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文檔簡介
2023年中考數學模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,點A、B、C、D、O都在方格紙的格點上,若△COD是由△AOB繞點O按逆時針方向旋轉而得,則旋轉的角度為()A.30° B.45°C.90° D.135°2.如圖,平行于x軸的直線與函數,的圖象分別相交于A,B兩點,點A在點B的右側,C為x軸上的一個動點,若的面積為4,則的值為A.8 B. C.4 D.3.在直角坐標系中,設一質點M自P0(1,0)處向上運動一個單位至P1(1,1),然后向左運動2個單位至P2處,再向下運動3個單位至P3處,再向右運動4個單位至P4處,再向上運動5個單位至P5處……,如此繼續(xù)運動下去,設Pn(xn,yn),n=1,2,3,……,則x1+x2+……+x2018+x2019的值為()A.1 B.3 C.﹣1 D.20194.方程x2﹣3x=0的根是()A.x=0 B.x=3 C., D.,5.甲、乙兩輛汽車沿同一路線從A地前往B地,甲車以a千米/時的速度勻速行駛,途中出現(xiàn)故障后停車維修,修好后以2a千米/時的速度繼續(xù)行駛;乙車在甲車出發(fā)2小時后勻速前往B地,比甲車早30分鐘到達.到達B地后,乙車按原速度返回A地,甲車以2a千米/時的速度返回A地.設甲、乙兩車與A地相距s(千米),甲車離開A地的時間為t(小時),s與t之間的函數圖象如圖所示.下列說法:①a=40;②甲車維修所用時間為1小時;③兩車在途中第二次相遇時t的值為5.25;④當t=3時,兩車相距40千米,其中不正確的個數為()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個6.如圖,已知線段AB,分別以A,B為圓心,大于AB為半徑作弧,連接弧的交點得到直線l,在直線l上取一點C,使得∠CAB=25°,延長AC至點M,則∠BCM的度數為()A.40° B.50° C.60° D.70°7.在半徑等于5cm的圓內有長為cm的弦,則此弦所對的圓周角為A.60° B.120° C.60°或120° D.30°或120°8.﹣3的絕對值是()A.﹣3 B.3 C.- D.9.已知一個正n邊形的每個內角為120°,則這個多邊形的對角線有()A.5條 B.6條 C.8條 D.9條10.如圖,已知邊長為2的正三角形ABC頂點A的坐標為(0,6),BC的中點D在y軸上,且在點A下方,點E是邊長為2、中心在原點的正六邊形的一個頂點,把這個正六邊形繞中心旋轉一周,在此過程中DE的最小值為()A.3 B.4﹣ C.4 D.6﹣2二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,點A、B、C是⊙O上的點,且∠ACB=40°,陰影部分的面積為2π,則此扇形的半徑為______.12.數學家吳文俊院士非常重視古代數學家賈憲提出的“從長方形對角線上任一點作兩條分別平行于兩鄰邊的直線,則所容兩長方形面積相等”這一推論,如圖所示,若SEBMF=1,則SFGDN=_____.13.如圖,已知直線m∥n,∠1=100°,則∠2的度數為_____.14.二次根式在實數范圍內有意義,x的取值范圍是_____.15.若a是方程的解,計算:=______.16.已知A、B兩地之間的距離為20千米,甲步行,乙騎車,兩人沿著相同路線,由A地到B地勻速前行,甲、乙行進的路程s與x(小時)的函數圖象如圖所示.(1)乙比甲晚出發(fā)___小時;(2)在整個運動過程中,甲、乙兩人之間的距離隨x的增大而增大時,x的取值范圍是___.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,∠BAC的平分線交△ABC的外接圓于點D,交BC于點F,∠ABC的平分線交AD于點E.