山東省淄博市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷D卷

第第頁(yè)山東省淄博市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷D卷一、選擇題(共1題；共12分)1.（12分）填字釋義。________不安席：________

________不下咽：________________來(lái)入夢(mèng)：________

________望灰天：________終天之________：________

可見(jiàn)一________：________二、填空題(共6題；共46分)2.（10分）讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)字詞。（1）祖父的園子里，yīnɡtɑo________樹(shù)不大結(jié)果子，太陽(yáng)下榆樹(shù)的葉子閃爍得像沙灘上的蚌殼，húdié________隨意地飛，鳥(niǎo)兒自由地ɡuànɡ________。（2）祖父種小白菜時(shí)，我在后邊東一腳西一腳地xiānào________：bá________草，chǎn________地，拿著shuǐpiáo________澆菜，把谷穗當(dāng)野草ɡēdiào________，用線shuān________住màzhɑ________的腿……多么有趣??！3.（9分）選擇劃線字的正確讀音似的(shìsì)________

假日(jiā

jià)________

還要(huān

hái

yāo

yào)________最好(hàohǎo)________

都是(dōu

dū)________

烈日當(dāng)空(dāng

dàng)________高興(xīngxìng)________

背書(shū)(bēi

bèi)________

驕陽(yáng)似火(shì

sì)________4.（10分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。________不________待

得意________

一________既________

失聲________（2）雖然期中考試我沒(méi)有考好，但母親還是________地鼓勵(lì)我。（3）我有點(diǎn)________，想立刻讓父親看看我寫(xiě)的詩(shī)。（4）父親的嚴(yán)厲批評(píng)，讓我忍不住________起來(lái)。（5）他拿著獎(jiǎng)狀________地對(duì)爺爺說(shuō)：“50米短跑我又得了第一名！”5.（2分）照例句，將畫(huà)線部分換成一個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。例：天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像剛剛用水洗過(guò)一樣，只有在傍晚，西邊的天空才會(huì)有幾縷流云。（一碧如洗）①在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，怎能不叫人心情舒暢，精神愉快呢？________②只見(jiàn)湖的南北西三面是接連不斷，一起一落的山巒。________6.（7分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。A．要是……就……

B．C．如果……就……

D．因?yàn)椤浴賍_______前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，________會(huì)掉進(jìn)水里。②上了點(diǎn)年歲的人，________怎樣急著趕路，________發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，________一定會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。③________遇上老人來(lái)走搭石，年輕人________會(huì)伏下身子背老人過(guò)去。7.（8分）選擇合適的搭配。長(zhǎng)胡子的________

