地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題。A.大力開荒種田，保持植物覆蓋率B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加強綜合開發(fā)C.發(fā)展以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.徹底退耕還林【答案】B9、根據(jù)以下材料，回答A.difficultB.interestedC.directD.natural【答案】A10、陳瑄列傳A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③④⑥【答案】C11、許多膾炙人口的詩歌都源于生活，蘊含著極為豐富的地理知識和地理現(xiàn)象，讀下列詩句完成小題。A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B.落紅不是無情物，化作春泥更護花C.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬D.五原春色歸來遲，二月垂柳未掛絲，即今河畔冰開日，正是長安花落時【答案】B12、某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為60％、30％和10％，該種群中a的基因的頻率為（）。A.25％B.50％C.75％D.10％【答案】A13、在我國古代，“社稷”是國家的代稱。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。關(guān)于國家的這種理解，反映了我國古代()。A.非常重視祭祀B.以農(nóng)業(yè)為立國之本C.農(nóng)業(yè)與土地的關(guān)系D.小農(nóng)經(jīng)濟的突出特點【答案】B14、學習目標是以學生的“學”為中心而確立的目標。學習目標的要素包括()。A.①B.①②C.①②③D.①②③④【答案】D15、“演奏家在舞臺的鋼琴前安靜地坐了4分33秒，臺下觀眾在這段時間內(nèi)發(fā)出的雜音和環(huán)境音就是這部作品的演奏內(nèi)容?！边@是20世紀中葉的一首音樂作品，其創(chuàng)作者是（）。A.約翰?凱奇B.克拉姆C.科普蘭D.格什溫【答案】A16、交互式教學模式主要是幫助成績差的學生閱讀領(lǐng)會，是由教師和一組學生一起進行的，旨在教學生四種策略：總結(jié)、提問、（）和預測。A.反思B.遷移C.背誦D.析疑【答案】D17、加涅的學習過程八階段理論里，學習最開始的階段是（）。A.概括階段B.獲取階段C.反饋階段D.動機生成階段【答案】D18、根據(jù)以下材料，回答A.positiveB.subjectiveC.negativeD.objective【答案】D19、十一屆三中全會后，深圳、珠海、汕頭、廈門成為我國第一批經(jīng)濟特區(qū)。這些經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的有利客觀條件是()。A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④【答案】D20、外觀為三組巨大的殼片，……，又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是（）。A.喬治·蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心B.阿拉伯塔酒店C.帝國大廈D.悉尼歌劇院【答案】D21、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程，是根據(jù)（）進行分類的。A.課程內(nèi)容B.課程任務(wù)C.課程的制定者或管理層次D.課程功能【答案】C22、我國人民是國家的主人，實現(xiàn)人民當家作主最有效的途徑是（）。A.堅持人民民主專政B.實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治C.堅持人民代表大會制度D.賦予人民充分的選舉權(quán)和被選舉權(quán)【答案】B23、相交兩圓的圓心距是5，如果其中一個圓的半徑是3，那么另一個圓的半徑可以是()。A.2B.5C.8D.10【答案】B24、校園文化是社會的一種文化，是學校在自身的發(fā)展過程中有意無意形成的獨特文化形態(tài)，其中學校的()是校園文化的核心。A.物質(zhì)文化B.組織制度文化C.精神文化D.課程活動文化【答案】C25、--Theweatheristoocold______NovemberthisyearinChangsha.A.for;,colderB.in;coldC.in;hotD.for;hotter【答案】A26、根據(jù)以下材料，回答題A.OnceB.ThoughC.WhenD.Unless【答案】A27、南宋與金的對峙局面形成的標志是()。A.南宋定都臨安B.宋軍收復建康C.岳飛取得郾城大捷D.宋金達成和議【答案】D28、有學者通過計量化的統(tǒng)計得出，從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間，國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役，占國民黨22次會戰(zhàn)的41％，甚至有過一些攻勢作戰(zhàn)。這一時期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次，占整個抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)斗的44％，共傷亡137．6萬人，占整個抗戰(zhàn)時期傷亡人數(shù)的43％。由此最能說明()。A.國民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日B.全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因C.正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量D.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分【答案】A29、Intheword"interchangeable",therootis___________.A.interB.interchangeC.changeD.changeable【答案】C30、許多人利用早晨和晚上的時間學習記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受到的干擾是（）。A.雙重抑制B.前攝抑制C.單一抑制D.倒攝抑制【答案】C31、將人的紅細胞放入蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂，主要原因是（）。A.紅細胞膜具有水溶性B.紅細胞的液泡體積增大C.蒸餾水大量進入紅細胞D.低溫時紅細胞膜流動性增大【答案】C32、掃地機器人是一種智能家用電器，（）A.通過傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行B.充電行為受程序控制C.只用一個電機驅(qū)動掃地機器人工作D.工廠為掃地機器人編寫有相應程序【答案】C33、2017年4月1日，中共中央、國務(wù)院決定設(shè)立河北雄安新區(qū)。這是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大的歷史性戰(zhàn)略選擇，是繼深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)，是千年大計、國家大事。根據(jù)材料回答題。A.堅持對人民負責的基本原則B.堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則C.堅持公民在法律面前人人平等的原則D.堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則【答案】D34、A國主要向B、C兩國進口重型機械等大宗商品。假設(shè)B國重型機械行業(yè)通過技術(shù)革新使勞動生產(chǎn)率提高5％，而C國為刺激經(jīng)濟允許貨幣貶值7％。如果其他條件均不變，可能會帶來的影響是（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B35、顏真卿的傳世墨跡包括（）等。