河南省周口市六年級下學期語文期中測試試卷A卷

第第頁河南省周口市六年級下學期語文期中測試試卷A卷一、客觀題（36分）(共15題；共36分)1.（4分）(2019三上·龍崗期中)請認真聽錄音兩遍，然后完成下列小題。（1）“小花鹿”可（）了。A.討人喜歡B.討人厭C.討人嫌（2）它有一對什么顏色的小耳朵？（）A.粉色B.粉紅色C.紅色（3）它的身體是什么顏色的？（）A.深黃色B.淺黃色C.橘黃色（4）“小花鹿”的尾巴有什么特點？（）A.又長又粗B.又小又短C.又粗又短（5）從這篇短文中，我們知道了什么？（）A.“小花鹿”會說話。B.“小花鹿”十分可愛。C.“小花鹿”很能吃。2.（2分）下面加下劃線字的讀音相同的一項是（）。A.空地

有空

B.睡覺

覺得

C.種樹

種子

D.音樂

快樂

3.（2分）(2019五下·嘉陵期中)下列劃線字書寫全對的一組是（）A.美輪美煥

廢寢忘食

襟飄帶舞

B.沖峰陷陣

含辛如苦

鞠躬盡瘁

C.迫不及待

深情厚誼

隨心所欲

4.（2分）說法錯誤的是（）。A.劇本主要通過人物對話或唱詞來推進情節(jié)，刻畫人物。

B.相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術。

C.漢語中有一些在表達方法上很有特點的熟語，如歇后語、諺語。

5.（2分）伯諾德夫人（），最終保住了極其重要的情報。A.義無反顧

B.機智勇敢

C.同仇敵愾

D.詭計多端

6.（2分）依次填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）①因為需要對舉證再進行科學論證，為罹患“海灣戰(zhàn)爭綜合癥”的退役士兵提供法律援助的律師團希望原告暫時_________訴訟。②這是一條公理：財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，倘若它只________在個人的利益上面。③市人大常委會秘書處及時________各區(qū)縣分會場代表的質(zhì)詢意見，分門別類送交各主管委員會負責人。A.撤回

消耗

收集

B.撤消

消耗

搜集

C.撤回

消費

搜集

D.撤消

消費

收集

7.（2分）下列句子中，修辭手法判斷錯誤的一項是（）。A.清澈的龍津湖水，倒映著藍天白云，倒映著湖邊的高樓，倒映著岸上的紅花翠柳。（排比）B.在這彈丸大小的地方，敵我雙方展開了廝殺。（比喻）C.得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！（反問）D.一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（擬人）8.（2分）沒有語病的一句是（）A.通過這次集郵活動，使我增長了不少見識。

B.下雨了，五顏六色的花傘成了一道亮麗的風景。

C.紅安化肥廠把源源不斷的化肥運往全國各地。

D.我們班通過并討論了這份計劃書。

9.（2分）給加點字選擇合適的解釋。A．不是……而是

B．即使……也

C．無論……都D．不僅……還

E．不是……而是

F．因為……所以（1）飛機上裝上雷達，

▲

夜晚多么黑，它

▲

能安全飛行。（2）飛機上裝上雷達，

▲

在漆黑的夜里，它

▲

能安全飛行。（3）蝙蝠

▲

能在夜里飛行，

▲

能捕捉飛蛾和蚊子。（4）蝙蝠在夜里飛行，靠的

▲

眼睛，

▲

嘴和耳朵。（5）

▲

駕駛員從雷達的熒光屏中能夠看清楚前方有沒有障礙物，

▲

飛機在夜里飛行也十分安全。（6）

▲

一根極細的電線，它

▲

能靈巧地避開。10.（2分）(2018六下·贛榆)“陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形”出自哪篇文章？（）A.岳陽樓記

B.三峽

C.登樓賦

D.山中花樹

11.（2分）下面的句子應該讀出哪種語氣。（）他猛地想起自己常對兒子說的一句話“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”A.欣喜若狂

B.信賴和驕傲

C.非常堅定

D.絕望和悲痛

12.（2分）下列說法不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.《三衢道中》一詩寫了初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕松愉快的心情。B.《燕子》一文描寫了燕子在天空中、湖面上飛行，在電線上休憩的情景。C.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起?！边@句話中的“畫家”指的是作者自己。13.（2分）(2019·錦州)下面對標點符號的作用判斷有誤的一項是（）A.（瓢蟲）折好她的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜。（破折號表示解釋說明）B.吃晚飯的時候，嗚——撲！飛來一只獨角仙，摔在燈下。（破折號表示聲音延長）C.小圓點，叫做“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。（省略號表示話沒說完）14.（2分）為什么說“中彩那天父親打電話的時刻是我家最富有的時刻”？（）A.父親打電話之后我們家得到了汽車。

