關(guān)于大學生社會主義核心價值觀認同的調(diào)查報告

年4月19日關(guān)于大學生社會主義核心價值觀認同的調(diào)查報告文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。關(guān)于沈陽工業(yè)大學大學生社會主義核心價值觀認同的調(diào)查報告調(diào)查目的與意義習總書記在黨的十八大報告提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。這是對社會主義核心價值觀的最新概括。十八大報告用24個字，分別從國家、社會、個人三個層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會主義核心價值觀，為培育核心價值觀奠定了基礎(chǔ)。其中，富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。作為當代知識青年，大學生在社會發(fā)展過程中扮演著愈來愈重要的角色。這個特殊的群體，無疑給這個時代注入一股新鮮的力量。她們的價值觀正確與否,直接決定她們步入社會后對整個社會的引導(dǎo)；直接決定著她們能否為國家做出自己的貢獻；直接決定著能否實現(xiàn)自己的人生價值；直接決定中國社會主義事業(yè)能否后繼有人以及和諧社會的宏偉目標能否順利實現(xiàn)。因此對于大學生社會主義核心價值觀認同的調(diào)查具有非常重要的實際意義。調(diào)查對象及方法采用自編的問卷，對我校12級本科生進行抽樣調(diào)查，抽取人數(shù)共100人，其中男生50人，女生50人；對調(diào)查問卷實行不記名方式，保證了資料的真實性。調(diào)查問卷問題分析當問及被調(diào)查者是否了解社會主義核心價值觀的內(nèi)容時，情況如下：對價值觀內(nèi)涵的了解情況：A．了解B.不太了解C．完全不了解男生9356女生12362總計21718對社會主義核心價值觀的了解情況：A．了解B．不太了解C．完全不了解男生11336女生8393總計19729由圖表看出，絕大多數(shù)人只是聽過社會主義核心價值觀這個名稱，但對其具體內(nèi)容不了解，只有兩成的人聽過并具體了解其含義。因此學校和社會應(yīng)該加強對社會主義核心價值觀的宣傳和教育。2.當問及被調(diào)查者是從何種渠道了解到的社會主義核心價值觀時，情況如下：A.思政課B.報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體C.其它男生32153女生4361總計75214能夠看出，大學生對社會主義核心價值觀的內(nèi)容主要是在思政課上了解到的，因此，老師在課上的引導(dǎo)就極為重要了。當被問及是否經(jīng)常去關(guān)注社會主義核心價值觀時，情況如下：A.從不B.經(jīng)常C.偶然男6638女生8339總計14977從表格數(shù)據(jù)上能夠看出，絕大多數(shù)大學生只是偶然去了解一下社會主義核心價值觀，對社會主義核心價值觀的具體內(nèi)涵了解程度也可見一斑了。當被問及是否認同社會主義核心價值觀體系時，情況如下：是否認同馬克思主義作為社會主義核心價值觀體系的指導(dǎo)思想A.認同B.不認同C.不確定男生34511女生32144總計661915是否認同中國特色社會主義共同理想A.認同B.不認同C.不確定男生271310女生27185總計543115是否認同愛國主義教育很重要A.認同B.不認同C.不確定男生5000女生4901總計9901是否認同改革和創(chuàng)新是時代的主題A.認同B.不認同C.不確定男生38102女生4532總計83134是否了解社會主義榮辱觀A.認同B.不認同C.不確定男生40100女生24251總計64351社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。從表中數(shù)據(jù)能夠看出，有99位同學對愛國主義為核心的民族精神最為認同，超過半數(shù)人對馬克思主義和中國特色社會主義共同理想認同，這說明大學生對馬克思主義和社會主義共同理想還是非常模糊的，但對祖國的感情是無與倫比的。當問及被調(diào)查者是否能做到社會主義核心價值觀的個人層面時，情況如下：愛國：如果現(xiàn)在有一家商場承認臺灣是一個國家，你會做什么，調(diào)查結(jié)果如下：A.