A.《祭侄文稿》、《爭座位帖》、《多寶塔碑》B.《祭侄文稿》、《瑯琊臺刻石》、《多寶塔碑》C.《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》D.《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》【答案】A36、以下是某學生證明勾股定理“在Rt△ABC中，∠C=90°，求證a2+b2=c2”的過程：因為a=csinA，b=ccosA，所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。A.偷換論題B.虛假論據(jù)C.循環(huán)論證D.不能推出【答案】C37、“政社互動”其全稱是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動”，其內(nèi)核是：凡村(居)自治事務(wù)，放手讓其自主管理；政府部門行政事務(wù)不得隨意下派。“政社互動”的意義在于（）。A.創(chuàng)新民主管理模式.推動社會主義民主政治的發(fā)展B.有利于在更大程度上方便群眾自治組織參與民主監(jiān)督C.擴大村(居)民的民主權(quán)利，保障群眾的民主權(quán)利D.轉(zhuǎn)變政府職能.促進基層政權(quán)組織建設(shè)和發(fā)展【答案】A38、王陽明曾鎮(zhèn)壓過江西等地的人民起義并由此心生感觸：“破山中賊易。破心中賊難。”由此可見，王陽明的“心學”本質(zhì)上是()。A.要求人們注重自身修養(yǎng)B.主張以“致良知”求理C.要求人們服從專制統(tǒng)治D.主張良知和行動的統(tǒng)一【答案】C39、1984年，在國慶的游行隊伍中，農(nóng)民開著拖拉機，載著“聯(lián)產(chǎn)承包好”的牌子通過天安門廣場。農(nóng)民從“聯(lián)產(chǎn)承包”中得到的實惠是()。A.獲得了承包土地的所有權(quán)B.獲得了生產(chǎn)和經(jīng)營的自主權(quán)C.獲得了勞動產(chǎn)品的所有權(quán)D.獲得了一切生產(chǎn)資料所有權(quán)【答案】B40、“舊官吏把乘坐豪華馬車視為莫大的榮耀，而公社委員卻將豪華馬車看作他們與人民群眾之間的障礙。當他們乘著馬車奔馳在大街小巷，穿行于黎民百姓之間的時候，只覺得渾身不自在，甚至可以說是如坐針氈?！边@則材料反映巴黎公社()。A.未接管法蘭西銀行，財政困難B.委員們具有公仆意識C.堅決打碎舊的國家機器D.嘗試建立無產(chǎn)階級專政【答案】B41、教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃叫（）。A.教學策略B.學習策略C.教學計劃D.教學目標【答案】A42、根據(jù)以下材料，回答題A.hasagreatimpactonhumanlifeB.hassomecharacteristicsofhumannatureC.canreplacesomeaspectsofthehumanmindD.doesnotexistinthenaturalworld【答案】D43、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.confusedB.annoyedC.delightedD.embarrassed【答案】B44、因擅長演唱歌劇中的抒情性和戲劇性角色，音色明亮、圓潤、豐滿，被譽為“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。A.卡雷拉斯B.多明戈C.帕瓦羅蒂D.卡拉斯【答案】C45、下列各項中，與效應T細胞的形成有關(guān)的一組是（）。A.造血于細胞、T細胞、B細胞、抗體和抗原B.造血干細胞、吞噬細胞、宿主細胞、T細胞、記憶細胞C.造血干細胞、胸腺、T細胞、B細胞、記憶細胞和抗原D.造血干細胞、胸腺、吞噬細胞、T細胞、記憶細胞和抗原【答案】D46、根據(jù)以下材料，回答A.luxuriousB.shabbyC.neatD.new【答案】B47、根據(jù)以下材料，回答題A.giveadvicetojob-seekerswhoareattractiveB.discussthenegativeaspectsofbeingattractiveC.demandequalrightsforwomenD.statetheimportanceofappearance【答案】B48、在認知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴展，使觀念發(fā)散到各個有關(guān)方面，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念，這種認知方式是（）。A.沉思型B.輻合型C.沖動型D.發(fā)散型【答案】D49、山羊分腿騰躍練習，中學生在第二騰空的上體抬起，不充分印，重點改過（）A.助跑B.起跑C.推手D.落地技術(shù)【答案】C50、--Whyhaven'tyouboughtanymeat?A.likedB.wishedC.meantD.expected【答案】C51、根據(jù)以下材料，回答A.relatedB.affiliatedC.associatedD.combined【答案】C52、《黃河大合唱》的曲作者()。A.冼星海B.聶耳C.黃白D.蕭友梅【答案】A53、上課是教學諸環(huán)節(jié)中的（）環(huán)節(jié)。A.中心B.重要C.一般D.前提【答案】A54、民間集體舞塔蘭泰拉源自（）。A.德國B.西班牙C.意大利D.英國【答案】C55、隨著科技的發(fā)展，我國的芯片技術(shù)也飛速提升，（）A.麒麟990B.驍龍865C.天璣800D.Exynos990【答案】A56、《嘎達梅林》描述的是一個英雄的傳奇故事，表現(xiàn)了()人民反抗封建統(tǒng)治的英勇和頑強的精神，為后世很多文藝形式所引用。A.新疆B.內(nèi)蒙古C.云南D.陜西【答案】B57、"Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.A.asubjectclauseB.anadverbialclauseC.anobjectclauseD.anattributiveclause【答案】B58、教學過程中首要事件是（）。A.引起學生注意B.提示教學目標C.引起先前經(jīng)驗D.呈現(xiàn)教學內(nèi)容【答案】A59、我國的最高權(quán)力機關(guān)是（）。A.中國共產(chǎn)黨中央委員會B.中央人民政府C.全國人民代表大會D.國家主席【答案】C60、屬于古典主義時期作曲家的是()。A.貝多芬B.勃拉姆斯C.肖邦D.巴赫【答案】A61、高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習過程中的（）。A.開始階段B.中間階段C.結(jié)束階段D.整個過程【答案】B62、詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是（）。A.滿月B.新月C.峨眉月D.上下弦月【答案】C63、《春節(jié)序曲》是一首明快、粗狂而熱烈的樂曲，由多種樂器合奏。人們之所以能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要是因為()不同。A.響度B.音調(diào)C.音色D.節(jié)奏【答案】C64、學習“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學習屬于（）。A.詞匯學習B.符號學習C.概念學習D.命題學習【答案】D65、下列屬于《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是（）。A.愛國守法B.誠實守信C.服務(wù)群眾D.寬容和諧【答案】B66、“雙十一”購物狂歡節(jié)之后，許多人發(fā)現(xiàn)買了很多自己并不需要的東西，購物節(jié)也演變成了“剁手節(jié)”。這些購買行為（）。A.屬于求異心理引發(fā)的消費B.符合適度消費的原則C.屬于從眾消費，要提倡D.屬于非理性消費【答案】D67、從20世紀90年代初開始。美國經(jīng)濟實現(xiàn)了長達10年的持續(xù)增長，美國一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟的勝利”。在技術(shù)方面主導美國“新經(jīng)濟”增長模式的是()。A.信息技術(shù)B.原子能技術(shù)C.