生意人走江湖的________

道士撐船的________

船工做各種買賣的________

醫(yī)生騎著________

擔(dān)挑著________

馬推著________

毛驢趕著________

車三、判斷題(共2題；共10分)8.（2分）判斷下面的句子是否相同。（）沒(méi)有誰(shuí)不被藺相如的精神所感動(dòng)。有誰(shuí)不被藺相如的精神所感動(dòng)？9.（8分）(2020六下·)判斷正誤。（1）“父母從教堂回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了,他們會(huì)傷心的?！弊x到這里,我覺(jué)得尼爾斯其實(shí)也是一個(gè)好孩子。（2）抓住描寫(xiě)動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子,從中可以體會(huì)到一個(gè)人的性格和精神。（3）《魯濱遜漂流記》是按照“流落荒島—建房定居—救“星期五”—畜牧種植—回到英國(guó)”的順序來(lái)寫(xiě)的。（4）湯姆·索亞是英國(guó)作家笛福筆下著名的兒童形象。四、語(yǔ)言表達(dá)(共1題；共8分)10.（8分）加標(biāo)點(diǎn)。西門豹面對(duì)著漳河站了很久________那些官紳都提心吊膽________連氣也不敢出________西門豹回過(guò)頭來(lái)________看著他們說(shuō)________怎么還不回來(lái)________請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙蒧_______說(shuō)著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤_______五、古詩(shī)閱讀(共1題；共3分)11.（3分）背一背，填一填。眾人拾柴________。一花獨(dú)放不是春，________。天時(shí)不如地利，________。六、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共19分)12.（19分）(2020·浙江模擬)課外閱讀。峨眉山人十月的峨眉，像一壺鼎沸多時(shí)的開(kāi)水突然冷卻下來(lái)。炎夏盛暑過(guò)去，秋意襲來(lái)。在陰雨蒙蒙的日子里，我們來(lái)到峨眉山腳下，抬頭望去，似云，似霧，似煙，似氣，模糊一片。這是個(gè)容易挑人思緒、引人遐想的所在。從洪椿坪向上，是一路險(xiǎn)途，能見(jiàn)到戲弄人甚至搞惡作劇的猴子。我和兩位同伴，向前走一段，去迎迎將要從金頂勝利歸返的伙伴。心想，說(shuō)不定還能見(jiàn)到逗樂(lè)的猴子。在成都時(shí)為猴子準(zhǔn)備的食物還不曾打發(fā)，一直放在手提包里。漸漸聽(tīng)到了腳步聲，走近了，才知道不是我們的同伴，是兩個(gè)背空簍筐的漢子，他們步履穩(wěn)健輕快，使人想起家鄉(xiāng)的樵夫。在洪椿坪廟子大門口，他們停下來(lái)小憩。一個(gè)年近六十，一個(gè)年近五十，額角都沁滿汗珠。他們是山下的農(nóng)民，每天背一百三十斤煤上金頂，早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻，往返多年了。他們開(kāi)玩笑說(shuō)，幾代猴子都認(rèn)識(shí)他們了，從不向他們討食。望著他們悠然抽煙的神情，我脫口問(wèn)道：“每天這樣上下，不累嗎？”那位年紀(jì)大的漫不經(jīng)心地說(shuō)：“習(xí)慣了，跑熟了?！绷硪晃谎a(bǔ)充說(shuō)：“山上天天要燒煤?！蓖砩?，我們這些從山上下來(lái)的和從山下上來(lái)的全匯聚在廟子里，沒(méi)有一個(gè)不感到疲勞。我們用熱水燙腳，美美地躺在潔凈的客房里休息、回味。在未上山之前，我聽(tīng)去過(guò)峨眉山的人說(shuō)，山上用水，尤其是熱水很不方便。但此行我們住過(guò)的幾處，食用水都很方便，因?yàn)樯缴嫌谐啥训拿?，有一個(gè)個(gè)老年、中年、青年的背煤人。次日清晨下山，將近十點(diǎn)來(lái)到一線天，這是峨眉山中風(fēng)景最秀麗奇特的地方。瀑布直瀉而下，山澗泉水淚淚，兩岸險(xiǎn)峰不絕，游人無(wú)不在此駐足觀賞。我不由拿起自帶的相機(jī)。當(dāng)我對(duì)準(zhǔn)鏡頭，反復(fù)尋找角度時(shí)，從遠(yuǎn)處山下，穩(wěn)健輕快地上來(lái)三個(gè)人。近了才看清，打頭的兩個(gè)，就是昨天傍晚分手的背夫，還是背著煤，多了一個(gè)年輕的，一點(diǎn)沒(méi)少背。他們停步，用手棍支撐背簍，問(wèn)我們累不累？我反問(wèn)他們累不累，怎么這么早又上山？他們說(shuō)：“睡一覺(jué)就緩過(guò)來(lái)了，天涼了，山上要儲(chǔ)煤過(guò)冬?！闭f(shuō)罷，又拾級(jí)而上。我突然強(qiáng)烈地感到，他們才是這如畫(huà)風(fēng)景里的主人。我迅疾拿起相機(jī)，顧不得對(duì)焦距，將他們的背影攝下。前些天報(bào)載，上峨眉山的汽車正式通車了，這真好。不過(guò)這樣，也許見(jiàn)不到那負(fù)重而行的背煤人，那令人懷念、崇敬的峨眉山人了，哪怕是見(jiàn)見(jiàn)他們模糊的背影也是好的。（1）“十月的峨眉，像一壺鼎沸多時(shí)的開(kāi)水突然冷卻下來(lái)?！边@句話中的一組反義詞是________和________，意思是峨眉山的天氣由________轉(zhuǎn)________。（2）“那位年紀(jì)大的漫不經(jīng)心地說(shuō)”，“漫不經(jīng)心”的意思是________，在這里表明那位背煤人________。（3）“我們”在山上住的地方食用水之所以都很方便是因?yàn)開(kāi)_______。（4）請(qǐng)概括出第二自然段和第五自然段的段意。（5）作者寫(xiě)最后一個(gè)自然段的目的是（）。A.告訴我們峨眉山的交通比以前便利了

B.表示作者還想見(jiàn)見(jiàn)峨眉山背夫的背影

C.表達(dá)作者對(duì)峨眉山背夫的懷念、崇敬之情

D.告訴我們通車后就看不到峨眉山的背夫了

（6）讀完文章，你認(rèn)為誰(shuí)是峨眉山的主人？說(shuō)說(shuō)你的理由。七、書(shū)面表達(dá)(共1題；共5分)13.（5分）寫(xiě)作題目：媽媽夸我真提示：①把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”“能干”“熱心”“懂事”“有禮貌”等。②要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)通順。參考答案一、選擇題(共1題；共12分)1-1、二、填空題(共6題；共46分)2-1、2