山東大學(xué)外國語學(xué)院外籍教師招聘考試真題2022_第1頁
山東大學(xué)外國語學(xué)院外籍教師招聘考試真題2022_第2頁
山東大學(xué)外國語學(xué)院外籍教師招聘考試真題2022_第3頁
山東大學(xué)外國語學(xué)院外籍教師招聘考試真題2022_第4頁
山東大學(xué)外國語學(xué)院外籍教師招聘考試真題2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考山東大學(xué)外國語學(xué)院外籍教師招聘考試真題2022一、單選題1.()作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.師德建設(shè)B.教書育人C.國際學(xué)術(shù)交流D.學(xué)術(shù)水平【答案】:A2.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會賦予的神圣使命B.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的,容不得半點虛偽和浮夸C.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)【答案】:C3.在高等教育研究中尊重事實、尊重知識,為了真理而不計較個人得失,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.學(xué)術(shù)民主B.學(xué)術(shù)法治C.學(xué)術(shù)人本D.學(xué)術(shù)忠誠【答案】:D4.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進(jìn)行實際操作和其他實踐活動,以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.實習(xí)法B.參觀法C.實驗法D.演示法【答案】:A5.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)方式C.教學(xué)手段D.教學(xué)態(tài)度【答案】:B6.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注()。A.生存B.學(xué)生C.教材D.情境【答案】:B7.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.宏觀研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.微觀研究【答案】:D8.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會受到()。A.教育對象的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】:B9.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動,但也常??隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.強烈性與敏感性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.豐富性與狹隘性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】:B10.()是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.內(nèi)在動機C.自我效能D.自我強化【答案】:C11.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.情緒健康B.智力正常C.人格完整D.意志健全【答案】:B12.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.15%-50%B.15%-30%C.15%-60%D.20%-60%【答案】:A13.改革開放以來,我國學(xué)科建設(shè)的方針是()。A.調(diào)整局部、攻堅克難B.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局C.突出難點、全面發(fā)展D.重點建設(shè)、帶動全局【答案】:D14.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式,其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、()和矩陣制結(jié)構(gòu)。A.扁平式結(jié)構(gòu)B.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)C.研究院所結(jié)構(gòu)D.學(xué)院制結(jié)構(gòu)【答案】:D15.老年大學(xué)的出現(xiàn)體現(xiàn)了當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢是()A.法治化B.國際化C.民主化D.終身化【答案】:D16.兒童客體永久性的形成出現(xiàn)在()。A.感知運動階段B.具體運算階段C.前運算階段D.形式運算階段【答案】:A17.由求知欲、好奇心引起的學(xué)習(xí)動機屬于()。A.外部動機B.內(nèi)部動機C.主導(dǎo)動機D.輔助動機【答案】:B18.趙毅在學(xué)習(xí)過程中,缺少獨立性,易受同學(xué)的影響,當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時,往往不能堅持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于()A.序列型B.場獨立型C.場依存型D.整體型【答案】:C19.教學(xué)測量的目的在于考核()。A.教師績效B.學(xué)生成績C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)成效【答案】:D20.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號,最適宜的記憶策略是()。A.生成技術(shù)B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:D21.不符合傾聽必須注意的細(xì)節(jié)的是()A.翻報紙、看手表B.保持目光接觸C.專心致志D.補充、糾正對方的話【答案】:A22.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補課"的說法,錯誤的是()A.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補課活動,奧賽除外。B.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費補課。C.高三年級在堅持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下,學(xué)??衫弥芰_展培優(yōu)補差活動;D.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補課?!敬鸢浮浚篈23.對于教師更新教育理念的要求,以下說法錯誤的是()。A.教師不僅僅是知識的傳播者,更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者B.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會認(rèn)識、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展C.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅持教師的主導(dǎo)性D.教師應(yīng)當(dāng)從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者【答案】:C24.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時間計算,每天作業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn)"的說法,完全正確的是()①小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級控制在1小時以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】:A25.中學(xué)生林某課外活動時在學(xué)校的操場上翻單杠,單杠因年久失修突然斷裂,林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰應(yīng)對林某的傷害承擔(dān)責(zé)任()A.林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)B.以上各方均不負(fù)C.林某自己負(fù)責(zé)D.學(xué)校負(fù)責(zé)【答案】:D26.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于()。A.有利于形成良好的師德與師風(fēng)B.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念C.有利于維護(hù)教師與學(xué)生的權(quán)利D.有利于我們鉆法律的空子【答案】:D27.()是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.職后學(xué)歷教育B.研究生教育C.職前學(xué)歷教育D.師范教育【答案】:D28.義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.不低于B.略低于C.略高于D.相當(dāng)于【答案】:A29.我國教育工作的總方向:教育必須為誰服務(wù)A.社會主義科技化建設(shè)B.社會主義生產(chǎn)化建設(shè)C.社會主義科學(xué)化建設(shè)D.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)【答案】:D30.《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在()。A.2011年B.2014年C.2012年D.2013年【答案】:C二、多選題31.個性心理特征包括()。A.性格B.注意C.氣質(zhì)D.能力【答案】:ACD32.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括()。A.投入的時間和程度逐漸加大B.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制【答案】:ABCD33.斯滕伯格提出的愛情三角理論中,愛情的三個成分是()。A.激情B.承諾C.親密D.友情【答案】:ABC34.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次()。A.知曉健康信息B.采納健康行為C.健康概念認(rèn)同D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD35.吉爾福特認(rèn)為,個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)?()A.獨創(chuàng)性B.流暢性C.穩(wěn)定性D.變通性【答案】:ABD36.高校教師績效考評的程序一般包括()。A.集體評議B.組織構(gòu)建C.結(jié)果處理D.教師自評E.進(jìn)行考評總動員【答案】:ABCD37.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?()。A.退出教職期B.平靜和保守期C.實驗與重估期D.穩(wěn)定期E.入職期【答案】:ABCDE38.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.自由化B.國際化C.終身化D.行政化【答案】:BC39.運用比較研究法的基本要求是()。A.資料的準(zhǔn)確性和可靠性B.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較C.資料的可靠性D.要保證可比性E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】:ABCDE40.選題時應(yīng)注意的問題有()。A.主攻目標(biāo)要明確B.范圍的大小要適度C.課題要有價值D.課題的可行性E.問題難易要適度【答案】:ABCDE41.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是()。A.通過社會輿論,能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用B.輿論是教師道德評價的唯一手段C.輿論的重要功能是對教師行為進(jìn)行善惡判斷D.通過輿論評判的形式,使學(xué)校、教師能及時獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋【答案】:ACD42.高校教師在社會服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()。A.立足本職為主,內(nèi)外兼顧為輔B.推行服務(wù)承諾制,誠信守約C.明確服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟理念,變成果為現(xiàn)實生產(chǎn)力D.樹立合理謀利精神,理清功利道義關(guān)系【答案】:ABCD43.以下是愛國的行為是()。A.做好本職工作B.偷稅漏稅C.隨地吐痰D.節(jié)約用水【答案】:AD44.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有()。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果B.利用媒體對學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作C.一稿多投或重復(fù)發(fā)表D.對學(xué)術(shù)批評者進(jìn)行壓制、打擊或者報復(fù)等【答案】:ABCD45.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()A.良好的性格特征B.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心C.從事教育工作的使命感D.沒有求知的欲望與興趣E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力【答案】:BCDE46.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.處罰權(quán)B.刑事違法C.強制權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.治安違法F.裁決權(quán)G.命令權(quán)H.教育違法【答案】:ACDFG47.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.緊急救護(hù)傷者B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.事故善后處理D.等待救援E.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論