“雙減”政策背景下小學(xué)生籃球運(yùn)動發(fā)展 論文

“雙減”政策背景下小學(xué)生籃球運(yùn)動發(fā)展現(xiàn)狀研究一一以皖南某縣市為例摘要：籃球運(yùn)動是我國體育教育事業(yè)的重要組成部分，也是推動健康中國建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，本研究通過分析皖南地區(qū)小學(xué)生籃球運(yùn)動開展現(xiàn)狀，以此發(fā)現(xiàn)當(dāng)前小學(xué)生籃球運(yùn)動開展不足和相關(guān)影響因素并提出相關(guān)對策，以期為推動本縣市乃至皖南地區(qū)籃球運(yùn)動發(fā)展提供參考依據(jù)。本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查問卷法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法在某地區(qū)隨機(jī)抽取4所小學(xué)，并從每個學(xué)校中隨機(jī)抽取3名體育教師和50名學(xué)生作為研究對象，老師共12名、學(xué)生共200名。從硏究現(xiàn)狀得出結(jié)論，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動場地設(shè)施不能滿足實(shí)際需求；教師隊(duì)伍存在老齡化現(xiàn)象：學(xué)生參與籃球項(xiàng)冃的積極性偏低；缺乏籃球賽事：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視不足等問題，提出加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)高?；@球教師隊(duì)伍建設(shè)以及積極倡導(dǎo)學(xué)生參與籃球運(yùn)動相關(guān)對策。關(guān)鍵詞：“雙減”政策；小學(xué)生籃球運(yùn)動；發(fā)展現(xiàn)狀；#參考文獻(xiàn)樊騰飛.“雙減”政策下我國青少年體育的發(fā)展方向研究[J].青少年體育，2021.08,1674-151X(2021)08-123-03(100):121——124.任海.“雙減”政策與學(xué)校體育發(fā)展[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2021.10,2021,45(11):1-15(11).⑶白雪，令狐昌琴.中小學(xué)課外體有活動存在的問題及建議[J].科技資訊.2008(08)：154-155.于云龍.北京市東高地三小特色校園籃球文化建設(shè)的研究[D].首都體育學(xué)院.2014.5.劉峰.新改背景下中小學(xué)籃球教學(xué)的問題與對策[J].教學(xué)與管理.2011(24):155-156.潘振.長春市朝陽區(qū)小學(xué)生課外籃球活動開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D].吉林大學(xué),2015.林劍.籃協(xié)推出“小籃球”計(jì)劃更標(biāo)準(zhǔn)化、更具操作性[N].中國體育報(bào)，2017-11-21.錢衛(wèi)秋.小籃球原地運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)(水平二)[J].體育教學(xué)，2015(10)：20-25.[9]威爾?貝爾徳、楊培林.美國小籃球的訓(xùn)練提綱體育與科學(xué)[J].1983(第3期):38-40.南小東，曲別阿甲.關(guān)于"NYB0星耀未來青少年籃球公開賽〃的比賽氛圍建設(shè)[J].當(dāng)代體育科技,2018(08):207-209.[26]周光輝，楊朋立.對中小學(xué)〃校園籃球"開展的重要性研究[J].當(dāng)代體育科技，2017(20):72-73.宋占軍.“小籃球發(fā)展計(jì)劃”對小學(xué)生教學(xué)訓(xùn)練的影響[J].體育教學(xué),2018,38(05):35-36.杜亞東，李翔，劉峰，等.淺析籃球運(yùn)動對青少年身心健康的影響一一健康屮國綱要背景下的思考[J].體育時空，2017(4).PangraziR.Dynamicphysicaleducationforelementaryschoolchildren[M].RobertP.Pangrazi:《Dynamicphysicaleducationforelementaryschoolchildren》，《BenjaminCummingsX2007(15):609?630.Will.Baird.《TheTrainingOutlineofUSAMini-basketball》.J.L.Arias,F.Argudo,J.T.Alonso.Effectofthe3~PointLineChangeontheGameDynamicsinGirls*Mini-

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