寧夏回族自治區(qū)銀川市成考專升本2022-2023學年大學語文模擬試卷及答案

寧夏回族自治區(qū)銀川市成考專升本2022-2023學年大學語文模擬試卷及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列表述錯誤的是（）

A.普希金的代表作《驛站長》開創(chuàng)了俄國文學描寫小人物的先河。

B.拉伯雷被稱為人文主義的“巨人”，其代表作品是《老古玩店》。

C.笛福是英國現(xiàn)實主義小說的奠基人，其代表作品是《魯濱孫漂流記》。

D.盧梭的《愛彌兒》是一部教育小說。

2.《麥琪的禮物》運用了哪種結構方法（）A.A.一虛一實，虛實結合B.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述C.追溯法D.四條情節(jié)線交叉敘述

3.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個成語依次出自（）A.A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

B.《寡人之于國也》、《莊子·秋水》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國也》、《莊子·秋水》

D.《陳情表》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》

4.艾青的成名作是()

A.《北方》B.《我愛這土地》C.《向太陽》D.《大堰河——我的保姆》

5.屠格涅夫的成名作是（）A.A.《羅亭》B.《獵人筆記》C.《木木》D.《阿霞》

6.《關山月》(和戎詔下十五年)一詩貫穿全詩的線索是（）A.A.月夜B.笛聲C.淚痕D.歌舞

7.我國盛唐時期邊塞詩派的代表作家是（）A.A.李白B.杜甫C.王維D.岑參

8.絕句屬于（）A.古體詩B.楚辭體C.樂府詩D.格律詩

9.《報劉一丈書》是一篇（）A.A.書信體記敘文B.書信體議論文C.書信體抒情文D.奏章

10.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾

11.依次填入下列橫線處的詞語，正確的一組是()陰山以南的沃野()是游牧民族的苑囿，()是他們進入中原地區(qū)的跳板。()占領了這個沃野，他們()可以強渡黃河，進入汾河或黃河河谷。

A.不僅也不但而且B.不僅也只要就C.如果就不僅也D.如果就只要就

12.“望洋興嘆”、“高枕無憂”、“移風易俗”三個成語依次出自()A.A.《諫逐客書》、《報劉一丈書》、《馮諼客孟嘗君》

B.《馮諼客孟嘗君》、《莊子·秋水》、《報劉一丈書》

C.《報劉一丈書》、《諫逐客書》、《莊子·秋水》

D.《莊子·秋水》、《馮諼客孟嘗君》、《諫逐客書》

13.“凡有井水處，即能歌柳詞?！敝傅氖?)

A.柳公權B.柳宗元C.柳永D.李清照

14.下列不屬于《論學問》一文提出的讀書四種方法是（）

A.精讀B.快速閱讀C.選讀D.全讀

15.下列詞語書寫全部正確的一組是()

A.重迭懲戒詛咒安然無恙

B.冒昧印像浮躁膾炙人口

C.破綻斑駁輻射殘羹冷炙

D.噩耗締造嫵媚迫不急待

二、填空題(10題)16.歐陽修，字__________。

17.柳永的作品集叫《__________》。

18._____________，征人薊北空回首。(高適《燕歌行》)

19.孔子名丘，字＿＿。

20.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

21.解放后巴金最有價值、最有影響力的作品是5個散文集《＿＿》。

22.《李將軍列傳》在文末引民諺："桃李不言，__________。"

23.岑參《白雪歌送武判官歸京》："瀚海闌干百丈冰，_________"。

24.詩集《北方》的作者是________。

25.《季氏將伐顓臾》體現(xiàn)出孔子關于治國以禮、__________的政治主張。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.作為論據的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

28.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.將“吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內也”譯成現(xiàn)代漢語，并說明孔子這句話所表達的觀點。

32.根據材料回答下列各題：

和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。

朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。

戌樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。

笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。

中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫?

遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕！

統(tǒng)領全詩的是哪一句?由此可以看出作者寫作意圖是什么?

33.這幾句詩歌表達了作者怎樣的思想感情?(2分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段文字在寫作上還有何特色?

35.

第一段中說，“風一輩子不能平靜”；第二段中又說，“只有拂拂微風最能平靜”。這兩者是否矛盾?為什么?

36.閱讀曹禺《曰出》中的一段臺詞，然后回答小題。

你們好狠的心哪!你們給我一個月不過十三塊來錢，可是你們左扣右扣的，一個月我實在領下的才十塊二毛五。我為著這辛辛苦苦的十塊二毛五，我整天地寫，整天給你們伏在書桌上寫；我抬不起頭，喘不出一口氣地寫；我從早到晚地寫；我背上出著冷汗，眼睛發(fā)著花，還在寫；刮風下雨，我跑到銀行也來寫!（做勢）五年哪!我的潘經理!五年的工夫，你看看，這是我!（兩手捶著胸）幾根骨頭，一個快死的人。

這段臺詞揭露了當時社會的什么現(xiàn)象?