生物技術(shù)D.化工技術(shù)【答案】A68、“隨著科學的發(fā)展，人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識和以具體的經(jīng)驗事實與嚴謹?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了?！贝颂帯翱茖W”的典型代表是()。A.經(jīng)典力學B.蒸汽機C.量子論D.相對論【答案】A69、下列關(guān)于智育與教學的關(guān)系描述不正確的是（）。A.教學是智育的主要途徑B.智育是教學要完成的任務(wù)C.二者既相互聯(lián)系，又相互區(qū)別D.教學就是智育【答案】D70、根據(jù)教學的任務(wù)來分，課可以分為新授課、（）、技能課和檢查課。A.演示課B.鞏固課C.實驗課D.講授課【答案】B71、教育不但是一種消費，也是一種投資活動，這是（）。A.教育資本理論的觀點B.人力資本理論的觀點C.社會實踐性和能動性的體現(xiàn)D.經(jīng)濟資本理論的觀點【答案】B72、我國正式頒布《義務(wù)教育法》的時間是（）。A.1957年B.1982年C.1986年D.1990年【答案】C73、貝多芬為拿破侖所寫的第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品是()。A.《維也納森林的故事》B.《英雄交響曲》C.《春之聲》D.《藍色多瑙河》【答案】B74、在實施經(jīng)營戰(zhàn)略計劃過程中，調(diào)動群體的積極性具體包括（）。A.培養(yǎng)員工追求高績效精神B.改變員工價值觀念C.邀請員工參與戰(zhàn)略計劃的制定D.完善各種規(guī)章制度E.激勵全體員工投身到實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的工作中去【答案】A75、畫面節(jié)奏指的是（）。A.畫面中的色彩表現(xiàn)B.畫面呈現(xiàn)出的韻律感C.作品的質(zhì)量D.畫中主題的含義【答案】B76、意象藝術(shù)不以純客觀再現(xiàn)為目的,……,（）精神世界。A.抽象B.主觀C.豐富D.理性【答案】B77、下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是（）。A.鼠婦B.螞蟻C.蜘蛛D.蜈蚣【答案】B78、—WillyougototheconcertnextweekA.soIwon'tB.sowon’tIC.neitherdoID.neitherwillI【答案】D79、哲學家門格爾認為，人的主觀感覺可以脫離物理、化學狀態(tài)而獨立存在，并成為決定人們行為的源泉。下列觀點與之相符合的是（）。A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B80、Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A.cloudB.sheepC.treesD.goose【答案】C81、法律是治國之重器，良法是善治之前提。建設(shè)中國特色社會主義法治體系，堅持科學立法、民主立法，必須問法于民、立法為民，既要發(fā)揮人大代表在立法活動中的作用，又要拓寬公民有序參與立法的途徑。這意味著（）。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C82、學習“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學習屬于（）。A.詞匯學習B.符號學習C.概念學習D.命題學習【答案】D83、在伯里克利時代，雅典國家最高權(quán)力機構(gòu)是()。A.陪審法庭B.公民大會C.五百人會議D.元老院【答案】B84、單人心率復蘇時，（）A.15:2B.15:4C.15:6D.15:8【答案】A85、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述，正確的是（）。A.離體的植物器官、組織需要滅菌處理B.利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株C.培養(yǎng)過程中始終需要光照處理D.培養(yǎng)基中的有機物只有細胞分裂素和生長素【答案】B86、《旱天雷》《雨打芭蕉》都屬于()的代表曲目。A.江南絲竹B.廣東音樂C.福建南音D.河北吹歌【答案】B87、屬于古典主義時期作曲家的是()。A.貝多芬B.勃拉姆斯C.肖邦D.巴赫【答案】A88、20世紀50年代中期，中國民主同盟主席張瀾說：“根據(jù)我們的民主集中制，中國人民把政權(quán)掌握在自己的手里。而人民又確確實實有了一個集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機關(guān)。這是理論與實際一致的一種新制度?！边@種“新制度”的意義之一是()。A.奠定了我國各項政治建設(shè)的基礎(chǔ)B.使人民進入了當家作主的新時代C.調(diào)動了民主人士的參政議政熱情D.鞏固了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織【答案】A89、分析教材從教師的角度需要做好兩個“統(tǒng)一”?！牵ǎ┑慕y(tǒng)一。A.編寫者與教師B.編寫者與管理者C.學習者與教師D.學習者與管理者【答案】A90、根據(jù)以下材料，回答A.consistedB.composedC.concludedD.comprised【答案】D91、20世紀80年代初．某國W汽車公司開始與我國合資生產(chǎn)汽車．我國為此逐步建立了相應的零部件供應體系，近幾年，我國的汽車產(chǎn)量和銷售量在世界上名列前茅，且增長依然強勁。W公司逐步把在我國上市的新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國，據(jù)此完成題。A.加快新車型的研發(fā)B.提高新車型的市場競爭力C.擴大新車型的產(chǎn)量D.增加汽車生產(chǎn)的集聚效應【答案】B92、我國人民檢察院的專門職能是（）。A.管理戶口、居民身份證等事宜B.解決民事、經(jīng)濟和行政糾紛C.從事法律監(jiān)督，保證國家法律統(tǒng)一實施D.監(jiān)督國家權(quán)力機關(guān)及其工作人員【答案】C93、有學者描繪中國近代經(jīng)濟的基本格局：“第一世界已是馬達隆隆，汽笛長鳴，是工業(yè)文明曙光初現(xiàn)；而第二世界則是農(nóng)民面朝黃土背朝天，男耕女織、耕織結(jié)合的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟；第三世界則依然是‘天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊’的傳統(tǒng)畜牧業(yè)經(jīng)濟?！睂Υ死斫庹_的是()。A.①②B.③④C.②③D.①③【答案】D94、布盧姆等將教學目標分為認知目標、情感目標和（）。A.道德目標B.動作技能目標C.發(fā)展目標D.健康目標【答案】B95、TheCaliforniaregionboastsawidevarietyofclimatesandgeographicalfeatures,rivalinganyotherareaofcomparabledimensions.Nearlyallbuttheeastern-edgeCaliforniaNativeAmericanslivedwhereenvironmentalconditionswerefavorable,makingfoodrelativelyaccessible.AlongthePacificCoast,theyhuntedfishandseamammalsbyboat.IncludedweresuchCaliforniatribesastheChumash,YurokandPomo.TheMaiduandPomoprincipallyateacorns,whichhaveahighercalorieratingthanwheat.Theypoundedthehardnutswithstonesandwashedoutthebittertastewithwater.A.TwoB.ThreeC.FourD.Five【答案】C96、1838--1839年，施萊登和施旺提出了（）。A.進化學說B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)C.分離定律D.