以自身抵制抗議B.依法游行示威C.號召抵制，經(jīng)過媒體、社交網(wǎng)站等發(fā)表意見D．對商場搗亂E.殺人放火F.不聞不問男生361925001女生212029000總計573954000誠信：如果你取款時，取款機吐出多余的錢，會退還嗎？調(diào)查結(jié)果如下：A.會B.不會C.不確定男生21524女生26321總計47845友善：老人在馬路上摔倒或者路上遇到乞丐，會選擇幫助她們嗎？調(diào)查結(jié)果如下：A.會B.不會C.不確定男生15233女生29120總計44353根據(jù)上面三個表格，首先能夠看出大學生的愛國主義是非常強烈的，當面對維護祖國領(lǐng)土主權(quán)完整時，會付出自己的行動，而且不會采用極端的行為，說明大學生的愛國還是理智的。但面對需要幫助的人時，有一半的人會猶豫是否幫不幫，能夠看出，當今社會人和人之間開始缺乏信任。值得一提的是，女生選擇幫助的人數(shù)較男生多，說明女生的確比男生更有同情心。還有，有近一半的同學在選擇利益和誠信時會猶豫，這樣的行為也值得我們反思。當被問及當前有多少人做到了社會主義核心價值觀的內(nèi)容及其原因時，情況如下：有多少人做到了社會主義核心價值觀的內(nèi)容A.所有人B.一大部分C.一小部分D.沒有人男生015380女生020270總計035650認為影響大學生確立社會主義核心價值觀的原因男生女生總計A.社會變革，腐敗現(xiàn)象等不正之風的影響412364B.全球化背景下西方價值觀念的滲透和沖擊403474C.學校價值觀教育效果不好33841D.網(wǎng)絡(luò)信息時代各種媒體傳播的負面信息的作用和影響223961E.家庭教育的缺乏8715F.現(xiàn)代大學生自身存在的弱點6612G.遵循社會主義核心價值觀在現(xiàn)實中會吃虧7411H.理論上的社會主義核心價值觀與現(xiàn)實差距太大202343從圖表看出，多數(shù)大學生認為只有少數(shù)人做到了社會主義核心價值觀里的內(nèi)容，調(diào)查顯示這是由各方面的原因造成的，包括社會的不正之風，西方觀念的滲透，網(wǎng)絡(luò)的負面信息等等。當問及被調(diào)查者覺得離社會主義核心價值觀多遠時，情況如下：A.很遠B.不遠了C.已經(jīng)實現(xiàn)了男生4343女生35132總計78175能夠看出，絕大多數(shù)大學生認為我們距離我們追求的社會主義核心價值觀還很遠，這表示一方面大學生認識到了當前中國存在的種種缺陷，另一方面也反應(yīng)出社會主義核心價值觀對當前社會的重要性，加強其教育會加速實現(xiàn)我們的目標。當被問及社會主義核心價值觀的影響時，情況如下：社會主義核心價值觀是否能帶領(lǐng)我們走向富強A.會B.不會C.不確定男生30416女生271211總計571627社會主義核心價值觀的提出對大學生是否有積極影響A.有B.沒有C.不確定男生25169女生4235總計671914從表格數(shù)據(jù)能夠看出，多數(shù)人認為社會主義核心價值觀的提出對自身，對整個國家的未來是有積極幫助的，但同時也發(fā)現(xiàn)有一部分人不覺得其會有幫助。當問及被調(diào)查者對大學生社會主義核心價值觀的教育問題時，情況如下：學校對大學生社會主義核心價值觀的教育作用A.作用非常大B.作用較大C.作用不大D.沒有作用男生723182女生73571總計1458253是否應(yīng)該加強社會主義核心價值觀教育A.應(yīng)該B.不應(yīng)該C.無所謂男生4802女生4811總計9613由以上兩個表格看出，絕大多數(shù)的大學生是認同加強社會主義核心價值觀教育的，而且認為學校對社會主義核心價值觀的教育是很有作用的，也是對學校的社會主義核心價值觀教育的肯定。10.最后我們問了調(diào)查者“拜金主義”、“香港占中”和“關(guān)于如何加深社會主義核心價值觀的教育”三個問題。人們普遍對“拜金主義”還是不認同的，認為這是一種價值觀的扭曲；至于最近發(fā)生的“香港占中”事件，大多數(shù)都表示不清楚，反應(yīng)出人們對某些國家大事還是不夠了解；提到如何加深了解社會主義核心價值觀，人們基本上都是要求學校多開一些這樣的課程增加一些活動等等。調(diào)查結(jié)果和原因分析根據(jù)調(diào)查，我們得出如下結(jié)果。