(1)求證:DE=DB:(2)若∠BAC=90°,BD=4,求△ABC外接圓的半徑;(3)若BD=6,DF=4,求AD的長18.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數y=﹣12x+3的圖象與反比例函數y=kx(x>0,k是常數)的圖象交于A(a,2),B(4,b)兩點.求反比例函數的表達式;點C是第一象限內一點,連接AC,BC,使AC∥x軸,BC∥y軸,連接OA,OB.若點P在y軸上,且△OPA的面積與四邊形OACB的面積相等,求點19.(8分)(2016山東省煙臺市)由于霧霾天氣頻發(fā),市場上防護口罩出現(xiàn)熱銷,某醫(yī)藥公司每月固定生產甲、乙兩種型號的防霧霾口罩共20萬只,且所有產品當月全部售出,原料成本、銷售單價及工人生產提成如表:(1)若該公司五月份的銷售收入為300萬元,求甲、乙兩種型號的產品分別是多少萬只?(2)公司實行計件工資制,即工人每生產一只口罩獲得一定金額的提成,如果公司六月份投入總成本(原料總成本+生產提成總額)不超過239萬元,應怎樣安排甲、乙兩種型號的產量,可使該月公司所獲利潤最大?并求出最大利潤(利潤=銷售收入﹣投入總成本)20.(8分)我市某中學舉辦“網絡安全知識答題競賽”,初、高中部根據初賽成績各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽,兩個隊各選出的5名選手的決賽成績如圖所示.平均分(分)中位數(分)眾數(分)方差(分2)初中部a85bs初中2高中部85c100160(1)根據圖示計算出a、b、c的值;結合兩隊成績的平均數和中位數進行分析,哪個隊的決賽成績較好?計算初中代表隊決賽成績的方差s初中2,并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.21.(8分)學校為了提高學生跳遠科目的成績,對全校500名九年級學生開展了為期一個月的跳遠科目強化訓練。王老師為了了解學生的訓練情況,強化訓練前,隨機抽取了該年級部分學生進行跳遠測試,經過一個月的強化訓練后,再次測得這部分學生的跳遠成績,將兩次測得的成績制作成圖所示的統(tǒng)計圖和不完整的統(tǒng)計表(滿分10分,得分均為整數).根據以上信息回答下列問題:訓練后學生成績統(tǒng)計表中n,并補充完成下表:若跳遠成績9分及以上為優(yōu)秀,估計該校九年級學生訓練后比訓練前達到優(yōu)秀的人數增加了多少?經調查,經過訓練后得到9分的五名同學中,有三名男生和兩名女生,王老師要從這五名同學中隨機抽取兩名同學寫出訓練報告,請用列表或畫樹狀圖的方法,求所抽取的兩名同學恰好是一男一女的概率.22.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點D,DE交AC于點E,且∠A=∠ADE.求證:DE是⊙O的切線;若AD=16,DE=10,求BC的長.23.(12分)如圖,矩形中,對角線,相交于點,且,.動點,分別從點,同時出發(fā),運動速度均為lcm/s.點沿運動,到點停止.點沿運動,點到點停留4后繼續(xù)運動,到點停止.連接,,,設的面積為(這里規(guī)定:線段是面積為0的三角形),點的運動時間為.(1)求線段的長(用含的代數式表示);(2)求時,求與之間的函數解析式,并寫出的取值范圍;(3)當時,直接寫出的取值范圍.24.如圖,為的直徑,,為上一點,過點作的弦,設.(1)若時,求、的度數各是多少?(2)當時,是否存在正實數,使弦最短?如果存在,求出的值,如果不存在,說明理由;(3)在(1)的條件下,且,求弦的長.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】