B.父親打電話才能得到汽車。

C.父親打電話之后庫伯開走了汽車，但父親收獲了誠實守信。

15.（6分）根據(jù)課文內(nèi)容快速判斷對錯。（1）1930年秋天，我在上海英商汽車公司當賣票的。（2）“虐待”在文中的意思是人對人的一種殘暴的形式。二、主觀題（34分）(共5題；共34分)16.（5分）(2018四下·鹽田期末)積累運用。

（1）【詩文中的風光】讀古詩文，我們可以欣賞“________，長河落日圓”的壯美風光，可以領略“________，海上明月共潮生”的美妙境界；我們與李白獨坐敬亭山上感受“眾鳥高飛盡，________”的幽靜和孤獨，與陶淵明一起“________，悠然見南山”，與張志和一起看“________，桃花流水鱖魚肥。”這個學期，我在課外也積累了很多描寫風景的詩句，比如“________，________”。（2）【與智者對話】孔子在《論語·顏淵》中說“________，________”用我們現(xiàn)在的話來說就是要將心比心，為他人著想。愛因斯坦也認為，生命的意義在于設身處地替人著想，________，________。（3）【我愛閱讀】在下面三本書中選一位你最喜歡的人物，講述他（她）的一件有趣的故事。（《小王子》《海底兩萬里》《長襪子皮皮》）17.（8分）將下列句子改為陳述句。①他試探著推開洞口的石板了嗎？②鬼子慌忙向水里打槍了嗎？18.（3分）你從下面事例中得到什么啟示？想一想，說一說。坦然面對失去在飛速行駛的火車上，一位老人剛買的新鞋不慎從窗口掉下去了一只，周圍的旅客無不為之惋惜，不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。眾人大惑不解，老人卻坦然一笑：“鞋無論多么貴，剩下一只對我來說就沒有用處了。把它扔下去，就可能讓撿到的人得到一雙新鞋，說不定他還能穿呢！”老人看似反常的舉動，體現(xiàn)了清醒的價值判斷：與其抱殘守缺，不如果斷放棄。這種坦然面對失去的豁達心態(tài)，令人頓生敬意，也發(fā)人深思。19.（8.0分）閱讀文言文，完成練習。華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“夯所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。（1）下面句子中的“之”與“世以此定華、王之優(yōu)劣”中“之”的意思相同的是（）。A.歆輒難之

B.默而識之

C.不能稱前時之聞

D.友人慚，下車引之

（2）解釋下列加點的字。俱乘船避難________

幸尚寬________納其自托________

遂攜拯如初________（3）用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。①有一人欲依附，歆輒難之。②本所以疑。正為此耳。（4）用原文回答問題。①王朗讓那人搭船的原兇是什么？②華歆認為不應該拋棄那人的理由是什么？（5）你從本文中得到了什么啟示？20.（10.0分）現(xiàn)代文閱讀“愛”和“時間”的故事從前有一個島，上面住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其他各種情感。一天，情感們得知小島快要下沉了。于是，大家都準備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想堅持到最后一刻。過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。這時，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說：“富裕，你能帶我走嗎？”富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財寶，沒有你的位置?！睈劭匆娞摌s在一艘華麗的小船上：“虛榮，幫幫我吧！”“我?guī)筒涣四?。你全身都濕透了，會弄壞我這漂亮的小船?！北н^來了，愛向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧！”“哦……愛，我實在太悲哀了，想自己一個人待一會兒！”悲哀答道?？鞓纷哌^愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽見愛在叫她！突然，一個聲音傳來：“過來！愛，我?guī)阕摺！笔俏婚L者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長者獨自走開了。愛對長者感恩不盡，問其他長者——知識:“幫我的那個人是誰？”“他是時間。”知識老人答道?！皶r間？”愛問道。“為什么時間要幫我？”知識老人笑道：“因為只有時間才能理解愛有多么偉大?！保?）根據(jù)下面的句子寫出短文中的詞語。①結果超過了自己期望的，因此特別高興。________②形容非常感激。________（2）小島要下沉了，愛分別向________

、________

、________

、________

求救，它們均沒有________

，原因分別是________

、________

、________

、________。（3）“只有時間才能理解愛有多么偉大?！边@句話的意思是

A.只有時間知道愛很偉大。B.隨著時間的流逝，人們的經(jīng)歷和感受日益豐富，此時，人們才能明白愛有多么偉大。C.因為時間的年齡最大，經(jīng)歷的事最多，所以只有他才能理解愛有多么偉大。三、說寫·表達（30分）(共1題；共30分)21.（30分）(2018四下·興義期中)同學們，在你們的成長過程中，一定發(fā)生過許許多多的故事。請選一件你印象最深的成長故事，給你最要好的朋友（可以是老師、同學，也可以是親人）寫一封信，要寫得清楚具體，還要注意書信的格式。字數(shù)350字左右。