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六、作文(1題)37.題目：論“凡事預則立，不預則廢”要求：

①文體為議論文。

②不能少于800字。

③字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.B

2.A

3.A掌握成語的出處，尤其是文言文中的成語?！胺直离x析”出自《論語·季氏將伐顓臾》：“邦分崩離析而不能守也?！薄百O笑大方”出自《莊子·秋水》：“吾長見笑于大方之家?！斡跋嗟酢背鲎浴蛾惽楸怼罚骸盁︽萘?，形影相吊?！?/p>

4.D艾青，原名蔣正涵，浙江金華人，是我國現(xiàn)代新詩發(fā)展史上最具有影響力的詩人之一，曾被胡風稱為“吹蘆笛的詩人”，以《大堰河——我的保姆》一詩成名。

5.B

6.A解題關鍵在于整體把握全詩，識別不同意象在詩中的作用?！惧e誤分析與防范】選項中4個答案在《關山月》中都能找到，且都出現(xiàn)一次，僅在出現(xiàn)頻率上無法判斷誰為線索，因此要從全詩內容上來把握。朱門歌舞、壯士笛聲、遺民淚痕，表現(xiàn)出不同主體對待山河破碎的態(tài)度差異。詩人是將三者同時放在月光下來展現(xiàn)的，因而月夜才是貫穿全詩的抒情線索，所以應選擇A項。

7.D

8.D本題考查了詩詞曲賦常識。詩歌按表現(xiàn)形式可以分為格律詩、自由詩和民歌。格律詩有嚴格的格式和韻律要求，中國古代的律詩、絕句、詞、散曲及外國的十四行詩等都屬于格律詩。

9.A這是一篇書信體的記敘文。宗臣(1525--1560)，明代嘉靖年間，嚴嵩父子把持朝政，一些無恥之徒奔走鉆營于嚴府門下，趨炎附勢，丑態(tài)百出。在這種情況下，宗臣在回復劉一丈的信中，借題發(fā)揮，尖刻地諷刺了明代官場中的丑惡現(xiàn)象。故本題A項正確。

10.D

11.B

12.D

13.C

14.B

15.C

16.永叔

17.《樂章集》

18.少婦城南欲斷腸少婦城南欲斷腸

19.仲尼仲尼

20.戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策

21.《隨想錄》《隨想錄》

22.下自成蹊

23.愁云慘淡萬里凝

24.艾青

25.為政以德

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.“我擔心季孫的憂患不在顓臾，而在魯君啊!”指出季氏伐顓臾的危害：季氏專權，又要擴張勢力范圍，這必然激化與魯君的矛盾，發(fā)動不義之戰(zhàn)，授魯君以柄，后必有災，這才是季氏真正的憂患之所在。

32.和戎詔下十五年。(2分)

揭霸南宋統(tǒng)治者的投降主義路線所造成的嚴重惡果。(2分)

33.這幾句表達了作者求賢若渴，希望得到賢才輔佐，共建功業(yè)的心情。

34.在寫作上的特色有兩點：一是見解深湛、征引繁富、聯(lián)想豐贍、妙趣橫生、詞采精妙。作者在提出和論證“快樂由精神來決定”這一論點時引用古今中外的典籍中許多例證來闡明自己深湛的見解。他引用穆勒的觀點穆勒把“痛苦的蘇格拉底”和“快樂的豬”作比較來說明快樂是有肉體和精神之別的。針對這一觀點作者首先駁斥穆勒觀點的荒謬性提出“一切快樂的享受都是屬于精神的”。作者在駁斥穆勒對快樂所下的定義時很風趣地指出“豬是否快樂得象人我們不知道；但是人會容易滿足得像豬我們是?？匆姷摹?。二是作者的選詞用語也很有特點不僅詞采精妙而且富于機智。作者善于使用警策語順手拈來即成妙語。如作者描述人在快樂和悲傷時的不同心情和感受。為反駁將“快樂”兩分法的荒謬性作者指出“一切快樂都是精神上的”。作者舉例說明：“洗一個澡看一朵花吃一頓飯假使你覺得快活……主要因為你心上沒有掛礙……要是你精神不痛快像將離別時的筵席隨它怎樣烹調得好吃來只是土氣息泥滋味……?！痹趯懽魃系奶厣袃牲c：一是見解深湛、征引繁富、聯(lián)想豐贍、妙趣橫生、詞采精妙。作者在提出和論證“快樂由精神來決定”這一論點時，引用古今中外的典籍中許多例證來闡明自己深湛的見解。他引用穆勒的觀點，穆勒把“痛苦的蘇格拉底”和“快樂的豬”作比較來說明快樂是有肉體和精神之別的。針對這一觀點，作者首先駁斥穆勒觀點的荒謬性，提出“一切快樂的享受都是屬于精神的”。作者在駁斥穆勒對快樂所下的定義時，很風趣地指出，“豬是否快樂得象人，我們不知道；但是人會容易滿足得像豬，我們是?？匆姷摹?。二是作者的選詞用語也很有特點，不僅詞采精妙，而且富于機智。作者善于使用警策語，順手拈來，即成妙語。如作者描述人在快樂和悲傷時的不同心情和感受。為反駁將“快樂”兩分法的荒謬性，作者指出“一切快樂都是精神上的”。作者舉例說明：“洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，……主要因為你心上沒有掛礙……要是你精