根據勾股定理求解.【詳解】設小方格的邊長為1,得,OC=,AO=,AC=4,∵OC2+AO2==16,AC2=42=16,∴△AOC是直角三角形,∴∠AOC=90°.故選C.【點睛】考點:勾股定理逆定理.2、A【解析】【分析】設,,根據反比例函數圖象上點的坐標特征得出,根據三角形的面積公式得到,即可求出.【詳解】軸,,B兩點縱坐標相同,設,,則,,,,故選A.【點睛】本題考查了反比例函數圖象上點的坐標特征,三角形的面積,熟知點在函數的圖象上,則點的坐標滿足函數的解析式是解題的關鍵.3、C【解析】
根據各點橫坐標數據得出規(guī)律,進而得出x+x+…+x;經過觀察分析可得每4個數的和為2,把2019個數分為505組,即可得到相應結果.【詳解】解:根據平面坐標系結合各點橫坐標得出:x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7、x8的值分別為:1,﹣1,﹣1,3,3,﹣3,﹣3,5;∴x1+x2+…+x7=﹣1∵x1+x2+x3+x4=1﹣1﹣1+3=2;x5+x6+x7+x8=3﹣3﹣3+5=2;…x97+x98+x99+x100=2…∴x1+x2+…+x2016=2×(2016÷4)=1.而x2017、x2018、x2019的值分別為:1009、﹣1009、﹣1009,∴x2017+x2018+x2019=﹣1009,∴x1+x2+…+x2018+x2019=1﹣1009=﹣1,故選C.【點睛】此題主要考查規(guī)律型:點的坐標,解題關鍵在于找到其規(guī)律4、D【解析】
先將方程左邊提公因式x,解方程即可得答案.【詳解】x2﹣3x=0,x(x﹣3)=0,x1=0,x2=3,故選:D.【點睛】本題考查解一元二次方程,解一元二次方程的常用方法有:配方法、直接開平方法、公式法、因式分解法等,熟練掌握并靈活運用適當的方法是解題關鍵.5、A【解析】解:①由函數圖象,得a=120÷3=40,故①正確,②由題意,得5.5﹣3﹣120÷(40×2),=2.5﹣1.5,=1.∴甲車維修的時間為1小時;故②正確,③如圖:∵甲車維修的時間是1小時,∴B(4,120).∵乙在甲出發(fā)2小時后勻速前往B地,比甲早30分鐘到達.∴E(5,240).∴乙行駛的速度為:240÷3=80,∴乙返回的時間為:240÷80=3,∴F(8,0).設BC的解析式為y1=k1t+b1,EF的解析式為y2=k2t+b2,由圖象得,,,解得,,∴y1=80t﹣200,y2=﹣80t+640,當y1=y2時,80t﹣200=﹣80t+640,t=5.2.∴兩車在途中第二次相遇時t的值為5.2小時,故弄③正確,④當t=3時,甲車行的路程為:120km,乙車行的路程為:80×(3﹣2)=80km,∴兩車相距的路程為:120﹣80=40千米,故④正確,故選A.6、B【解析】
解:∵由作法可知直線l是線段AB的垂直平分線,∴AC=BC,∴∠CAB=∠CBA=25°,∴∠BCM=∠CAB+∠CBA=25°+25°=50°.故選B.7、C【解析】
根據題意畫出相應的圖形,由OD⊥AB,利用垂徑定理得到D為AB的中點,由AB的長求出AD與BD的長,且得出OD為角平分線,在Rt△AOD中,利用銳角三角函數定義及特殊角的三角函數值求出∠AOD的度數,進而確定出∠AOB的度數,利用同弧所對的圓心角等于所對圓周角的2倍,即可求出弦AB所對圓周角的度數.【詳解】如圖所示,∵OD⊥AB,∴D為AB的中點,即AD=BD=,在Rt△AOD中,OA=5,AD=,∴sin∠AOD=,又∵∠AOD為銳角,∴∠AOD=60°,∴∠AOB=120°,∴∠ACB=∠AOB=60°,又∵圓內接四邊形AEBC對角互補,∴∠AEB=120°,則此弦所對的圓周角為60°或120°.故選C.【點睛】此題考查了垂徑定理,圓周角定理,特殊角的三角函數值,以及銳角三角函數定義,熟練掌握垂徑定理是解本題的關鍵.8、B【解析】
