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文檔簡介
第第頁遼寧省本溪市五年級下學期語文開學考試A卷B卷一、基礎運用(共10題;共59分)1.(8分)看拼音,寫詞語àomìzēngtiānchènshānwúyǐngwúzōng________________________________pūtengxiànmùyóulǎnyèmùjiànglín________________________________2.(5分)看拼音,寫詞語。shítouyuèyáyǒuyòngzhúzichūlì________________________________________3.(5分)看拼音,寫詞語。sīgù
xiāngdī
tóumíng
yuè
guāng
chuáng
qián________念________________________________4.(8分)在括號里填上合適的詞________地謄寫
________地把握
________地放好
________的鼓舞________的花體字
________的出發(fā)點
________的斷言
________的歌聲5.(8分)(2019一上·景縣期中)我能寫出句子中的反義詞。(1)放學了,小天向南走,小月向北走。________——________(2)你在樓上,他在樓下。________——________(3)媽媽把開著的門關上了。________——________(4)我已經長大了,是小學生了。________——________6.(6分)給句子填入恰當的關聯詞語。①大象________在公路邊上能看到,________樹林也能遇到。②大象身軀________龐大,________舞姿優(yōu)美。③________困難有多大,我們________能克服。7.(4分)我能在橫線上寫出句子的修辭方法。①燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。________②我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。________③過去的日子如輕煙,被微風吹散了。________④我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?________8.(5分)(2018五下·新都月考)仿照例句寫句子。①日子是沉默的小河,汩汩地向前流去。________。②語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;語文是________,讓人________;語文是________,讓人________。9.(5分)文段修改。畢業(yè)前夕,向陽小學六(1)班舉行了聯歡會,活動結束后,班級的宣傳委員為校園廣播站寫了一則新聞稿,稿件有些不通順,請你修改一下。(提示:第一句有一處詞語重復,第二句有一處句子成分缺失,第三句有一處標點錯誤,第四句有一處錯別字)六月十二日上午,六(1)班的全體師生和老師舉辦了“友誼地久天長”畢業(yè)聯歡會。在聯歡會上載歌載舞,各展風采。節(jié)目形式豐富多彩,有相聲、朗誦、舞蹈、小品…等。同學們盡情歡笑,渡過了愉快的一天。10.(5分)把下列詩句填充完整。(1)沉舟側畔千帆過,________。(2)策馬前途須努力,________。(3)捐軀赴國難,________。(4)不經一番徹骨寒,________。(5)________,俯首甘為孺子牛。二、閱讀理解(共2題;共18分)11.(8分)(2017六上·金山期中)閱讀文言文,回答問題兩小兒辯日①孔子東游,見兩小兒辯日,問其故。②一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”③一兒以日初出遠,而日中時近也。④一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”⑤一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”⑥孔子不能決也。⑦兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(1)作者相傳是________時期的列子。(2)用現代漢語解釋文中畫線的句子。我以日始出時去人近。(3)下列對文章主旨理解有誤的一項是()A.看問題的角度不同,結論也會不同。
B.宇宙無限,知識無窮,學無止境。
C.要善于觀察,獨立思考,追求真理。
D.批評了孔子一類的學術權威的無知。
12.(10分)閱讀下文,回答問題小螃蟹藍色的海灣里,有一只小螃蟹(páng
xiè),它仗著自己有一對鉗(qián)子,總是欺負別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠老遠。小螃蟹見大家都怕它,非常得意,揚起頭來吐泡泡。突然,它發(fā)現了一根小鐵棒,心想:誰敢惹我?看我怎么夾住你!“哈哈!”一個小男孩叫道,“我釣到了一只小螃蟹?!保?)短文共有________個自然段。(2)被小螃蟹欺負的動物有________、________、________。(3)小螃蟹最后被________。(4)用“得意”寫一句話。三、寫作(共1題;共5分)13.(5分)習作。本單元我們學習的《麻雀》、《風箏》,習作例文里的《小木船》、《爬天都峰》,都在引領我們要把握文章的六要素:時間、地點、人物、起因、經過、結果,你也能在文中體現這六要素嗎?讓我們試試吧,題目自擬喲!參考答案一、基礎運用(共10題;共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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