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《蘇菲的世界》讀書心得體會

蘇菲的世界讀書心得一

今日連續(xù)讀《蘇菲的世界》,這是網(wǎng)師下學(xué)期的選修課程,必需得在假期讀完。當今晚看到一連串的哲學(xué)大師,諸如恩培竇可里斯、德謨克利特斯、蘇格拉底這些名字消失在書中,在走近他們的同時,開頭擔(dān)憂起來。好在一切看起來還算順當,今晚讀到了78頁,這也算是一個不錯的記錄,像我這樣沉迷小說、貪看韓劇,還簡單被電影吸引的人來說,能夠抵抗這么多誘惑,堅持抱著這樣的一本探究世界起源和構(gòu)成的書籍來讀,實在是很不簡潔??吹竭@里不得不承認,本書的確在同類書中,算是富好玩味性的,也能看明白。當高深的理論與生活的常識相結(jié)合時,就算是通俗易懂的。

今晚的閱讀最感愛好的是德謨克利特斯的原子理論,他認為“當一個物體---諸如一棵樹或一只動物--死亡并分解時,院子就分散各處并可用來組成新的物體。這些原子在空間中處處移動,但由于他們有l(wèi)squo;鉤rsquo;與lsquo;刺rsquo;,因此可以組成我們周遭所見的事物?!边@樣說來,世間萬物應(yīng)當是萬變不離其宗的,不同微小的原子在空中漂移著,等到相宜的條件,結(jié)合成肯定的外形,就可以變成一種物體,這種構(gòu)思是不是很奇怪?那人呢?也是如此構(gòu)成的嗎?

蘇格拉底最譽為“最聰慧的人”,而他卻總是覺得自己很無知。他每日里在市中心的廣場不停地向身邊匆忙而過的人群提出自己的疑問,他從來不會說自己“上知天文,下知地理”,卻可以讓眾人不得不在連番的(辯論)失敗后,承認他說的是正確的。書中拿他和耶穌相比較,認為兩人都為了自己的抱負甘愿失去生命。不由想起昨晚看《建黨偉業(yè)》中的一句話“革命就要流血犧牲”。看來沒有一部分人的英勇犧牲,就沒有后面人的勇往直前。甚至可以說,他們的犧牲贏得了后人的關(guān)注,推動了歷史的進程。

蘇格拉底說:“知善者必能行善”。他認為人假如違反自己的理性就會不歡樂,而那些知道如何找到歡樂的人就會遵照自己的理性行事。因此明白是非者必定不會為惡。世間哪有人想要成為一個不歡樂的人?

我們常說的摸摸心口,找找自己的良心應(yīng)當就是讓自己做一個和善的人。不管一個人有多大的成就,假如連心都壞了,目標都不對,還能走多遠?

我就這樣一點一點地讀著,沒有如以往一般先翻到后面看結(jié)尾,再回過頭來看中間的情節(jié),我就想這樣跟隨著蘇菲,跟隨著神奇人寫給蘇菲的一封封信,看一下他想告知蘇菲的畢竟是什么。說實在的,他已經(jīng)跳起了我的奇怪???心。也難怪蘇菲會對這樣的信布滿期盼,他讓一個女孩找到了生活的童話。他在女孩的面前砌起了一道愛的墻。

蘇菲的世界讀書心得二

《蘇菲的世界》這本書在很久以前就聽女性伴侶介紹過,她們評論說是一本小女孩和大女人都適應(yīng)的一本書,不同年齡段的女性都會從中找到自己感愛好、有感悟的地方。它是以小說的形式,把我們引領(lǐng)到一個完全生疏的、全新的、哲學(xué)的世界。該書通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)學(xué)問的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)進展的歷程。亞里士多德、笛卡爾、黑格爾等人的思想都通過生動的筆觸躍然紙上,并配以當時的歷史背景加以解釋,引人入勝。

《蘇菲的世界》是一本布滿才智的書,在書中制造了兩對人物:少女蘇菲和她的哲學(xué)老師艾伯特、少女席德和她的父親。然而這兩對人物真真假假,虛虛實實,讓你在撲朔迷離中跟著一路去思索我們是誰?我們?yōu)楹卧谶@里這些哲學(xué)問題。你是誰?可愛的小蘇菲第一次看到這個命題時倉皇失措,在鏡子面前反復(fù)地追問。我想大多數(shù)人開頭都會有這種感覺,由于無法給自己一個清晰的定位。那我和他人的區(qū)分在哪里?姓名?外貌?思維?性格?如果我換個姓名整下容換種(思維方式),那我就不是我了嗎?這是人存在的意義問題,初看好像有些迷惑,但正是將我們生活的世界當成透亮?????的,并與一些可能存在而我們未發(fā)覺的可能性結(jié)合在一起才寫的這本書。