根據負數的絕對值是它的相反數,可得出答案.【詳解】根據絕對值的性質得:|-1|=1.故選B.【點睛】本題考查絕對值的性質,需要掌握非負數的絕對值是它本身,負數的絕對值是它的相反數.9、D【解析】
多邊形的每一個內角都等于120°,則每個外角是60°,而任何多邊形的外角是360°,則求得多邊形的邊數;再根據多邊形一個頂點出發(fā)的對角線=n﹣3,即可求得對角線的條數.【詳解】解:∵多邊形的每一個內角都等于120°,∴每個外角是60度,則多邊形的邊數為360°÷60°=6,則該多邊形有6個頂點,則此多邊形從一個頂點出發(fā)的對角線共有6﹣3=3條.∴這個多邊形的對角線有(6×3)=9條,故選:D.【點睛】本題主要考查多邊形內角和與外角和及多邊形對角線,掌握求多邊形邊數的方法是解本題的關鍵.10、B【解析】分析:首先得到當點E旋轉至y軸上時DE最小,然后分別求得AD、OE′的長,最后求得DE′的長即可.詳解:如圖,當點E旋轉至y軸上時DE最??;∵△ABC是等邊三角形,D為BC的中點,∴AD⊥BC∵AB=BC=2∴AD=AB?sin∠B=,∵正六邊形的邊長等于其半徑,正六邊形的邊長為2,∴OE=OE′=2∵點A的坐標為(0,6)∴OA=6∴DE′=OA-AD-OE′=4-故選B.點睛:本題考查了正多邊形的計算及等邊三角形的性質,解題的關鍵是從圖形中整理出直角三角形.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、3【解析】
根據圓周角定理可求出∠AOB的度數,設扇形半徑為x,從而列出關于x的方程,求出答案.【詳解】由題意可知:∠AOB=2∠ACB=2×40°=80°,設扇形半徑為x,故陰影部分的面積為πx2×=×πx2=2π,故解得:x1=3,x2=-3(不合題意,舍去),故答案為3.【點睛】本題主要考查了圓周角定理以及扇形的面積求解,解本題的要點在于根據題意列出關于x的方程,從而得到答案.12、1【解析】
根據從長方形對角線上任一點作兩條分別平行于兩鄰邊的直線,則所容兩長方形面積相等得SEBMF=SFGDN,得SFGDN.【詳解】∵SEBMF=SFGDN,SEBMF=1,∴SFGDN=1.【點睛】本題考查面積的求解,解題的關鍵是讀懂題意.13、80°.【解析】
如圖,已知m∥n,根據平行線的性質可得∠1=∠3,再由平角的定義即可求得∠2的度數.【詳解】如圖,∵m∥n,∴∠1=∠3,∵∠1=100°,∴∠3=100°,∴∠2=180°﹣100°=80°,故答案為80°.【點睛】本題考查了平行線的性質,熟練運用平行線的性質是解決問題的關鍵.14、x≤1【解析】
根據二次根式有意義的條件列出不等式,解不等式即可.【詳解】解:由題意得,1﹣x≥0,解得,x≤1,故答案為x≤1.【點睛】本題考查的是二次根式有意義的條件,掌握二次根式中的被開方數必須是非負數是解題的關鍵.15、1【解析】
根據一元二次方程的解的定義得a2﹣3a+1=1,即a2﹣3a=﹣1,再代入,然后利用整體思想進行計算即可.【詳解】∵a是方程x2﹣3x+1=1的一根,∴a2﹣3a+1=1,即a2﹣3a=﹣1,a2+1=3a∴故答案為1.【點睛】本題考查了一元二次方程的解:使一元二次方程兩邊成立的未知數的值叫一元二次方程的解.也考查了整體思想的運用.16、2,0≤x≤2或≤x≤2.【解析】
