期中工作總結(jié)（7篇）

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二、出示與提高

6月，對無數(shù)教師來說，是出示與提高并行的。6月份，協(xié)作區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比，經(jīng)過層層推選，小學(xué)選派王金青、李靖、孔娟、宋曉峰、劉海濱、史偉玲參與了數(shù)學(xué)、語文、信息技術(shù)、體育、心理健康教導(dǎo)等學(xué)科的競賽，取得了較好的成果。宋曉峰教師以奎文區(qū)第一名的成果被推選參與6月份的市優(yōu)質(zhì)課競賽。

在參與優(yōu)質(zhì)課競賽的過程中，我們充分看到了捆綁式進展帶來的優(yōu)勢。我們參賽的教師充共享受了市實小的名師資源，像管恩霞主任、耿鮮艷教師、孫曉云教師等，從備課到磨課，從民生街到市實小，再從市實小到民生街，一次一次地變換場地，一遍一遍地完美思路，對我們參賽的教師提供了無私的智力支持。

做有所思，思有所悟，悟有所得。全部參賽的'老師和對參賽教師舉行協(xié)助的教師，都在活動中付出了。我想，這個付出的過程，就是出示與提高的過程，由于寶劍鋒從磨礪出，教導(dǎo)才智是一種實踐中的才智。

三、其他工作

①5月份完成了老師常規(guī)檢查：主要是檢查了備課學(xué)習(xí)筆記（反思）上反思上博狀況，并舉行了網(wǎng)上公示。

②自5月20日開頭，支配一班級招生預(yù)告名和六班級畢業(yè)生記下表填寫事宜，5月5日-8日舉行了一班級新生預(yù)告名，截至5月底，此兩項工作順當完成。

③5月份組織了老師話考試。

④5月10日組織了詩詞講座陳志豪

5月21日宋曉峰牽頭組織開展了“啄木鳥在行動”查找錯別字活動，并舉行了文字圖片上報。

⑤5月24日完成了重大問題討論材料上報；5月10日按要求上報了區(qū)勝利金點子案例2篇，一篇是小學(xué)的《搭建隨筆-博客平臺，引導(dǎo)老師成長》，一篇是孔娟《培養(yǎng)師生察言觀色能力》。

⑥6月28日完成了區(qū)電教系列活動評選材料上報：電教課1節(jié)：李靖教師的電教優(yōu)質(zhì)課錄相課、課件及上報論文2篇（宋曉峰，孔娟），博客（任炳鳳），網(wǎng)站（肖淑華）等。

⑦6月22日宋曉峰、陳梅教師指導(dǎo)4-6班級同學(xué)完成了奎文區(qū)教導(dǎo)網(wǎng)同學(xué)社區(qū)注冊。

⑧6月份圖書室完成了下學(xué)期圖書征訂。

⑨下發(fā)了每月2篇的教育處學(xué)習(xí)材料。

⑩助德育處擔當了科技節(jié)的科幻繪畫、科技小論文、時裝秀、電腦動畫、電腦繪畫等項目。求職信息

四、教育處下一步主要工作

學(xué)期工作善始善終，主要完成以下工作：

一、期末復(fù)習(xí)工作

1、7月15日前結(jié)束新課，各科進入復(fù)習(xí)狀態(tài)。

2、關(guān)注小科教學(xué)，做到結(jié)束課程。

（1）音體美、健康、信息技術(shù)等科任課老師要自主命題，作好考查，考察成果報班主任填寫同學(xué)成長檔案，其中健康教導(dǎo)試卷和考查成果還要報教育處存檔。（2）科學(xué)、品社等科用區(qū)發(fā)試卷隨堂考查。

3、語數(shù)外等主要學(xué)科要保證兩周的復(fù)習(xí)時光，既要對基礎(chǔ)學(xué)問舉行復(fù)習(xí)鞏固，又要是學(xué)問的深度和廣度有所提升。要求老師做到：

