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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年09月28日-9240)1:在我國教育史上,最早把學(xué)校教育規(guī)定為義務(wù)教育的年月是()。
單項選擇題
A、I904年
B、I922年
C、1949年
D、1986年
2:學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)的構(gòu)成要素有本文部分和()。
單項選擇題
A、后記部分
B、原則部分
C、說明部分
D、序言部分
3:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)思結(jié)合思想最早出自()。
單項選擇題
A、《學(xué)記》
B、《論語》
C、《孟子》
D、《中庸》
4:制約學(xué)校課程的因素主要有()。
多項選擇題
A、生產(chǎn)力
B、社會
C、學(xué)問
D、兒童
E、政治
5:新課程以()為理論基礎(chǔ)。
多項選擇題
A、建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論
B、多元智能理論
C、自然主義理論
D、實踐主義理論
6:在青少年同學(xué)的各個年齡階段中,少年期是指()。
單項選擇題
A、10、11~11、12歲
B、11、12~14、15歲
C、13、14~15、16歲
D、7、8~9、10歲
7:德育過程是組織同學(xué)的活動和交往的過程。()
推斷題
對
錯
8:教育和學(xué)校是同時產(chǎn)生的。()
推斷題
對
錯
9:學(xué)校老師要貫徹國家教育主管部門制定和下達(dá)的教學(xué)內(nèi)容和要求,促進(jìn)同學(xué)的身心全面進(jìn)展。保障同學(xué)參與各類實現(xiàn)教育目的的活動等。()
推斷題
對
錯
10:老師不服教育行政復(fù)議打算的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()。
單項選擇題
A、7天
B、10天
C、15天
D、20天
11:教育學(xué)作為一門課程在高校里講授,最早開頭于盧梭,他于1776年在德國的哥尼堡高校的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。()
推斷題
對
錯
12:兒童的進(jìn)展包括生理進(jìn)展和心理進(jìn)展兩方面,表現(xiàn)出()等特點。
多項選擇題
A、挨次性
B、不平衡性
C、階段性
D、個別差異性
E、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性
13:學(xué)校在勞動技術(shù)教育方面的要求是()。
多項選擇題
A、嫻熟把握勞動技術(shù)
B、初步學(xué)會生活自理
C、會使用簡潔的勞動工具
D、養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣
14:課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有()。
多項選擇題
A、課程目標(biāo)
B、實施建議
C、前言
D、附錄
E、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
15:在現(xiàn)代學(xué)校教育中,老師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)是()
單項選擇題
A、課程方案
B、教學(xué)大綱
C、教育思想
D、教學(xué)原則
16:教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。
多項選擇題
A、內(nèi)部語言
B、提問語言
C、對話語言
D、朗讀語言
E、獨(dú)自語言
17:老師不僅是教育信息源,也是教學(xué)過程中的特別媒體。()
推斷題
對
錯
18:提出聞名的“白板說”的教育思想家是()。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、洛克
C、盧梭
D、赫爾巴特
19:活動和交往是同學(xué)品德形成的()。
單項選擇題
A、關(guān)鍵
B、基礎(chǔ)
C、內(nèi)容
D、途徑
20:老師義務(wù)是指法律對老師從事教育活動的肯定行為的約束。()
推斷題
對
錯
21:我國封建社會官學(xué)的最顯著特點是()。
單項選擇題
A、封閉性
B、壟斷性
C、等級性
D、階級性
22:師范學(xué)校的消失,與老師成為一種獨(dú)立的社會職業(yè),從時間上來說,()。
單項選擇題
A、是同時的
B、師范學(xué)校消失得早
C、老師成為一種獨(dú)立的社會職業(yè)的時間早
D、說不清晰
23:德育在人的全面進(jìn)展教育中起著()作用。
單項選擇題
A、導(dǎo)向和動力
B、關(guān)鍵
C、基礎(chǔ)
D、物質(zhì)基礎(chǔ)
24:教學(xué)方案的中心問題是()。
