初中生物濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)

尋找親人ＡＢ132Ｃ第四章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第一課時(shí)謝霆鋒和兩個(gè)兒子子代相似親代父母親子間哥哥子代子代個(gè)體間子代與親代之間以及子代個(gè)體之間相似的現(xiàn)象嬰兒像遺傳：變異：子代與親代之間以及子代個(gè)體之間差異的現(xiàn)象差異想一想：生物界中其他生物是否也有遺傳和變異的現(xiàn)象?(請(qǐng)舉例說明)這說明了什么問題？金絲猴的后代仍然是金絲猴牛的后代仍然是牛有的小貓的毛色與貓媽媽不同遺傳和變異是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。遺傳變異的關(guān)系：在日常生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同卵雙生者長(zhǎng)得幾乎完全一樣,但也有不同。遺傳是相對(duì)的，變異是絕對(duì)的。遺傳物質(zhì)—核酸脫氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)：有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)是DNA思考：遺傳物質(zhì)在哪里？自主學(xué)習(xí)：1.找出傘藻的基本特征。2.找出傘藻A和傘藻B的不同。3.描述傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)過程。4.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出什么結(jié)論？

1.基本特征：2.傘藻A和傘藻B的不同：圓形綠色細(xì)胞核傘帽形狀：傘藻顏色：根假掃帚形黃色傘帽傘柄單細(xì)胞綠藻,分三部分，細(xì)胞核位于假根內(nèi)。3.傘藻嫁接1、傘帽的形狀是由傘藻的哪部分結(jié)構(gòu)控制的？2、通過對(duì)傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的觀察，你得到了什么啟示？傘帽的形狀是由傘藻含細(xì)胞核的假根部分控制的。

傘帽的形狀與含有細(xì)胞核的假根部分有關(guān)，生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。細(xì)胞核是遺傳的控制中心。4.得出結(jié)論

乳腺細(xì)胞

（體細(xì)胞）

母綿羊B未受精的卵細(xì)胞移植到母綿羊C的子宮中“多利”像誰(shuí)？

新的細(xì)胞

發(fā)育成胚胎去核卵細(xì)胞提取細(xì)胞核激趣導(dǎo)入知識(shí)拓展母綿羊A2.克隆羊多利培育過程像A羊。發(fā)育成多利的細(xì)胞核來自于A羊。這一事例進(jìn)一步說明：生物的遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中。________是遺傳的控制中心小結(jié)：細(xì)胞核就是放在試管里養(yǎng)大的嗎？……估計(jì)這是好多人聽到這個(gè)詞后的第一反應(yīng)。什么是試管嬰兒？激趣導(dǎo)入知識(shí)拓展NO!試管嬰兒是有性生殖克隆羊多利是無性生殖3.試管嬰兒培育過程課堂小結(jié)今天，你有哪些收獲？子代與親代之間以及子代個(gè)體之間相似的現(xiàn)象遺傳：變異：子代與親代之間以及子代個(gè)體之間差異的現(xiàn)象遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)：遺傳物質(zhì)——核酸脫氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）細(xì)胞核是遺傳的控制中心。課堂小結(jié)1、俗話說“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會(huì)打洞”,這說明了生物具有（）

A.進(jìn)化現(xiàn)象B.適應(yīng)現(xiàn)象

C.遺傳現(xiàn)象D.變異現(xiàn)象C比比誰(shuí)聰明？2、生物體細(xì)胞的遺傳控制中心是（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核

C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜B3、傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)不能證明（）A.生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中B.控制遺傳現(xiàn)象的遺傳信息存在于遺傳物質(zhì)中C.生物的遺傳現(xiàn)象是由生殖細(xì)胞控制的D.細(xì)胞核是遺傳的控制中心C4、科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移入褐鼠的子宮內(nèi)，該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的體色與性別是（）A黑、雌B褐、雌

C白、雄D黑、雄A5、將白月季的接穗嫁接在紅月季的砧木上，開出白月季花，該花細(xì)胞中的基因來自（）

A.接穗和砧木B.接穗或砧木

C.接穗D.砧木C6、變形