讀一本好書心得體會(huì)3篇

第第頁(yè)讀一本好書心得體會(huì)3篇本好的書就是能讀自己。本文是讀一本好書的心得體會(huì)，歡迎閱讀。

讀一本好書心得體會(huì)一

有人說(shuō)："讀一本好書，就是和一個(gè)品德高尚的人對(duì)話。'這話一點(diǎn)不假，《教育才智從哪里來(lái)》這本書就是一本好書，讀了書中的那一個(gè)個(gè)案例，及王曉春老師的精辟點(diǎn)評(píng)，受益匪淺。

這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛(ài)同學(xué)當(dāng)然重要，但教育才智不行少。只有既有愛(ài)心，又具有教育才智，才能更有效的教書育人。

愛(ài)到底是什么?它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又由于它無(wú)影無(wú)形，往往又很簡(jiǎn)單被我們忽視。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對(duì)我們的教育，愛(ài)，應(yīng)當(dāng)是教育力氣的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)?！稅?ài)的教育》中有這樣一段話："教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，猶如池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。'假如我們對(duì)同學(xué)的愛(ài)是無(wú)私的，沒(méi)有功利性的，老師對(duì)同學(xué)的鼓舞，對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至是一個(gè)無(wú)意的微笑，讓孩子在輕松、和諧的氣氛中感受愛(ài)，并把這種美妙的感受帶給更多更多的人。

"才智與愛(ài)心同等重要'這是王曉春老師點(diǎn)評(píng)案例1的標(biāo)題，是啊，對(duì)同學(xué)每個(gè)老師都傾注了愛(ài)，但愛(ài)不肯定能收到良好的效果。在我們的身邊這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)病了，老師上門探望，課落下了，利用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)，校內(nèi)跌了，碰了，當(dāng)心呵護(hù)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。但結(jié)果不肯定如你所想，可能會(huì)令其家長(zhǎng)感動(dòng)，令四周的同仁贊揚(yáng)。但有時(shí)真不能讓同學(xué)從根本上轉(zhuǎn)變。我想，收效不明顯的緣由主要是我的教育才智還不夠，沒(méi)有能解決他真正的心理問(wèn)題，客觀的家庭問(wèn)題等。

同學(xué)之間打打鬧鬧，斗嘴絆腳，我總認(rèn)為是小兒科的事，所以總是用很簡(jiǎn)潔的談話和相互抱歉來(lái)解決。卻很少會(huì)想到去找找發(fā)生沖突的真正緣由，是它自身的，還是和家庭環(huán)境有關(guān)。王老師告知我們，學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)，走進(jìn)一點(diǎn)同學(xué)，花一點(diǎn)耐煩，這樣我們的收獲會(huì)讓我們驚喜。

如何走進(jìn)孩子的世界，我在書上看到這樣一個(gè)詞換位思索。并不生疏，卻有那么生疏。它喚醒了我沉睡的心靈，讓我豁然開朗，使我不斷設(shè)想：假如我是孩子，我最需要的是什么?假如是我的孩子，我會(huì)怎么做?換位思索使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐煩和等待，就會(huì)多一種教育的方法，就會(huì)讓自己讓同學(xué)多一份歡樂(lè)。換位思索讓我不知不覺(jué)地走進(jìn)孩子的心靈，感受他們的喜怒哀樂(lè)，感受他們細(xì)膩、透亮、五彩的童心，換位思索成了我和孩子們零距離溝通的一條無(wú)障礙通道。

"作為一個(gè)教育工，面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的孩子，應(yīng)當(dāng)把陽(yáng)光灑在他們每一個(gè)人的心田，要化更多的心思去了解他們、討論他們。'一語(yǔ)道出我們班主任比別人更要專心，不僅對(duì)每一個(gè)同學(xué)專心，要專心關(guān)注"優(yōu)秀生'、"偏才少年'、"灰色兒童'、"潛能生'，慧眼識(shí)金，挖掘每一個(gè)同學(xué)的潛能助其自主成長(zhǎng)。做老師的千萬(wàn)不能用一成不變的目光看待同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都是"變數(shù)'，在進(jìn)展，在改變，老師對(duì)他們投入細(xì)致的感情，加溫到肯定程度，他們會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)進(jìn)步。每個(gè)同學(xué)都有被人賞識(shí)的渴望，都盼望得到別人的贊揚(yáng)，我們要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們身上的閃光點(diǎn)，多給他們一些寬容和鼓舞，多給他們一些關(guān)注，最大限度地為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。使每一位同學(xué)在教學(xué)中都有所得!