單項選擇題
A、開設(shè)哪些科目
B、各門學(xué)科開設(shè)的挨次
C、各門學(xué)科的教學(xué)時間
D、各門學(xué)科的教學(xué)方法
25:職業(yè)教育是以就業(yè)為目標(biāo)、以從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動的學(xué)問和技能為主要教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校教育。()
推斷題
對
錯
26:“明人倫”是我國()的學(xué)校教育目的。
單項選擇題
A、原始社會末期
B、奴隸社會
C、封建社會
D、國民黨統(tǒng)治時期
27:把兩個及其兩個班級以上的兒童編在一個班級,直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪番交替進(jìn)行,在一節(jié)課內(nèi)由一位老師對不同班級同學(xué)進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()。
單項選擇題
A、分層教學(xué)
B、合作學(xué)習(xí)
C、小班教學(xué)
D、復(fù)式教學(xué)
28:“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違反了人的身心進(jìn)展的()。
單項選擇題
A、階段性
B、挨次性
C、不均衡性
D、差異性
29:師范學(xué)校的消失,與老師成為一種獨(dú)立的社會職業(yè),從時間上來說()。
單項選擇題
A、是同時的
B、師范學(xué)校消失得早
C、老師成為一種獨(dú)立的社會職業(yè)的時間早
D、說不清晰
30:教學(xué)的基本組織形式是()。
單項選擇題
A、個別教學(xué)
B、群體教學(xué)
C、小組教學(xué)
D、班級授課
查看答案
1:答案A
解析1904年我國學(xué)校教育最早被規(guī)定為義務(wù)教育。
2:答案C
解析學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)包括本文部分和說明部分兩部分內(nèi)容。
3:答案B
解析略。
4:答案B,C,D
解析課程反映肯定社會的政治、經(jīng)濟(jì)要求,并受同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律的制約,社會、學(xué)問、兒童是制約學(xué)校課程的三大因素。
5:答案A,B
解析
6:答案B
解析少年期指11、12~14、15歲。
7:答案正確
解析
8:答案錯誤
解析
9:答案正確
解析
10:答案C
解析
11:答案錯誤
解析教育學(xué)作為一門課程在高校里講授,最早開頭于康德,他于1776年在德國的哥尼堡高校的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。
12:答案A,B,C,D,E
解析兒童進(jìn)展包括生理進(jìn)展和心理進(jìn)展,表現(xiàn)為挨次性、不平衡性、階段性、個別差異性和分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性等特點。
13:答案B,C,D
解析勞動技術(shù)教育是引導(dǎo)同學(xué)把握勞動技術(shù)學(xué)問和技能,形成勞動觀點和習(xí)慣的教育。故BCD項為學(xué)校在勞動技術(shù)教育方面的要求。
14:答案A,B,C,D,E
解析
15:答案B
解析
16:答案C,D,E
解析教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為對話語言、朗讀語言和獨(dú)自語言。
17:答案正確
解析
18:答案B
解析英國教育家洛克在他的哲學(xué)著作《人類理智論》中提出了聞名的“白板說”,認(rèn)為兒童的心靈猶如“白板”,天賦的智力人人公平。
19:答案B
解析同學(xué)的思想品德是在社會交往活動中形成的,活動和交往是同學(xué)品德形成的基礎(chǔ)。
20:答案正確
解析略。
21:答案C
解析封建社會最大的特點是封建等級性,反映在教育中,官學(xué)的顯著特點就是等級性。
22:答案C
解析早期的老師是由一些名儒和官吏出任,隨著老師職業(yè)的進(jìn)展,才消失了特地培育老師的師范學(xué)校。
23:答案A
解析德育存人的全面進(jìn)展教育巾起著導(dǎo)向和動力作用。
24:答案A
解析教學(xué)方案是學(xué)校課程與教學(xué)活動的依據(jù),也是制定分科標(biāo)準(zhǔn),編寫教科書和設(shè)計其他教材的依據(jù)。其中心問題就是開設(shè)哪些科目。
25:答案正確
解析略。
26:答案B
解析
27:答案D
解析題干所述是復(fù)式教學(xué)的教學(xué)組織形式。復(fù)式教學(xué)的特點是:直接教學(xué)與同學(xué)自學(xué)或做作業(yè)
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