翻開第一章,我立即被蘇菲收到的匿名信你是誰所吸引,也正是你是誰這個問題帶著蘇菲走進一個哲學(xué)的世界。之后各種怪事在蘇菲身上發(fā)生,當然蘇菲的哲學(xué)老師也跟著浮出水面。當整本書看到一半時,我被(故事)角色的真實性搞得腦袋發(fā)脹,究竟蘇菲和他的哲學(xué)老師是現(xiàn)實的還是席德和她的父親是現(xiàn)實的。但當我看完整本書后,一切都已經(jīng)水落石出,全部的疑問都已經(jīng)解開。其實僅僅看書的名目你就會覺得很有意思,如伊甸園hellip;hellip;在某個時刻事物必定從無到有hellip;hellip;、少校的小木屋hellip;hellip;鏡中女孩的雙眼眨了一眨hellip;hellip;、中世紀hellip;hellip;對了一部分并不等于錯hellip;hellip;等,這些小標題有時是為我們說明一些哲學(xué)觀點,有時是為了向我們透露蘇菲將要遇到的神奇大事。

另一方面,這也是一本西方哲學(xué)的進展史書,看完之后可以感覺到哲學(xué)的進展與科學(xué)的進步是密不行分的,它與人類文明的腳印?????點滴相印,因此與其說是在看一篇哲學(xué)史,倒不如說是人類文明的通史。在浩瀚的歷史文明的進展史中,每一個我不過是道星光、一點水滴。書中有一段深夜里在教堂以小時為單位計算歷史進程的對白再明白不過,假如把文明當成一天,那么各個階段的進展便有了一個更加明晰的概念。

《蘇菲的世界》是才智的世界、夢的世界、哲學(xué)的世界,它喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊美與對人生終極意義的關(guān)懷和奇怪???。真實的我們應(yīng)當好好地去看這個世界了,不要總是覺得凡事都理所當然,這個世界上全部東西的產(chǎn)生都有它的根源,都有它的道理,我們要抱著奇怪???的心去探究,去發(fā)掘,這樣世界才會不停地進展,我們才有生命的意義。

蘇菲的世界讀書心得三

《蘇菲的世界》是由一個快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕,“你是誰?”、“世界從哪里來?”這些看似很一般的問題卻讓人深思的概念,蘇菲在迷茫中開頭思考,并在她的哲學(xué)老師艾伯特的引導(dǎo)下了解西方哲學(xué)領(lǐng)域。在此同時,書中又提及挪威小女孩席德的爸爸,為了讓他的女兒開頭接觸哲學(xué),編出了蘇菲的世界一說。這整本書就由這兩個亦真亦假的故事相互穿插而成,感覺虛虛實實的!就著“我從哪來”、“我是誰”hellip;hellip;的問題,蘇菲穿越時空,從哲學(xué)的搖籃雅典動身,對蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解;來到了文藝復(fù)興時期,和已成為歷史的那些有著精辟的思想的大人物mdash;mdash;莎士比亞、達芬奇等進行了一次心聲的談話,目睹了歷史又一次嚴厲?的重演??催@樣一部作品,讓我看到了人類的文明。除了追求學(xué)問的流行趨勢之外,我發(fā)覺在(訓(xùn)練)上的缺失,我們的訓(xùn)練并未供應(yīng)有關(guān)人生和其意義的必要學(xué)問,而這些答案正隱蔽在哲學(xué)的神秘里,然而現(xiàn)在的訓(xùn)練在哲學(xué)方面給人的感覺是“哲學(xué)”就應(yīng)當是生澀的、非一般人可以理解的高深理論!所以以前我對哲學(xué)就是抱著可遠觀不行褻玩焉的想法!但讀了《蘇菲的世界》以后才發(fā)覺,其實我從來就不了解哲學(xué)。

以上是我看到一部分的感受!不過許多事我還是沒想通啊!就像書中說的人常把不能解釋的一些現(xiàn)象歸于神論,等到哲學(xué)進展到肯定程度的時候,人們開頭相信無神論!接著哲學(xué)連續(xù)進展,宗教消失了分裂,__開頭深化人心!大部分西方人開頭接受基督__禮,可是在新舊交替的時候,戰(zhàn)斗避開不了!記得歷史老師提過十字軍的事,原諒當時我在開小差,聽的不

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