(2)由圖象直接可得答案;(2)根據圖象求出甲乙的函數解析式,再求出方程組的解集即可解答【詳解】(2)由函數圖象可知,乙比甲晚出發(fā)2小時.故答案為2.(2)在整個運動過程中,甲、乙兩人之間的距離隨x的增大而增大時,有兩種情況:一是甲出發(fā),乙還未出發(fā)時:此時0≤x≤2;二是乙追上甲后,直至乙到達終點時:設甲的函數解析式為:y=kx,由圖象可知,(4,20)在函數圖象上,代入得:20=4k,∴k=5,∴甲的函數解析式為:y=5x①設乙的函數解析式為:y=k′x+b,將坐標(2,0),(2,20)代入得:,解得,∴乙的函數解析式為:y=20x﹣20②由①②得,∴,故≤x≤2符合題意.故答案為0≤x≤2或≤x≤2.【點睛】此題考查函數的圖象和二元一次方程組的解,解題關鍵在于看懂圖中數據三、解答題(共8題,共72分)17、(1)見解析;(2)2(3)1【解析】
(1)通過證明∠BED=∠DBE得到DB=DE;
(2)連接CD,如圖,證明△DBC為等腰直角三角形得到BC=BD=4,從而得到△ABC外接圓的半徑;
(3)證明△DBF∽△ADB,然后利用相似比求AD的長.【詳解】(1)證明:∵AD平分∠BAC,BE平分∠ABD,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠BED=∠1+∠3=∠2+∠4=∠5+∠4=∠DBE,∴DB=DE;(2)解:連接CD,如圖,∵∠BAC=10°,∴BC為直徑,∴∠BDC=10°,∵∠1=∠2,∴DB=BC,∴△DBC為等腰直角三角形,∴BC=BD=4,∴△ABC外接圓的半徑為2;(3)解:∵∠5=∠2=∠1,∠FDB=∠BDA,∴△DBF∽△ADB,∴=,即=,∴AD=1.【點睛】本題考查了三角形的外接圓與外心:三角形外接圓的圓心是三角形三條邊垂直平分線的交點,叫做三角形的外心.也考查了圓周角定理和相似三角形的判定與性質.18、(1)反比例函數的表達式為y=4x(x>0);(2)點P【解析】
(1)根據點A(a,2),B(4,b)在一次函數y=﹣12x+3的圖象上求出a、b的值,得出A、B(2)延長CA交y軸于點E,延長CB交x軸于點F,構建矩形OECF,根據S四邊形OACB=S矩形OECF﹣S△OAE﹣S△OBF,設點P(0,m),根據反比例函數的幾何意義解答即可.【詳解】(1)∵點A(a,2),B(4,b)在一次函數y=﹣12x∴﹣12a+3=2,b=﹣1∴a=2,b=1,∴點A的坐標為(2,2),點B的坐標為(4,1),又∵點A(2,2)在反比例函數y=kx∴k=2×2=4,∴反比例函數的表達式為y=4x(x(2)延長CA交y軸于點E,延長CB交x軸于點F,∵AC∥x軸,BC∥y軸,則有CE⊥y軸,CF⊥x軸,點C的坐標為(4,2)∴四邊形OECF為矩形,且CE=4,CF=2,∴S四邊形OACB=S矩形OECF﹣S△OAE﹣S△OBF=2×4﹣12×2×2﹣1=4,設點P的坐標為(0,m),則S△OAP=12×2?|m∴m=±4,∴點P的坐標為(0,4)或(0,﹣4).【點睛】此題考查了反比例函數與一次函數的交點問題,涉及的知識有:坐標與圖形性質,直線與坐標軸的交點,待定系數法求函數解析式,熟練掌握待定系數法是解本題的關鍵.19、(1)甲型號的產品有10萬只,則乙型號的產品有10萬只;(2)安排甲型號產品生產15萬只,乙型號產品生產5萬只,可獲得最大利潤91萬元.【解析】
(1)設甲型號的產品有x萬只,則乙型號的產品有(20﹣x)萬只,根據銷售收入為300萬元可列方程18x+12(20﹣x)=300,解方程即可;(2)設安排甲型號產品生產y萬只,則乙型號產品生產(20﹣y)萬只,根據公司六月份投入總成本(原料總成本+生產提成總額)不超過239萬元列出不等式,求出不等式的解集確定出y的范圍,再根據利潤=售價﹣成本列出W與y的一次函數,根據y的范圍確定出W的最大值即可.【詳解】(1)設甲型號的產品有x萬只,則乙型號的產品有(20﹣x)萬只,根據題意得:18x+12(20﹣x)=300,解得:x=10,則20﹣x=20﹣10=10,則甲、乙兩種型號的產品分別為10萬只,10萬只;(2)設安排甲型號產品生產y萬只,則乙型號產品生產(20﹣y)萬只,根據題意得:13y+8.8(20﹣y)≤239,解得:y≤15,根據題意得:利潤W=(18﹣12﹣1)y+(12﹣8﹣0.8)(20﹣y)=1.8y+64,當y=15時,W最大,最大值為91萬元.所以安排甲型號產品生產15萬只,乙型號產品生產5萬只時,可獲得最大利潤為91萬元.考點:一元一次方程的應用;一元一次不等式的應用;一次函數的應用.20、(1)85,85,80;(2)初中部決賽成績較好;(3)初中代表隊選手成績比較穩(wěn)定.【解析】