讀一本好書心得體會(huì)二：

選擇與放棄，是一種心態(tài)、一門學(xué)問(wèn)、一套才智，是生活與人生到處需要面對(duì)的關(guān)口。昨天的放棄確定今日的選擇，明天的生活取決于今日的選擇。人生如演戲，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人，才能贏得精彩的生活，擁有海闊天空的人生境界。

做一個(gè)選擇的時(shí)候，意味著需要放棄其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選擇與放棄往往是同步的，選擇的反面既是放棄。放下一粒種子，收獲一棵大樹;放下一處苦惱，收獲一片涼爽;放下一種偏見(jiàn)，收獲一種美好。當(dāng)你放下足夠的時(shí)候，生命也將收獲一片藍(lán)天。

圣經(jīng)中有這樣一句話：人降落的時(shí)候手是合攏的，好像在說(shuō)："世界是我的。'當(dāng)離開世界時(shí)手是張開的，仿佛在說(shuō)："瞧那，我什么都沒(méi)有帶走。'其實(shí)，人生就是一連串選擇與放棄的過(guò)程，有取就有舍，有舍才有得。該放棄的就要放棄，不是沒(méi)有恒心和士氣，而是選擇進(jìn)取的一種方式。

有人說(shuō)："讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才'使人開茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。由于書中有著寬闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永久是新的。所以，喜愛(ài)讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，喜愛(ài)讀書，讓目光投向更寬闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和將來(lái)，已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)："讀書好，好讀書，讀好書。'這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞辱，使人自私殘暴。

"半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。'讓我們暢飲這"源頭活水'，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為學(xué)問(wèn)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建設(shè)者。

讀一本好書心得體會(huì)三：

勵(lì)志和勝利方面的書如今社會(huì)上流傳許多，但當(dāng)我的視線進(jìn)入《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書的時(shí)候，我的心被重重地撼動(dòng)了，一本缺乏百頁(yè)，僅四萬(wàn)字的薄薄小冊(cè)子，竟有如此沖擊和震撼力，我想這就是這樣一本全球最暢銷書的魅力所在吧。

我們正經(jīng)受一個(gè)多變的社會(huì)，體制的變革把我們從一條風(fēng)平浪靜的打算經(jīng)濟(jì)的小溪推向了布滿驚濤駭浪的汪洋。這種改變是徹底的、革命性的，又是客觀的，必定的。而《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》用寓言式的故事商量了二個(gè)鮮亮的主題;那就是改變。在改變來(lái)臨之前，怎樣預(yù)見(jiàn)改變，在改變到來(lái)之后，怎樣對(duì)待改變、適應(yīng)改變。

要知道，事物的改變是客觀的、肯定的，而不變是主觀的、相對(duì)的。其實(shí)，我們四周每天都在面對(duì)改變，只是由于這種改變是微小的，不易感知的，簡(jiǎn)單忽視。我們?cè)S多的人都習(xí)慣于這樣一種情形，即漠視身邊微小的改變，而面對(duì)急劇的改變表現(xiàn)出堅(jiān)韌的抗?fàn)?，抑或是徒勞的抗?fàn)?。然而，?wèn)題是許多狀況下，改變是在悄然間發(fā)生，卻未被感知和覺(jué)察，以至于鑄成悲劇，就像一只扔進(jìn)冷水里漸漸被加熱煮熟了的青蛙。當(dāng)我們守著眼前的一片天空，習(xí)慣于自己擁有的工作、財(cái)寶、美好時(shí)，我們總是躊躇滿志，怡然得意或夸夸然暢談美妙的將來(lái)，而很少想到萬(wàn)一，想到去聞一聞"奶酪是否有變質(zhì)'或看看否否正在少去。直到奶酪突然沒(méi)有時(shí)，我們才開頭追問(wèn)為什么，但為時(shí)晚矣。當(dāng)我們真正意識(shí)到危急來(lái)臨的時(shí)候，可能已經(jīng)無(wú)能為力，無(wú)法挽回了。我們中的一部分人平常象哼哼一樣，面對(duì)失去的那份安每天叫嚷著："誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?'然后意志消沉，苦等所謂老天開眼的奇跡，結(jié)局只可能是在空空蕩蕩的房間里餓死。在這個(gè)多變的時(shí)代，假如你不轉(zhuǎn)變，你就會(huì)被淘汰。書中的"嗅嗅'和"匆忙'恰是我們的典范。居安思危，對(duì)多邊的"奶酪'改變親密留意，把跑鞋掛在脖子上，隨時(shí)預(yù)備調(diào)整自己的生活方式去查找新的"奶