細胞學說【答案】D97、布魯納認為，為了促進學生最佳地學習，提供信息是必要的，但學習應該（）。A.掌握所給的信息B.檢驗所給的信息C.超越所給的信息D.實踐所給的信息【答案】C98、“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經(jīng)叢林。”車爾尼雪夫斯基的這句名言體現(xiàn)的哲理是（）。A.事物處于相對靜止狀態(tài)B.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者D.事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一【答案】D99、U型管中一端裝蛋清溶液，另一端裝蒸餾水，中間相通處用半透膜隔開。向蒸餾水端加入雙縮脲試劑，預計一段時間后（）。A.蒸餾水端呈藍色，且液面高于蛋清端B.蒸餾水端呈藍色，且液面低于蛋清端C.蛋清端呈藍色，且液面高于蒸餾水端D.蛋清端呈紫色，且液面低于蒸餾水端【答案】B100、學生問認知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?（）A.場獨立與場依存B.沉默型與沖動型C.輻合型與集中型D.判斷型與綜合型【答案】A多選題（共40題）1、下列屬于自我防御機制的是（）A.宣泄B.過度補償C.酸葡萄心理D.對痛苦經(jīng)驗的選擇性遺忘【答案】ABCD2、《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定，學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應當對教師進行考核，考核的內(nèi)容包括()。A.政治思想B.業(yè)務(wù)水平C.工作態(tài)度D.工作成績【答案】ABCD3、35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A.過度關(guān)注自我B.情緒的兩極性C.性別角色混亂D.人際關(guān)系沖突【答案】ABCD4、下列說法正確的有(??)。A.按照藝術(shù)風格，我國漢族的說唱曲種大致分為評話、鼓曲、快板、相聲四大類B.我國說唱音樂的表演形式主要有：單口唱、對口唱、幫唱、拆唱、走唱等等C.鼓詞類說唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國北方D.琴書是以主要伴奏樂器——揚琴命名的說唱曲種【答案】ABCD5、下列重要文獻中，體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是（）。A.《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》B.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》C.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》D.《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》【答案】ABC6、學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響，那么學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在（）A.場獨立型和場依存型B.沉思型和沖動型C.輻合型和發(fā)散型D.可控型和不可控型【答案】ABC7、《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A.科學精神B.學會學習C.責任擔當D.健康生活【答案】BD8、社會心理學家凱爾曼認為，個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說，態(tài)度和品德的形成過程會經(jīng)歷（）三個階段。A.服從B.認同C.順從D.內(nèi)化【答案】ABD9、教育的功能復雜多樣，根據(jù)不同的標準，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對象可分為（

）。A.教育的正向功能B.教育的個體功能C.教育的社會功能D.教育的隱性功能【答案】BC10、我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A.必須是中國公民B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)C.必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格D.必須具有教育教學能力E.體格達標【答案】ABCD11、下列()方法可將音程擴大。A.重升冠音B.根音重降，冠音降低半音C.升高冠音，降低根音D.同時降低冠音和根音【答案】ABC12、下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A.《卡門》B.《費加羅的婚禮》C.《唐璜》D.《魔笛》【答案】BCD13、35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A.過度關(guān)注自我B.情緒的兩極性C.性別角色混亂D.人際關(guān)系沖突【答案】ABCD14、中小學智育的主要任務(wù)有（）。A.培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B.傳授知識C.形成技能D.發(fā)展智力E.提高鑒賞美、欣賞美，創(chuàng)造美的能力【答案】BCD15、王洛賓是中國20世紀最負盛名的民族音樂家之一，因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A.《半個月亮爬上來》B.《花兒為什么這樣紅》C.《在銀色的月光下》D.《達坂城的姑娘》【答案】ACD16、根據(jù)下面資料，回答題A.象棋大師能夠識別業(yè)余新手注意不到的有意義的信息模塊B.業(yè)余新手的長時記憶容量低于象棋大師C.象棋大師的組塊能力提高了短時記憶的容量和效率D.象棋大師的智商高于業(yè)余新手的智商【答案】AC17、《中小學教育質(zhì)量綜合評價指標框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標包括（）A.行為習慣B.理想信念C.公民素養(yǎng)D.人格品質(zhì)【答案】ABCD18、北京有一所普通的農(nóng)村小學，農(nóng)民子女占了全校學生的63％。一些教師認為，農(nóng)民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級學生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務(wù)勞動的學生占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上的學生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學生父母職業(yè)時，有的學生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A.幫助學生樹立勞動觀點，培養(yǎng)學生熱愛勞動和勞動人民的思想情感B.勞動能啟迪學生的智慧，使學生的觀察力、想象力、思維力等得到提高C.改善學生的生理機能，促進學生身體的生長發(fā)育D.提高學生的勞動審美能力E.引導學生掌握勞動技術(shù)知識和技能，形成勞動觀點和習慣【答案】ABCD19、“一帶一路”是對()的簡稱。A.“古代絲綢之路”B.“絲綢之路經(jīng)濟帶”C.儒家文化圈D.“21世紀海上絲綢之路”【答案】BD20、關(guān)于單三部曲式，下列說法正確的有()。A.它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一B.它由三個同等重要的部分組成C.如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式D.和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂段【答案】ABCD21、學校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了（）的過程。A.前制度化教育B.義務(wù)教育C.制度化教育D.非制度化教育【答案】ACD22、學校體育活動的基本特性是（）。