（1）是“理”。對所學(xué)的學(xué)問舉行系統(tǒng)收拾，使之“豎成線”“橫成片”達到綱挈領(lǐng)的目的。（2）是“通”。融合貫穿，理清思路，弄清學(xué)問的來龍去脈，前因后果。（3）是“補”。彌補缺漏，消退懷疑，深度理解。

4、嚴格組織好期末復(fù)習(xí)和期末考試。

5、按時完成好學(xué)期末各種材料的收交及歸檔。

二、教學(xué)評選系列活動

1．優(yōu)秀博文和優(yōu)秀教（學(xué)）案，指老師個人博客中的精品博文或教（學(xué)）案，每人每類限報1篇。以級部為單位上報，責任人各級部主任。（成果揭曉后，要對比博客舉行核對，沒上傳博客的，取消資歷，下一位次遞進）

時光：09年7月5日前截稿，7月10日完成評比。

2．優(yōu)秀小課題討論的出示實行多媒體出示，地點設(shè)在多媒體教室，可以是同學(xué)也可以是指導(dǎo)老師出示。出示應(yīng)包括開展小課題討論的方案、過程性材料（圖片、記錄、資料、體味、小論文等）。

時光：擬定于7月15日前完成。各級部主任于6月10前將本級部的的相關(guān)參評材料報教育處。

3．優(yōu)秀備課組評選，用課件現(xiàn)場溝通出示，地點在多媒體教室。溝通出示的內(nèi)容主要是：集體備課狀況簡介+各成員學(xué)科教學(xué)博客+備課組優(yōu)質(zhì)課的教（學(xué)）案設(shè)計、開課老師的教學(xué)反思及該優(yōu)質(zhì)教（學(xué)）案及反思的被評論狀況。語文、數(shù)學(xué)組至少報2個，英語組至少報1個，音體美等組自愿參與。求職信息

時光：擬定于7月20日前完成。各教研組長7月15前將參評備課組的相關(guān)材料報教育處。求職信息

4．教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀老師的評比，根據(jù)教育處教學(xué)工作考核方法舉行量化打分，6月30日前完成。

期中考試總結(jié)篇二

時光過的真快，一轉(zhuǎn)瞬，半個學(xué)期過去了。今日，其中考試結(jié)束了，我懷著幾分歡喜，幾分憂的情緒，寫下這篇總結(jié)。

首先，我來對照月考和這次期中考試的狀態(tài)。月考時，我并沒有好好的復(fù)習(xí)，十一期間，我邊玩邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率低，直到最后一天，我才寫完作業(yè)，沒有時光復(fù)習(xí)，平常學(xué)問并沒有把握牢固，所以月考全面癱瘓。這次，期中考試我的狀態(tài)和月考時比好了不少，天天晚上在小學(xué)寫作業(yè)，效率提升了不少，晚上能抽出點時光復(fù)習(xí)，但有時時光不能好好通過，不能有效地復(fù)習(xí)，這一點我努力改正。這次考試前有三天時光復(fù)習(xí)，但我仍看電視，玩電腦，除去上課的時光，我也就復(fù)習(xí)了半天，之前的努力白費了。求職信息

第二，語文的字音字形又錯了，很不應(yīng)當。作文寫的也不是很好，預(yù)估85分左右。數(shù)學(xué)又錯了一道計算題，考試時沒能好好檢查，希翼能上100分。英語，總覺得時光有點短，沒能檢查，感覺有點懸，預(yù)估90——100之間。物理大題問題不大，但前面小題，錯了一些，85左右?；瘜W(xué)，考題比較容易，但我仍有不會的學(xué)問，希翼85左右。地理，歷史不太難，95分左右（120滿分）

最后，我覺得自己化學(xué)電子轉(zhuǎn)移的部分有的困難，物理看圖題有的困難，語文基礎(chǔ)學(xué)問薄弱，閱讀理解有待提升。

這就是我的期中總結(jié)。

期中考試總結(jié)的演講稿篇三

友愛的學(xué)生們：

大家好！

緊急的期中考試已經(jīng)落下帷幕，優(yōu)異的成果見證了學(xué)生們的不懈努力，也見證了敬愛的教師們的辛勤的工作，教師們?yōu)槲覀內(nèi)サ膼芤獾某晒行?，學(xué)生們也為付出的勞動有所心得而欣慰。求職信息

