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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年07月08日-4333)1:指導課程編制過程最為關鍵的準則是()。
單項選擇題
A、課程內(nèi)容
B、課程方案
C、課程目標
D、課程設計
2:戰(zhàn)國后期消失的()是我國最早特地論述教育問題的著作,系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務等,是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
單項選擇題
A、《論語》
B、《孟子》
C、《學記》
D、《春秋》
3:我國當前阻礙教育目的的實現(xiàn)和基礎教育質(zhì)量提高的兩種不良傾向是流生問題和()。
單項選擇題
A、片面追求升學率
B、亂收費
C、唯學歷教育
D、輟學
4:教學技能測評的構(gòu)成因素有()。
多項選擇題
A、教學技能評定
B、教學技能測驗
C、教學技能考核
D、教學技能評價
E、教學技能測量
5:在教學過程的基本階段中,居于中心環(huán)節(jié)的是()。
單項選擇題
A、引起學習動機
B、領悟?qū)W問
C、鞏固學問
D、運用學問
6:有實際工和專業(yè)討論人員共同參加,以解決教學實際問題和提高教學行動自覺熟悉為目的的討論方法是()。
單項選擇題
A、調(diào)查法
B、觀看法
C、行動討論法
D、個案分析法
7:老師對自己影響同學學習行為和學習成果的力量的主觀推斷稱為()。
單項選擇題
A、管理力量
B、組織力量
C、教育力量
D、教學效能感
8:班集體的特征有()。
多項選擇題
A、明確的共同目標
B、肯定的組織結(jié)構(gòu)
C、肯定的共同生活的準則
D、集體成員之間相互公平、心理相容的氛圍
9:素養(yǎng)教育的時代特征是()。
單項選擇題
A、面對全體同學
B、培育同學的創(chuàng)新精神
C、促進同學全面進展
D、促進同學的共性進展
10:下列解釋屬于非正式解釋的是()。
單項選擇題
A、立法解釋
B、學術(shù)解釋
C、司法解釋
D、行政解釋
11:老師勝任教學工作的基礎性要求是必需具有()。
單項選擇題
A、學科專業(yè)素養(yǎng)
B、教育專業(yè)素養(yǎng)
C、品德專業(yè)素養(yǎng)
D、職業(yè)道德素養(yǎng)
12:不同層次教學目標之間構(gòu)成了一個上下貫穿的系列:教育目的→培育目標→教學目標→課程目標。()
推斷題
對
錯
13:領悟?qū)W問包括使同學感知和理解教材,是教學的中心環(huán)節(jié)。()
推斷題
對
錯
14:下列說法中正確的是()。
單項選擇題
A、學校工作要以教學為主,這就說教學是學校唯一的工作
B、課外活動就是活動課程,兩者沒有質(zhì)的區(qū)分
C、《學記》中就提出了“時教必有正業(yè),退息必居學”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想
D、向同學傳授學問是老師的根本任務
15:我國的義務教育實行的是國務院領導下,地方負責、分級管理的管理體制。()
推斷題
對
錯
16:同學偶然消失的膽小、說謊、挑食等,在品德教育中都可以認定為問題行為。()
推斷題
對
錯
17:我國科舉考試使用的教材主要是()。
單項選擇題
A、“六藝”
B、“四書”、“五經(jīng)”
C、《學記》、《理學》
D、“七藝”
18:認為人的成長與進展應順應其與生俱來的本性.是隨著個體自身生長規(guī)律和機能的自然進展變化而進展的,即主見內(nèi)發(fā)論的教育家有()
多項選擇題
A、孟子
B、荀子
C、洛殼
D、盧梭
E、華生
19:就一個測驗的優(yōu)劣而言,最為重要的指標是()。
單項選擇題
A、信度
B、效度
C、區(qū)分度
D、難度
20:同學的質(zhì)的規(guī)定性是()。
單項選擇題
A、以學習為主
B、具有獨立人格
C、同學是未成年人
D、具有兒童天性
21:在學校教育中,德育的基本途徑是[]
多項選擇題
A、課外活動
B、班主任工作
C、思想品德課與其他學科教學
D、少先隊活動
22:下面的觀點正確的是()
多項選擇題
A、凡是給老師帶來麻煩的行為都屬于問題行為
B、問題行為具有穩(wěn)定性
C、假如不實行適當?shù)慕逃?,在肯定條件和誘因下,問題行為可能進展為變態(tài)行為
D、偷竊、打架等屬于人格性問題行為
E、問題行為產(chǎn)生的緣由可以歸結(jié)為家庭、社會文化、學校和同學四個因素
23:教育史上最早的教學手段是()。
單項選擇題
A、人自身的活動
B、實物
C、標本
D、說教
24:英國哲學家洛克提出了“白板說”,認為外部的力氣打算了人的進展,這是一種()。
單項選擇題
A、外鑠論的觀點
B、內(nèi)發(fā)論的觀點
C、多因素論的觀點
D、反映論的觀點
25:有實際工和專業(yè)討論人員共同參加,以解決教學實際問題和提高教學行動自覺熟悉為目的的討論方法是()
單項選擇題
A、調(diào)查法
B、觀看法
C、行動討論法
D、個案分析法
26:春秋戰(zhàn)國時期私學的進展是我國教育史上的一個重要里程碑。其中。規(guī)模最大、存在了40多年,弟子三千的私學是()
單項選擇題
A、茍子私學
B、孟子私學
C、孔子私學
D、韓非子私學
27:德育所追求的最高境界是()。
單項選擇題
A、德育的社會功能
B、個體進展功能
C、個體享用功能
D、政治功能
28:以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同討論對象的各門教育學科總體.是我們所稱的()。
單項選擇題
A、教育學
B、教育科學
C、一般教育學
D、教育原理
29:德育過程的構(gòu)成要素有()。
多項選擇題
A、教育者
B、受教育者
C、教育影響
D、德育內(nèi)容
E、德育方法
30:德育過程與受教育者品德形成過程無關。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案C
解析
2:答案C
解析戰(zhàn)國時期,《禮記》中的《學記》從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論和閱歷,系統(tǒng)地闡述了教育的作用和任務等,是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
3:答案A
解析流生問題和片面追求升學率是日前阻礙教育目的實現(xiàn)和基礎教育質(zhì)量的兩種不良傾向。
4:答案D,E
解析
5:答案B
解析教學過程是為了使同學獲得學問,因此領悟新學問是教學過程各個階段的中心環(huán)節(jié)。
6:答案C
解析
7:答案D
解析
8:答案A,B,C,D
解析ABCD四項均為班集體必需具備的四個基本特征。
9:答案B
解析在學問經(jīng)濟時代,培育具有創(chuàng)新精神和力量的新一代人才是素養(yǎng)教育的核心。
10:答案B
解析
11:答案A
解析
12:答案錯誤
解析
13:答案錯誤
解析上課是教學的中心環(huán)節(jié)。
14:答案C
解析
15:答案正確
解析略。
16:答案錯誤
解析
17:答案B
解析科舉考試注意儒家經(jīng)典的考核,這些儒家著作到后來漸漸演化為“四書”、“五經(jīng)”,“四書”包括《高?!?、《論語》、《孟子》、《中庸》,而“五經(jīng)”包括《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。因此,答案為B。
18:答案A,D
解析
19:答案B
解析
20:答案A
解析
21:答案C
解析
22:答案B,C,E
解析
23:答案A
解析從教育史上看,最早的教學手段就是人自身的活動,如口耳相傳、示范、仿照、練習,但主要通過語言,也包括表情、動作、形體等進行。
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