A.娛樂性B.教育性C.技能性D.生存性【答案】ABC23、我國法律規(guī)定，中學生的身份是（）。A.國家公民B.國家和社會未成年公民C.國家和社會的成年公民D.接受教育的未成年公民E.接受教育的成年公民【答案】ABD24、布魯納認為“學習一門學科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”，即（）。A.新知識的獲得B.知識的轉(zhuǎn)化C.技能的形成D.知識的評價【答案】ABD25、下列說法正確的有()。A.國家義務(wù)教育音樂課程標準中規(guī)定，三至五年級的學生應每學年能夠演奏樂曲二到三首B.音樂基礎(chǔ)知識主要是指樂理、視唱、練耳C.交響童話《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家里姆斯基一克薩科夫的作品D.音樂基本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地歌唱；學習演唱、演奏的初步技能：在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動中運用樂譜【答案】BD26、學習動機的兩個基本成分是（）。A.學習需要B.學習遷移C.學習心理D.學習期待E.學習技能【答案】AD27、“二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風帆從不曾落下。”2012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A.人的價值在于對社會的責任和貢獻B.要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值C.實現(xiàn)人生價值的同時，否定了自我價值D.實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引【答案】ABD28、[單選題]施測應對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A.人格特質(zhì)B.解決問題的迫切程度C.健康水平D.心理發(fā)展的成熟程度【答案】D29、布魯納認為“學習一門學科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”，即（）。A.新知識的獲得B.知識的轉(zhuǎn)化C.技能的形成D.知識的評價【答案】ABD30、個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點，每個階段都表現(xiàn)出其獨特性，小學生心理發(fā)展的主要特征有()。A.開放性B.閉鎖性C.協(xié)調(diào)性D.動蕩性E.可塑性【答案】AC31、下列屬于協(xié)和音程的有()。A.小三度B.大六度C.大二度D.大七度【答案】AB32、關(guān)系概念是指根據(jù)事物之間的相互關(guān)系形成的概念。下列屬于關(guān)系概念的有（）。A.毛筆B.好孩子C.高低D.上下【答案】CD33、據(jù)報載，北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營造文明城區(qū)。這是因為（）。A.文化和文明是沒有區(qū)別的B.文化中的積極成分構(gòu)成文明C.文化和文明都是人類活動的結(jié)果D.文化進步程度與文明發(fā)展水平是同步的【答案】BCD34、聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。A.無歧視原則B.提早自立原則C.尊重兒童觀點與意見原則D.尊重兒童尊嚴原則【答案】ACD35、)幼兒期兒童的主導活動是()。單選A.學習B.吃喝睡眠C.游戲D.觀察模仿【答案】C36、個體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A.內(nèi)容B.形式C.情感D.能力【答案】ABD37、教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動．教學的一般任務(wù)包括（）。A.傳授系統(tǒng)的科學文化知識和基本技能B.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能C.培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎(chǔ)D.關(guān)注學生個性的發(fā)展【答案】ABCD38、法律具有三個基本特征（）。A.國家制定或認可B.靠國家強制力保證實施C.對全體社會成員具有普遍的約束力D.只對犯罪分子有強制作用【答案】ABC39、“強力集團”又稱“五人團”是由l9世紀中期俄國的五位進步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團隊中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A.巴拉基列夫B.居伊C.穆索爾斯基D.格林卡【答案】ABC40、與動作技能相比，心智技能的特點是（）(?？?A.對象具有觀念性B.執(zhí)行具有內(nèi)潛性C.結(jié)構(gòu)具有簡縮性D.性質(zhì)具有復雜性【答案】ABC大題（共20題）一、求助者：那您具體說說我的不合理信念是什么嗎？心理咨詢師：您在第二次咨詢的時候曾經(jīng)談到“本來我們兩人的關(guān)系不錯，但現(xiàn)在我成了他的下屬，總覺得不自在，每天將過他辦公室門口的時候，我覺得那原本是屬于我的位置，現(xiàn)在卻被別人占了。作為兒子，我當時不能不管我母親，更不能指責她老人死的不是時候。但我確實覺得這么多年的努力都白費了，而且如果這一次不能提拔，我就完了……”這其中……的是絕對化要求這種不合理信念……單選：在求助者的談話中，體現(xiàn)“過分概括化”的特征是（）。【答案】過分概括化，是一種以偏概全的思維方式，典型特征：以某一件或幾件事來評價自身或他人的整體價值。求助者因為沒有升職，就概括出這么多年的努力都白費了（沒有價值），屬于典型的過分概括化。參見：三級技能（2017版）137頁三級技能（2015版）146頁二、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)萬里悲秋常作客，__________。(杜甫《登高》)(2)塞下秋來風景異，__________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(3)東船西舫悄無言，__________。(白居易《琵琶行》)(4)__________，徘徊于斗牛之間。(蘇軾《赤壁賦》)(5)遙岑遠目，獻愁供恨，__________。(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)【答案】(1)百年多病獨登臺(2)衡陽雁去無留意(3)唯見江心秋月白(4)月出于東山之上(5)玉簪螺髻三、閱讀下面的文字，完成題。桂花樹下的故事史紅點①綠色的小區(qū)里，怡人的居住環(huán)境感染著每一個生靈，桂花的香氣沁人心脾，清幽的小徑芳草萋萋，仿佛悠悠訴說著溫婉纏綿的情愫。②晨曦甫現(xiàn)，素羽少女忽地打一激靈，從臥榻上一躍而起，碎步頻敲地奔向陽臺，略略站定,便情不自禁地輕聲吟哦一番。頃刻，但見樓下桂花樹邊，綠茵如毯的草地上，黃衫一閃。上望下去,黃衫太郎剛被一棵桂花樹的翠冠遮住，卻即刻又從另一棵桂花樹下閃過。黃衫太郎步態(tài)輕盈,看似漫不經(jīng)心，實則傾耳搜尋來自五樓陽臺素羽少女的美妙音喉。素羽少女的亭亭身姿,黃衫太郎心儀日久。③薄暮晦明之際，素羽少女輕抖衣裙，又一次移步陽臺，凝眸桂花樹下，隱約黃衫太郎身上搖曳的鈴聲“叮當、叮當”，由遠而近，又由近而遠。鈴聲對于素羽少女是最好的慰藉。素羽少女的吟哦之音若詩中桃李，黃衫太郎的叮當之聲如詩中瓊瑤。朝朝暮暮，從未失約駐音；數(shù)年春秋，日日清脆，月月“叮當”。不絕如縷，令人心碎。④素羽少女與黃衫太郎，平日的相約相離，每每顯出種種小兒女情態(tài)，總讓雙方家長忍俊不禁。當素羽少女亟不可待地撥開陽臺紗門時，家人便知是黃衫太郎正在來到桂花樹下，可當行動慢了半個節(jié)拍的家長俯瞰樓下時，黃衫太郎又總是羞澀地隱身桂花樹下，匿去身影。惟有少女則一變音喉，由高聲吟唱，急速改為淺詠低哦。努力維持少女的矜持，唯恐被黃衫太郎的家人看輕了去。黃衫太郎的家人亦故作糊涂，并不介入事態(tài)發(fā)展，任憑兒女情長宛若春花秋月開落浮沉，沒有個了局。