期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)之旅卻遠遠沒有結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的所有，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以轉(zhuǎn)變情緒，我們不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝?，但我們可以出示笑容，我們不能轉(zhuǎn)變世界，但卻可以轉(zhuǎn)變自己，我們要從臨時的喜悅中走出來，從臨時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，準時調(diào)節(jié)自己。

對于我們中同學(xué)來說：世界上有三樣?xùn)|西要等好久才干來到——生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會來到：階段考試、期中考試、期末考試。對待考試，我想各位已經(jīng)很有閱歷了，但為什么“失敗乃勝利之母”這句話總是不回在某些學(xué)生身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗，我想這和對待考試的態(tài)度有關(guān)，態(tài)度打算一切。有些學(xué)生考試前對試卷：“可遇不行求”，考試時則對實體：“奉若真神”，生怕漏了一道題，但考試后又把它無情的拋棄。

這時他們眼里惟獨分數(shù)了，時下不是流行可持續(xù)進展嗎？那么為什么有那么多學(xué)生沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)不過是對你階段努力的一個評價，應(yīng)找出丟分的緣由，并分析不清晰的問題和不足。我們的目標不是這一次次小考，而是未來的高考，固然，也惟獨在一次次小考之后準時總結(jié)并改正，才干在將來的高考中看見輝煌。有些學(xué)生考試沒考好，便列出一大堆學(xué)習(xí)方案和決心，但幾天過去又像以前一樣失去了動力。所以對待學(xué)習(xí)，我們要有堅決的毅力，否則下次考試又要名落孫山了。

明天是美妙的，但美妙的明天不會從天上掉下來，它要靠每個人的才智和勤勞，惟獨今日的努力，才干換來明天的美妙，有這樣一句名言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，學(xué)問別忘了趕路?！睂W(xué)生們，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信青春會由于我們的不懈努力而絢爛，教師和家長會由于我們的身心健康而自豪，小學(xué)會由于我們?nèi)〉脙?yōu)異成果而驕傲。

期中考試反思總結(jié)篇四

這次考試之所以沒有考好，總結(jié)緣由如下：

1、平常沒有養(yǎng)成細致仔細的習(xí)慣，考試的時候答題馬虎大意、馬粗心虎，導(dǎo)致無數(shù)題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、預(yù)備不充分。毛主席說，不打無預(yù)備之仗。言外之意，無預(yù)備之仗很難打贏，我卻沒有根據(jù)這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好愛好與課程學(xué)習(xí)的沖突。自己有無數(shù)愛好，作為一個人，一個完整的人，一個明了的人，固然不應(yīng)當同機器一樣，讓自己的愛好被平白無故抹煞，那樣不僅凄慘而且無知，但是，假如由于自己的愛好嚴峻耽誤了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

失敗了怎么辦？仔細反思是首先的：

第一，這次失敗的緣由是什么？要仔細思量，挖掘根本的緣由；求職信息

其次，你接下來要干什么？確定自己的目標，不要由于失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁矗约旱膬?yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；

第三，確定目標。明確自己想要的，制定方案，按部就班的走。

失敗不行怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開頭就要仔細地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才干學(xué)好數(shù)學(xué)呢？現(xiàn)介紹幾種辦法以供參考：

一、課內(nèi)重視聽講，課后準時復(fù)習(xí)。

新學(xué)問的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上舉行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)辦法。上課時要緊跟教師的思路，樂觀綻開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與老師所講有哪些不同。特殊要抓住基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要準時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將教師所講的學(xué)問點回憶一遍，正確把握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采納不清晰立刻翻書之舉。仔細自立完成作業(yè)，勤于思量，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風，對于有的題目因為自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己鎮(zhèn)靜下來仔細分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要舉行收拾和歸納總結(jié)，把學(xué)問的點、線、面結(jié)合起來交織成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，納入自己的學(xué)問體系。