第一，大學生雖然大部分聽說過社會主義核心價值觀，可是對它的了解還很少，而且大家對它的了解僅僅局限于課堂上。第二，大多數(shù)的同學雖然認同社會主義核心價值觀的內(nèi)容，但當要求到自己身上時，會表現(xiàn)得十分猶豫，特別是涉及到自身的實際利益時。第三，大學生希望學校加強社會主義核心價值觀的引導(dǎo)，同時也認為它的提出對整個國家、社會、個人的發(fā)展都有幫助。下面從三個方面分析一下造成這種結(jié)果的原因。第一方面是國家層次上，調(diào)查表明大家的愛國主義精神很強烈，可是對馬克思主義的認識還很模糊。當代大學生依然有著強烈的愛國精神，這是值得發(fā)揚的?？墒谴蠹覍︸R克思主義卻依然了解不多。為什么會造成這種結(jié)果呢？第一，老師上課對這種思想解釋的太深奧，同學們對這種思想理解的還不深。第二，最主要的原因也是出在同學身上，大家不喜歡聽這種和現(xiàn)實一點也不接軌的思想，導(dǎo)致了今天對它不太了解的現(xiàn)象。社會主義核心價值觀里倡導(dǎo)的富強、民主、文明、和諧。作為當代大學生，我們現(xiàn)在能夠做到的便是文明、和諧。我們應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。第二方面是社會層次上，調(diào)查表明我們這個社會和社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的的“自由、平等、公正、法治”相差的距離還很遠。主要原因也分兩個方面：一方面，社會的不正之風導(dǎo)致了貪污腐敗，“拜金”，訛人等現(xiàn)象，這些方面和我們國家的政治法律有關(guān)也和現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的不良信息有關(guān)。另一方面，現(xiàn)在人們的自我意識不強，意識不到自身的問題，在社會發(fā)展的進程中，她們不會站在正確的位置上思考問題。第三個方面是個人層次上，調(diào)查表明當代大學生對自己的祖國是極其熱愛的，對于扶老人和取款機取款事件大家的反應(yīng)不一。對于社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的愛敬業(yè)、誠信、友善大家做的還不夠。為什么現(xiàn)在大學生有一部分不愿意扶老人？主要因為近期出現(xiàn)了老人的訛人事件，大家懼怕了。為什么老人會訛人呢，可想而知，由于年老無勞動能力無法擔負藥費，這就需要我們國家制定一套切實解決老人醫(yī)療問題的法律?？墒蔷退銢]有我們也應(yīng)該幫助應(yīng)該幫助的人，我們能夠采取正確的方式幫助她們。而對于取款機事件，它所隱含的是誠信問題，作為當代大學生，我們更應(yīng)該弘揚誠信的美德，不能因為自己的利益而是這個社會的誠信度降低。五、應(yīng)對措施和建議首先，在國家層面上，我們都知道中國從改革開放到現(xiàn)在，已經(jīng)暴露出各種各樣的弊端，比如經(jīng)濟發(fā)展仍以粗放性模式為主；貧富差距越來越嚴重；貪污腐敗問題層出不窮等等，這些制度的深層次問題當然不是我們能解決了的。習總書記和李克強總理上臺后，已經(jīng)提出了全面深化改革，包括實行簡政放權(quán)，打擊貪腐等措施，效果也是顯而易見的。要使人們認同社會主義核心價值觀，使學生相信社會主義核心價值觀能帶領(lǐng)我們走向進步，國家就應(yīng)該更多的做這些造福民眾的事情。例如建立一套健全的社會保障制度和醫(yī)療保障體系，更多的維護農(nóng)民的切身利益等等。只有整個社會的人民幸福了，我們社會主義核心價值觀在國家層面提出的“富強，民主，文明，和諧”才能夠?qū)崿F(xiàn)。其次，為了杜絕社會上一些不好的現(xiàn)象，學校更應(yīng)該擔負起義務(wù)和責任。學校應(yīng)該經(jīng)過學校教育、理論學習、社會宣傳等各種形式，廣泛傳播社會主義核心價值觀，營造良好的輿論環(huán)境，形成一種激發(fā)正能量的良好氛圍。作為學校的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該帶頭實踐社會主義核心價值觀，帶領(lǐng)著學生干部和黨員多參加有關(guān)社會主義核心價值觀的社會實踐活動。在每個班級也應(yīng)該定期開展有關(guān)社會主義核心價值觀的團日活動，讓這種良好的氛圍充斥在每一個同學身邊。