分析:(1)根據成績表,結合平均數、眾數、中位數的計算方法進行解答;(2)比較初中部、高中部的平均數和中位數,結合比較結果得出結論;(3)利用方差的計算公式,求出初中部的方差,結合方差的意義判斷哪個代表隊選手的成績較為穩(wěn)定.【詳解】詳解:(1)初中5名選手的平均分,眾數b=85,高中5名選手的成績是:70,75,80,100,100,故中位數c=80;(2)由表格可知初中部與高中部的平均分相同,初中部的中位數高,故初中部決賽成績較好;(3)=70,∵,∴初中代表隊選手成績比較穩(wěn)定.【點睛】本題是一道有關條形統(tǒng)計圖、平均數、眾數、中位數、方差的統(tǒng)計類題目,掌握平均數、眾數、中位數、方差的概念及計算方法是解題的關鍵.21、(1)n=3,見解析;(2)125人;(3)P=【解析】
(1)利用強化訓練前后人數不變計算n的值;利用中位數對應計算強化訓練前的中位數;利用平均數的計算方法計算強化訓練后的平均分;利用眾數的定義確定強化訓練后的眾數;(2)用500分別乘以樣本中訓練前后優(yōu)秀的人數的百分比,然后求差即可;(3)畫樹狀圖展示所有20種等可能的結果數,再找出所抽取的兩名同學恰好是一男一女的結果數,然后根據概率公式求解.【詳解】(1)解:(1)n=20-1-3-8-5=3;強化訓練前的中位數7+82強化訓練后的平均分為120強化訓練后的眾數為8,故答案為3;7.5;8.3;8;(2)500×5+3(3)(3)畫樹狀圖為:共有20種等可能的結果數,其中所抽取的兩名同學恰好是一男一女的結果數為12,所以所抽取的兩名同學恰好是一男一女的概率P=1220【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有可能的結果求出n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,然后根據概率公式計算事件A或事件B的概率.也考查了統(tǒng)計圖.22、(1)證明見解析;(2)15.【解析】
(1)先連接OD,根據圓周角定理求出∠ADB=90°,根據直角三角形斜邊上中線性質求出DE=BE,推出∠EDB=∠EBD,∠ODB=∠OBD,即可求出∠ODE=90°,根據切線的判定推出即可.
(2)首先證明AC=2DE=20,在Rt△ADC中,DC=12,設BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+122,在Rt△ABC中,BC2=(x+16)2-202,可得x2+122=(x+16)2-202,解方程即可解決問題.【詳解】(1)證明:連結OD,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,又∵OD=OB,∴∠B=∠BDO,∵∠ADE=∠A,∴∠ADE+∠BDO=90°,∴∠ODE=90°.∴DE是⊙O的切線;(2)連結CD,∵∠ADE=∠A,∴AE=DE.∵BC是⊙O的直徑,∠ACB=90°.∴EC是⊙O的切線.∴DE=EC.∴AE=EC,又∵DE=10,∴AC=2DE=20,在Rt△ADC中,DC=設BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+122
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