二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，認識把握各種題型的解題思路。剛開頭要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以協(xié)助開辟思路，提升自己的分析、解決能力，把握普通的解題邏輯。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便準時更正。在平常要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦高興，思維靈敏，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證實：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平常練習(xí)無異。假如平常解題時任憑、馬虎、大意等，往往在大考中充分裸露，故在平常養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是十分重要的。

三、調(diào)節(jié)心態(tài)，正確對待考試。

首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本辦法這三個方面上，由于每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，仔細思量，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，使自己在任何時候冷靜，思路有條不紊，克服浮躁的心情。特殊是對自己要有信念，永久鼓舞自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的驕傲感。

在考試前要做好預(yù)備，練練常規(guī)題，把自己的思路綻開，切忌考前去在保證正確率的前提下提升解題速度。對于一些簡單的基礎(chǔ)題要有十二分掌握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會試試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

期中總結(jié)篇五

初中的生活非常短暫，正如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，一不留神，已經(jīng)過了半個學(xué)期。在這段時光中我慢慢變得成熟，變得穩(wěn)住，一些缺點也隨之裸露無遺。求職信息

我有兩大缺點：

1、斤斤計較，老是為別人碰自己一下，說自己一句而與別人爭執(zhí)，不知道寬容與謙讓，破壞了我和學(xué)生之間的友情。

2、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)時我老是不能做到用心致志，導(dǎo)致做作業(yè)時馬虎大意，不仔細認真，學(xué)習(xí)質(zhì)量差。在學(xué)習(xí)新課之前不會認真的預(yù)習(xí)，對學(xué)過的學(xué)問不能主動復(fù)習(xí)，在論語上孔子所說的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法是我學(xué)習(xí)時的良藥，可是我卻沒有按要求做好，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成果不穩(wěn)定。

這幾個毛病讓我吃盡了苦頭，我不能讓它禍患我一輩子，所以我一定要趕緊時光改掉它。首先我要學(xué)會取長補短，像孔子說的一樣“擇其善者而從之，其不善者而改之”。在他人損害或激怒自己時給別人一個淺淺的微笑，不在斤斤計較。在學(xué)習(xí)過程中一心一意，用心致志，制度一個適合自己的學(xué)習(xí)方案。在上新課之前好好預(yù)習(xí)，帶著問題去上課。復(fù)習(xí)時做到溫故而知新，遵守紀律，盡力做到班訓(xùn)上的要求。在學(xué)習(xí)學(xué)問時不僅要勤學(xué)、勤思、勤問，還要精細、精確?????、扎實、精益求精、不斷進取。根據(jù)“靜、凈、敬、競”的標準來做。求職信息

在初中生活中，我要把好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚光大，壞習(xí)慣斬草除根。用自己的行動來譜寫最美的青春華彩樂章，不辜負教師和家長的希翼！

期中考試總結(jié)篇六

今日期中考嘗試卷發(fā)下來了，我這才知道數(shù)學(xué)考得83分、語文考得87分，我對這樣的成果十分不愜意，有許多不應(yīng)當丟分的題目卻丟分了，為什么會丟那么多的分呢？由于我考試時馬虎，而且在寫完后試卷也沒有仔細地檢查好，導(dǎo)致該得的分也白白地丟了。

面向這次考試的失敗，我心里好似打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸一齊涌上心頭，情緒久久不能平息，我真懊悔平常上課不聽課，搞小動作，有時還和別人逗笑，作業(yè)不仔細完成，基礎(chǔ)不牢固，沒有做到勤學(xué)勤練，所以此次考試我又未能考出好的成果，真對不起爸爸對我的期望，也對不起教師對我地諄諄教育。

友愛的爸爸，請原諒您不爭氣的兒子，敬愛的教師，請原諒您頑劣的同學(xué)，請允許我嚴肅地向你們說：“對不起，我讓你們失望了；在今后的學(xué)習(xí)中，我將會越發(fā)努力，一定會用優(yōu)異的成果來報答你們的?！鼻舐毿畔?/p>

人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