⑤通常，總因這一晨或這一昏沒有盡興的緣故，素羽少女往往會蹙眉皺額好半天，才會緩過神來：那是心疼啊，她知道太郎聽不到自己的音喉，會難過一個白天或一個晚上的。而每當此時，黃衫太郎離去的步伐，也莫名其妙地變得滯重，總是一步三回頭地流連著、徘徊著。⑥真的有心靈感應嗎無數(shù)回，在毫無預兆的情景下，也不見什么動靜，素羽少女忘情地奔向陽臺，以清脆悅耳的顫音，呼喚著癡心的太郎。家人悄悄撣眼一嘹，果然，黃衫太郎已來到桂花樹下，正將帥哥身影悉呈于素羽少女溫柔的目光朗照之下。真是太神了。有感于黃衫太郎與素羽少女的這種“長相守”，甚或也曾淚濕羽衫袖的殷殷情意，誰不為之動容如果天地有知，亦當憐之，慕之，眷顧之，施援之。⑦知道嗎!黃衫太郎是條正宗雅士犬，素羽少女的品種乃為泰迪，即便戀愛，也頗具紳士風度和大家閨秀品格，真是名犬風范。經(jīng)過美容師的打理講究，素羽少女耳發(fā)如辮，足絨似靴，面部兩眼一鼻，三丸墨豆，宛如黑寶石隱約在遍身白絨的顯豁之處，灼灼光華，美不勝收。黃衫太郎毛色光滑，油亮閃爍，且性格溫和，同類睹面，一如謙謙君子，溫吞憨厚。桂花樹下釀就的美好情義，樓上樓下建立的純真友誼，為浩浩天宇憑增數(shù)枚星光，為漫漫人生陡添一縷溫馨。因為他們的緣故，本雞犬之聲不相聞的他們的家長竟然成了無話不談的好朋友，這真是一個極為稀罕的故事。⑧桂花的香氣里孕育著訴不盡的故事，綠色的世界里鼓涌著濡染心靈的清泉。文章始終沒有直接描寫兩只犬零距離的接觸，你認為這樣安排的好處是什么請從刻畫形象、表達主旨、表現(xiàn)審美效果中任選一個角度進行探究。(4分)【答案】刻畫形象：文章采用了間接描寫的手法來表現(xiàn)兩只狗狗的接觸與交往，“素羽少女”努力展現(xiàn)美妙音喉，“黃衫太郎”努力搖曳鈴鐺表現(xiàn)自己的同時，也在回應對方。通過這些描寫，展現(xiàn)出兩只狗狗之間純真的交往過程，使對兩只狗狗的刻畫更加真實，更加自然，更加擬人化。四、混合所有制經(jīng)濟作為一種富有效率和活力的資本組織形式，是當前深化國企改革新的有效載體和動力。材料一：一直以來，國有企業(yè)改革雖然在兼并重組等方面取得了一些成功，但受困于嚴格的改革紅線，國有企業(yè)的“混改”并未取得實質(zhì)性突破，一些行業(yè)如電力、石油、天然氣、電信等行政壟斷并未真正打破，國有資本運營效率低下、治理機制不健全和經(jīng)營投資責任機制不完善等問題依然存在?！盎旄摹弊鳛橥七M國有企業(yè)市場化的有效路徑，是深化國企改革的重中之重。2017年4月5日晚間，中國聯(lián)通發(fā)布公告披露，聯(lián)通集團正在籌劃并推進開展與混合所有制改革的重大事項,打響了2017年“混改”第一槍。材料二：很多壟斷行業(yè)的改革，出于國家安全考慮會設(shè)置國有資本的持股下限。民營資本進入后普遍缺乏話語權(quán)，大幅挫傷了民營資本參與“混改”的意愿，使得“混改”對國有企業(yè)提升市場競爭力的作用也大打折扣。說到底，還是企業(yè)與政府之間關(guān)系的確定存在問題。因而，未來混合所有制改革任重而道遠：一方面，出臺相關(guān)的法規(guī)和配套政策，理順企業(yè)與政府間的利益關(guān)系，進一步簡政放權(quán)，減化審批手續(xù)，完善好公共服務(wù)，創(chuàng)造良好的“混改”條件；另一方面，進一步完善國有資產(chǎn)監(jiān)管體制和國有資本運營機制，對改革中出現(xiàn)的違法轉(zhuǎn)讓和侵吞國有資產(chǎn)等行為，要依法嚴肅處理，嚴防國有資產(chǎn)流失。(1)結(jié)合材料一，運用經(jīng)濟制度的知識，分析我國深化國企混合所有制改革的經(jīng)濟意義。(6分)(2)結(jié)合材料二和所學政治知識，分析說明政府在“混改”過程中如何處理好與企業(yè)的關(guān)系。(8分)【答案】(1)①混合所有制經(jīng)濟是我國基本經(jīng)濟制度的重要實現(xiàn)形式，深化國企混合所有制改革，有利于實現(xiàn)各種所有制資本交叉持股、取長補短、相互促進、共同發(fā)展。②有助于推動國有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)，從而提高國有資本的配置和運行效率。③有利于擴大國有資本功能，增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力，更好地發(fā)揮國有經(jīng)濟的主導和支柱作用。④有利于打破壟斷，完善社會主義市場經(jīng)濟體制，激發(fā)社會資本活力，促進生產(chǎn)力發(fā)展。(2)①切實履行經(jīng)濟職能，進行科學的宏觀調(diào)控和市場監(jiān)管，為國企“混改”營造良好的市場環(huán)境。②完善群眾參與、專家咨詢和政府決策相結(jié)合的決策機制，為企業(yè)的混合所有制改革提供科學的政策和法規(guī)支持。③堅持依法行政，做到法定職責必須為，法無授權(quán)不可為，建立健全制約和監(jiān)督機制，自覺接受人民監(jiān)督。④進一步簡政放權(quán)，轉(zhuǎn)變政府職能，不斷完善公共服務(wù)體系，提高為國企“混改”的服務(wù)能力和水平。五、第三次咨詢：求助者：我按您的建議到精神科去查了一下，去了兩家醫(yī)院，他們都說我不是抑郁癥?？墒俏也惶嘈?，我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn)，還買了一本精神病方面的書，里邊說……心理咨詢師：……我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦，更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦，同時還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力，幫助您解決心理問題，使您能夠面對現(xiàn)實，積極主動適應新的工作環(huán)境。求助者：（沉默）……您說的有道理。既然現(xiàn)實如此，我就應該主動去適應。您說我該怎么做呢？心理咨詢師：接下來我們一起制定咨詢目標和咨詢方案。多選:心理咨詢師在上述兩句話中所應用的技術(shù)包括（）?！敬鸢浮俊拔蚁嘈拍F(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦，更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦”，這兩句話既有對求助者所表達內(nèi)容的總結(jié)提煉，也有反應求助者的情緒（痛苦），當然咨詢師所傳達的共情和對于問題的理解，也是通過內(nèi)容表達技術(shù)來實現(xiàn)。參見：三級技能（2017版）94頁三級技能（2015版）100頁六、與心理咨詢師A的第二次咨詢：心理咨詢師A：感覺你情緒很不好，發(fā)生了什么事情？求助者：我前幾天向他表白...他跟我說我們是最好的朋友，但實際上是拒絕我了心理咨詢師A：咱們上次不是說好的僅限再演練一次，找合適的機會再去表白嗎？求助者：我在家演練了好多回了...那天時機也很好，是不是您教的方法不太實用...心理咨詢師A：我這個方法是經(jīng)過了多次實踐檢驗的，而且是有充分的理論依據(jù)的，這些理論是...您在說說那天的情況吧！求助者：（沉默）?多選題：心理咨詢師方面影響咨詢關(guān)系建立的主要因素包括(??)查看材料【答案】七、下面是某教師講授《認識自己的潛能》的教學案例片段。第一模塊：我感受《千手觀音》是由殘疾人作為“特殊藝術(shù)”主體而創(chuàng)作的，它體現(xiàn)了藝術(shù)美和人性美，觀音的至真至善至美與“慈與愛，美與善”的深刻主題，更體現(xiàn)了作為殘疾人藝術(shù)家的自強不息的精神。第二模塊：我體驗一個農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里，他大為驚慌，急忙跑到出事地點。當他看到溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來，另一位跑來救護的工人幫他把失去知覺的兒子從下面拽了出來。當?shù)蒯t(yī)生很快趕來了，經(jīng)檢查，這位農(nóng)民的兒子只劃破了一點皮，沒有其他損傷。此時，這個農(nóng)民覺得奇怪了，剛才抬車時根本沒想到自己是否能抬得動，由于好奇，他又去試了一下，這次卻根本抬不動那輛車了。第三模塊：我展示教師在學生展示自己的特長的基礎(chǔ)上．引導學生認識人的潛能是多方面的。閱讀上述教學案例片段，請你評析此教學案例的合理性?！敬鸢浮?1)通過“第一模塊：我感受”，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生的學習興趣，使學生愿意參與到課堂中來，為引導學生認識人的潛能做了良好的鋪墊。