除此之外，學校應(yīng)該利用報紙、電臺等媒介宣傳社會主義核心價值觀。使同學們能夠把理論和實踐結(jié)合起來，更好的理解和認同社會主義核心價值觀。然而我相信“拜金”現(xiàn)象不單單是由于學校的教育出現(xiàn)問題，也是家庭出現(xiàn)了“教育事故”，也是各種媒體的不負責行為造成的。針對這些，父母應(yīng)該教育好自己的子女，而且對于媒體，更不應(yīng)該倡導(dǎo)那種反面的行為。最后，這也是最重要的，是否踐行和認同社會主義核心價值觀，個人的行為是非常重要的。作為當代大學生我們要積極跟隨著中國共產(chǎn)黨的腳步，了解國家的最新動向，積極踐行認同國家的方針政策。在思想上，社會主義核心價值觀是我們要貫徹落實的綱領(lǐng)，我們應(yīng)該認真詳細閱讀和分析社會主義核心價值觀的內(nèi)容和含義，同時在思想上就不排斥它，而且認真落實它。在學習上，我們應(yīng)該認真學習，努力提升自己的知識文化水平，中國的發(fā)展還是需要更多全面發(fā)展的人才，認真規(guī)劃自己的每一天，為國家、社會貢獻自己的一份力量。在生活中，我們應(yīng)該站在正確的位置看待身邊乃至社會上所發(fā)生的事情，對于社會上缺乏信任的現(xiàn)狀，我們更應(yīng)該從自身做起，比如遇到需要幫助的人時，應(yīng)該好不猶豫的去做，相信只要做了，社會會給出一個公正的評價。中華民族延續(xù)50靠的就是博大精深的優(yōu)良文化，“拾金不昧”、“舍己救人”、“憂國憂民”這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)主義文化我們不能丟失，無論是實現(xiàn)社會主義核心價值觀還是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，社會的道德建設(shè)都是至關(guān)重要的，也是靠我們每個人去努力營造的。六、結(jié)語經(jīng)過這次對我校12級學生的社會主義核心價值觀認同的調(diào)查，我們分析了大學生對社會主義核心價值觀的認同度極其原因，感慨頗多。大學生對社會主義核心價值觀的認同，不但要求學校和社會加大其宣傳和教育力度，更要求我們大學生以實際行動來踐行社會主義核心價值觀，從自身做起，從身邊的每一件小事做起。附：調(diào)查問卷沈陽工業(yè)大學大學生社會主義核心價值觀認同調(diào)查問卷性別：○男○女1.您對價值觀這個詞語的內(nèi)涵了解嗎（）A.了解B.不太了解C.完全不了解2.您對社會主義核心價值觀了解嗎（）A.了解B.不太了解C.完全不了解3.您是在哪種渠道了解到的社會主義核心價值觀（）A.思政課B.報紙、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體C.其它4.您經(jīng)常經(jīng)過各種渠道去了解社會主義核心價值觀嗎(（）A.從不B.經(jīng)常C.偶然5.您認同馬克思主義作為社會主義核心價值體系的指導(dǎo)思想嗎（）A.認同B.不認同C.不確定6.您認為中國特色社會主義共同理想是我們追求的終極目標嗎（）A.是B.不是C.不確定7.您認為在當今這個時代愛國主義教育重要嗎（）A.重要B.不重要C.不確定8.您認為改革和創(chuàng)新是當今社會的主題嗎（）A.是B.不是C.不確定9.您了解社會主義榮辱觀的內(nèi)容嗎（）A.了解B.不太了解C.完全不了解10.如果您取款時，取款機出差錯雙倍吐錢，您是否會歸還多余的錢（）A.會B.不會C.不一定11.如果現(xiàn)在有一家商場承認臺灣是一個國家，您會做什么（多選）（）

A.以自身抵制進行抗議B.依法進行游行示威C.號召抵制，經(jīng)過媒體，報紙、雜志、博客、QQ等發(fā)表意見D.對該商場進行搗亂E.殺人放火F.不聞不問12.老人在馬路上摔倒或路上遇到乞丐，您會選擇幫助她們嗎（）A.會B.不會C.不一定13.您覺得有多少人做到了社會主義核心價值觀的內(nèi)容（）A.所有人B.一大部分C.一小部分D.基本沒有14.您認為影響大學生確立社會主義核心價值觀的最主要的原因是（多選）（）A.社會變革，腐敗現(xiàn)象、不正之風的影響B(tài).全球化背景下西方價值觀念的滲透和沖擊C.學校價值觀教育效果不好D.網(wǎng)路信息時代各種媒體傳播的負面信息的作用和影響（續(xù)背面）E.家庭教育的缺乏