(2)通過“第二模塊：我體驗”，使教學過程由傳統(tǒng)講授轉(zhuǎn)向身心體驗，師生在與教學主題密切相關(guān)的情境中體驗，在體驗中收獲知識、獲得能力。(3)通過“第三模塊：我展示”，給學生以特長展示的機會，激發(fā)他們的學習積極性，讓學生體會自己是課堂的主體。八、閱讀材料，回答問題。面對新形勢新任務(wù)，我們黨要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好，實現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標，必須更好地發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。應當看到，黨中央高度重視法制建設(shè)，依法治國已經(jīng)成為堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保證。同時，我們也必須清醒地認識到，與黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相比，司法體制和工作體制還存在許多不相適應的地方。建設(shè)中國特色社會主義法治體系，必須堅持立法先行，發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動作用，抓住提高立法質(zhì)量這個關(guān)鍵。健全公安機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、司法行政機關(guān)各司其職，偵查權(quán)、檢察權(quán)、審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)相互配合、相互制約的體制機制。(1)分析上述材料體現(xiàn)的唯物辯證法道理。某市志愿者順應新要求，開展了“弘揚法治精神，推進依法治國”的志愿服務(wù)活動，向居民發(fā)放了法制宣傳材料，并講解了弘揚法治精神、推進依法治國的重要性。(2)運用政治生活知識，說明為什么公民應積極參與法律志愿服務(wù)活動?【答案】(1)①主要矛盾在事物的發(fā)展過程中起主要作用，我們要集中力量解決主要矛盾，面對新形勢新任務(wù)，我們黨要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好，實現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標，必須更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用，因此，黨中央要高度重視法制建設(shè)。②矛盾的主要方面在事物的發(fā)展過程中起主要作用，要求我們抓關(guān)鍵。要想發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動作用，必須抓住提高立法質(zhì)量這個關(guān)鍵。③運用發(fā)展的眼光看問題。與黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相比，司法體制和工作體制還存在許多不相適應的地方，這要求我們運用發(fā)展的眼光，積極解決司法體制和工作體制中存在的不相適應的地方。④聯(lián)系是普遍的，要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動作用，必須健全公安機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、司法行政機關(guān)各司其職，偵查權(quán)、檢察權(quán)、審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)相互配合、相互制約的體制機制。(2)①我國是人民民主專政的社會主義國家，公民應積極參與法律志愿服務(wù)活動，體現(xiàn)了勞動者的主人翁地位。②我國公民在法律面前一律平等，公民應積極參與法律志愿服務(wù)活動，有利于公民平等的享有權(quán)利和履行義務(wù)。③民意是正確決策重要的信息資源。公民應積極參與法律志愿服務(wù)活動，有利于提高決策的科學性和民主性。④實行基層群眾自治，是人民當家作主最有效的途徑．公民應積極參與法律志愿服務(wù)活動，有利于保障他們當家作主的權(quán)利，促進社會和諧。九、閱讀材料?；卮饐栴}。中學生楚某自從結(jié)交了幾個游手好閑的社會青年后，逐漸變得不思進取，經(jīng)常逃學曠課，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。經(jīng)學校多次教育仍不思悔改，受到了學校的紀律處分。畢業(yè)后，他進一步發(fā)展到敲詐勒索一些中學生，甚至盜竊財物、參與賭博，最終被人民法院判刑。(1)結(jié)合材料，簡要分析楚某走上違法犯罪道路的原因。(3分)(2)談?wù)勥@一案例對我們教師的啟示。(7分)【答案】(1)①楚某沒有培養(yǎng)健康的興趣愛好，抵制不良誘惑能力差。②交友不慎，結(jié)交了損友。③辨別是非能力差，不能正確對待學校和老師的教育。④有了不良行為不能及時改正。⑤法制觀念淡薄，不能自覺遵紀守法。(2)中學生楚某因是非辨別能力差、交友不慎最終走向違法犯罪的案例啟示我們教師應當采取多種途徑和方法預防青少年犯罪：①幫助學生樹立正確的思想。中學生辨別真假、好壞的能力有限，因此教師應當幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想來引導行為，有效預防學生違法犯罪。②開展普法課程。通過向?qū)W生講授相關(guān)的法律基礎(chǔ)知識，讓學生對自身行為是否符合法律規(guī)定有清楚地判斷，學會對自己的行為負責，同時在權(quán)益遭受損害時能夠運用法律的武器維護自身合法權(quán)益。③定期與學生溝通和談心。定期與學生溝通和交流，可以了解學生近況，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，對一些不利于學生健康發(fā)展的情況及時制止。④與家長保持密切聯(lián)系。初中生的違法犯罪很多時候是由于監(jiān)督不到位、教育不到位造成的，對此家長和學校以及社會要統(tǒng)一行動，為學生的健康成長共同努力。教師應與家長保持密切聯(lián)系，對學生的異常行為要早發(fā)現(xiàn)，果斷采取措施，預防悲劇的發(fā)生。一十、閱讀下面一首詩，回答問題。九日齊山登高杜牧江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山【注】何必獨沾衣【注】春秋時，齊景公游于牛山，北望國都臨淄流淚說：“若何滂滂去此而死乎!”(1)這首詩反應的是我國傳統(tǒng)節(jié)日__________節(jié)的情景。(2)有人認為這首詩是將“抑郁之思以曠達出之”。你同意這種看法嗎試說明你的理由?！敬鸢浮扛哌h，以高秋登高寫高潔之情，頗顯名士風范；頷聯(lián)則引古時名士莊周、陶潛的典故，以開口一笑、折菊滿頭將內(nèi)心郁郁排遣而出；頸聯(lián)、尾聯(lián)直言縱飲去憂，應當曠達處世，不必憂生傷逝。全詩起于愁情而抒于曠達，既含思凄惻，又爽利俊健，讀來頓挫跌宕。一十一、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一代人有一代人的偶像。錢學森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……他們是不同時代不同行業(yè)的成功者，有無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過什么，又是怎么做的，被寫進了種種勵志讀本。然而，他們的成功很難復制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。時間不是一個抽象的概念。春夏秋冬，四時更替。物理時間隨著時鐘的指針分分秒秒均勻地流逝，而人生時間，則由大大小小的悲喜堆疊而成過去，由錯錯對對的選擇建構(gòu)而成未來。所以，人生的真諦不在復制別人的成功，而是認識自己，在合適的時間里做好該做的事!根據(jù)上述材料的含義，以“我的時間”為標題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①選準角度，明確立意。②除詩歌外，文體不限。③不得抄襲，不得套作?！敬鸢浮课业臅r間亙古的鐘聲驟然劃破天際，伴隨著清晨第一縷刺破云層的霞光，聚焦在本只屬于自己的畫卷上。畫卷上的筆墨無關(guān)他人的輝煌，卻是——只屬于我的時間。我們在這個世界上的到來是悄無聲息的，然而離開時萬物卻承載著我們的牽絆。很少有人明白，一個人真正的價值在哪里。碌碌無為者，倉促走過他的一生，就如一粒拂過眼簾的塵土。但我們的使命絕非只是做一粒微茫的塵土。人人都想著成功，毋庸置疑?？v然成功的秘籍有一千萬種，可它都不屬于你，因為成功從來不可復制!你的時間之城要由自己構(gòu)建。如果不是親身走過．你永遠也不會明白向前邁進的路途是多么的坎坷與漫長!每一座山峰的翻越都是一次夢想的歷練，每一次成功的攀登都是自我超越的實現(xiàn)；縱使成功的路上起伏跌宕，我也愿意在我的時間里走完這段人生的征程；縱使殘酷的現(xiàn)實告訴我們：歷史不會盛贊第二個登上珠峰的人，那又何妨?成功從來不是拿來炫耀的財富，而是每個付出了血和淚的勇士贈予自己最好的慰藉；縱使我所獲得的成功并非獨一無二，但這份喜悅是我在自己的時間里創(chuàng)造的，在我的世界里，它彌足珍貴。時間是永恒的，但它卻從不回頭張望，因為它只有一個方向。選擇做時間的主人，喬布斯?史蒂夫放棄占用了他時間的大學課程．帶領(lǐng)著自己的團隊征服了電子產(chǎn)品界；張藝謀用智慧的創(chuàng)造能力為北京奧運會書寫了獨領(lǐng)風騷的新篇章：李娜憑借驚人的毅力重返網(wǎng)壇，打破亞洲網(wǎng)球運動員的最佳紀錄，大獲法網(wǎng)冠軍。他們的時間，由他們努力創(chuàng)造。世界在變，然而真理不變：在適當?shù)臅r候做正確的事，早摘的果子從不香甜，強迫一朵花提早開放是愚人的夢想。我們身處當今世界，萬物與我為一。一個成功的人必須有能力對自己的生活做出最正確的規(guī)劃，因此我的時間必須由我用生命的長度來度量，人生的精彩必須用我豐富的經(jīng)歷來書寫，生命無限的奇跡必須用我的靈魂來創(chuàng)造!如馬克思所說：“我立志從事最能為人類謀利益的職業(yè)”；如保爾?柯察金所言：“為全人類的解放而奮斗”；如周恩來總理年幼時振聾發(fā)聵的聲音：“為中華之崛起而讀書!”當我們的心與世界的脈搏一起跳動時，我們的時間便得到了永恒。我將在我的時間里努力追求我的永恒!一十二、宇宙的愛冰?心四年前的今晨，也清早起來在這池旁坐地。依舊是這青綠的葉，碧澄的水。依舊是水里穿著樹影來去的白云。依舊是四年前的我。這些青綠的葉?？墒撬哪昵暗哪切┣嗑G的葉?水可是四年前的水?云可是四年前的云?我可是四年前的我?它們依舊是葉兒，水兒，云兒，也依舊只是四年前的葉兒，水兒，云兒。然而它們卻經(jīng)過了幾番宇宙的愛化，從新的生命里欣欣的長著，活活的流著，自由地停留著。它們依舊是四年前的，只是滲透了宇宙的愛，化出了新的生命。但我可是四年前的我?四年前的它們，只覺得憨嬉活潑，現(xiàn)在為何換成一片的微妙莊嚴?但我可是四年前的我?抬頭望月，何如水中看月!一樣的天光云影，還添上樹枝兒蕩漾，圓月兒飄浮，和一個獨俯清流的我。白線般的長墻，橫拖在青綠的山上。在這浩浩的太空里，阻不了陽光照臨，也阻不了風兒來去，只有自然的愛是無限的，何用勞苦工夫，來區(qū)分這和愛的世界?坐對著起伏的山，起立的塔，無邊的村落平原，只抱著膝兒凝想。朝陽照到發(fā)上了，想著東邊隱隱的城圍里，有幾個沒來的孩子，初回家的冰仲，抱病的冰叔，和昨天獨自睡在樹下的小弟弟，怎得他們也在這兒……1921年6月18日。在西山結(jié)合文章內(nèi)容，讀讀你對“宇宙的愛”的理解?！敬鸢浮咳嘶钪恍枰幮姆e慮，不需要傷筋動骨，一切改變源于對生活的熱愛。只有付出愛心，付出快樂，付出希望，才能滲透宇宙的愛，化出新的生命。一十三、心理咨詢師B：你剛才說你家教非常嚴，女人應該自尊、自愛，但你卻主動去吻了他，這似乎有些矛盾，這會不會是導致他認為你不夠自愛，因而拒絕了你的求愛？?單選題：心理咨詢師B說：“你剛才...這似乎有些矛盾”，其使用的影響性技術(shù)是(??)查看材料【答案】一十四、江樓舊感趙嘏獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處，風影依稀似去年。中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看?兩首詩的三、四句均因景生情，請結(jié)合詩句簡析情感上的不同。（4分）【答案】《江樓舊感》的三、四句抒寫了對友人的憶念及獨登江樓時的惆悵之情。《中秋月》的三、四句抒發(fā)了作者與胞弟聚后不久又得分開的哀傷與感慨。一十五、閱讀《回延安》教學設(shè)計（節(jié)選），根據(jù)教學思路完成①—⑤題。（10分）《回延安》教學設(shè)計（節(jié)選）1.檢查預習情況2.簡介詩作背景(1)介紹詩人生平。(2)介紹“信天游”的體裁特點。3.初讀詩作，把握內(nèi)容要點，領(lǐng)會詩歌情感。(1)明確朗讀要求，初讀詩作。(2)引導學生概括詩作內(nèi)容。(3)引導學生領(lǐng)會詩作情感?；氐窖影矔r：“手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上?！薄佟啊币姷接H人時：“杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招?！薄凇啊闭雇影参磥恚骸把雍訚L滾喊“前進’”“光榮的延河還要在前頭”——“豪邁之情”【答案】①：激動之情②：喜悅之情③：動作④：夸張⑤：比喻一十六、江樓舊感趙嘏獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處，風影依稀似去年。中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看?“月光如水水如天”“銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”兩句同是寫月，請分別揭示“月”意象在詩中所營造的意境。（4分）【答案】（1）“月光如水”波柔色淺，宛若有聲，靜中見動，動愈襯靜。作者在這里用江面上的月光來寄托對友人的思念。（2）“銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”中的“轉(zhuǎn)”再現(xiàn)了明月的運行軌跡和渾圓的形態(tài)美，表達了作者對月圓人圓的珍惜。一十七、閱讀下面的文言文，完成題。范縣署中寄舍弟墨第四書清·鄭燮十月二十六日得家書，知新置田獲秋稼五百斛，甚喜。而今而后，堪為農(nóng)夫以沒世矣!要須制碓制磨，制篩羅簸箕，制大小掃帚，制升斗斛。家中婦女，率諸婢妾，皆令習舂揄蹂簸之事，便是一種靠田園長子孫氣象。天寒冰凍時，窮親戚朋友到門，先泡一大碗炒米送手中，佐以醬姜一小碟，最是暖老溫貧之具。暇日咽碎米餅，煮糊涂粥，雙手捧碗，縮頸而啜之，霜晨雪早，得此周身俱暖。嗟乎!嗟乎!吾其長為農(nóng)夫以沒世乎!天地間第一等人，只有農(nóng)夫，而士為四民之末。農(nóng)夫上者種地百畝，其次七八十畝，其次五六十畝，皆苦其身，勤其力，耕種收獲，以養(yǎng)天下之人。使天下無農(nóng)夫，舉世皆餓死矣。我輩讀書人，入則孝，出則弟，守先待后。得志澤加于民，不得志修身見于世，所以又高于農(nóng)夫一等。今則不然，一捧書本，便想中舉、中進士、作官，如何攫取金錢，造大房屋，置多產(chǎn)田。起手便走了路頭，后來越做越壞，總沒有個好結(jié)果。其不能發(fā)達者，鄉(xiāng)里作惡，小頭銳面①，更不可當。夫束修②自好者，豈無其人；經(jīng)濟③自期，抗懷千古者，亦所在多有。而好人為壞人所累，遂令我輩開不得口；一開口，人便笑日：“汝輩書生，總是會說，他日居官，便不如此說了?！彼匀虤馔搪?，只得捱人笑罵。工人制器利用，賈人搬有運無，皆有便民之處。而士獨于民大不便，無怪乎居四民之末也!且求居四民之末而亦不可得也!愚兄平生最重農(nóng)夫，新招佃地人，必須待之以禮。彼稱我為主人，我稱彼為客戶，主客原是對待之義，我何貴而彼何賤乎要體貌他，要憐憫他；有所借貸，要周全他；不能償還，要寬讓他。嘗笑唐人《七夕》詩，詠牛郎織女，皆作會別可憐之語，殊失命名本旨?？椗?，衣之源也，牽牛，食之本也，在天星為最貴；天顧重之，而人反不重乎!其務(wù)本勤民，呈象昭昭可鑒矣。吾邑婦人，不能織綢織布，然而主中饋④，習針線，猶不失為勤謹。近日頗有聽鼓兒詞，以斗葉為戲者，風俗蕩軼。亟宜戒之。吾家業(yè)地雖有三百畝，總是典產(chǎn)，不可久恃。將來須買田二百畝。予兄弟二人，各得百畝足矣，亦古者一夫受田百畝之義也。若再求多，便是占人產(chǎn)業(yè)，莫大罪過。天下無田無業(yè)者多矣，我獨何人，貪求無厭，窮民將何所措足乎!或日：“世上連阡越陌，數(shù)百頃有余者，子將奈何”應之日：“他自做他家事，我自做我家事，