河南省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷

河南省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷第第頁河南省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共4題；共8分)1.（2分）(2015·荊門)下列詞語中劃線字注音錯誤最多的一項是（）A.榮膺（yīn）

惻隱（cè）

聯(lián)袂（jué）

龍吟鳳噦（suì）B.嗔怪（chēn）

漣漪（qǐ）

遒勁（qiú）

忍俊不禁（jìn）C.闊綽（chuò）

伶仃（líng）

迤逶（yí）

鱗次櫛比（jié）D.真諦（dì）

熾熱（chì）

醞釀（niàng）

惟妙惟肖（xiào）2.（2分）(2017七上·槐蔭期中)請選出下列詞語中沒有錯別字的一項（）A.應(yīng)和

慈善

央求

翻來復(fù)去

B.絮叨

取訣

寬敞

水波鱗鱗

C.感慨

吝嗇

草垛

人跡罕至

D.奧密

徘徊

輕婕

美不勝收

3.（2分）(2019八下·興化期中)下面說法不正確的是（）A.“獲得榮譽”“雄偉壯麗”“一泓泉水”這三個短語的類型依次是動賓短語、并列短語、偏正短語。B.《回延安》用陜北民歌“信天游”的形式寫成，使用了富有地方色彩的詞語，展示出濃郁的陜北風(fēng)情。C.“看到同志們的認真負責(zé)，使我很受教育。”這個句子結(jié)構(gòu)不完整，缺少主語。去掉“看到”或“使”，句子就完整了。D.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，也是我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。它匯集了從西周初年到春秋中葉的詩歌300篇，先秦時叫作《詩》或《詩三百》。4.（2分）下列選項對《錢塘湖春行》一詩賞析不正確的一項是（）A.開頭兩句寫詩人行至孤山寺和賈亭時所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的輪廓。B.三四兩句從鶯、燕的動態(tài)中，把春天的活力，大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。C.五六兩句寫騎馬游春的人們，包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。D.結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙堤，在綠楊蔭里，更是美不勝收。二、基礎(chǔ)知識綜合(共1題；共11分)5.（11分）(2013·陜西)按照要求，完成下列的題目。①人的生命只有一次青春。②現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。③只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下______、______、______的回憶。（1）第①句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。河南省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷全文共10頁，當(dāng)前為第1頁。________河南省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷全文共10頁，當(dāng)前為第1頁。（2）第②句有一處標(biāo)點符號使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。________（3）請將下面的詞語依次填寫在第③句的橫線上。（只填序號）才會留下________、________、________的回憶A．無悔

B．充實

C．持久。三、句子默寫(共1題；共4分)6.（4分）(2020八上·洛川期末)根據(jù)提示，填寫詩文名句。（1）它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，________?。┒堋栋讞疃Y贊》）（2）________，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）（3）________。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!（李清照《漁家傲》）（4）居天下之廣居，________，行天下之大道。（《<孟子>三章》）（5）________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）（6）寓情于景、借景抒情是詩人常用的表現(xiàn)手法，譬如崔顥《黃鶴樓》中的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？________”，杜甫《春望》里的“________，恨別鳥驚心”。（7）韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“草色遙看近卻無”與白居易《錢塘湖春行》中的“________”均通過“草”來表現(xiàn)早春景物特點。（8）《三峽》中的“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”寫出了江水的迅疾，《與朱元思書》一文中的“________，________”有異曲同工之妙。四、名著閱讀(共1題；共1分)7.（1分）(2020九上·安徽期末)請運用所積累的知識，完成各題?！罢娴?，我得走！”我有點惱火了，反駁說，“你以為我會留下來，做一個對你來說無足輕重的人嗎?……你以為，就因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了！——我的靈魂跟你的完全一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我也會讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話；就像我們都已經(jīng)離開了人世，兩人一同站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的！”（1）這段文字選自英國女作家________（作者）的小說《簡·愛》，寫的是女主人公同________（人物名）互訴衷腸的情形，是全書最感人的篇章之一。（2）“無足輕重”在句子中的意思是：________。（3）將語段中畫線的兩個句子改寫成一個句子________。河南省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷全文共10頁，當(dāng)前為第2頁。（4）文段中的“我”為什么“有點惱火”并說“我得走”?請結(jié)合原著，從故事情節(jié)和人物性格兩方面分析原因。河南省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷全文共10頁，當(dāng)前為第2頁。情節(jié)原因：________性格原因：________五、課內(nèi)閱讀(共1題；共5分)8.（5分）名著閱讀（1）選出對名著《西游記》相關(guān)內(nèi)容表述錯誤的一項。（）A.孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛，惹惱了龍王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空為“弼馬溫”。B.悟空得知“弼馬溫”真相，氣憤之極，打傷太白金星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打敗天兵天將，直到玉帝封他做“齊天大圣”才暫時作罷。C.豬悟能被高太公招為上門女婿，雖然他勤謹能干，不傷害百姓，但因相貌丑陋、食量驚人，又經(jīng)常飛沙走石、來去無影，所以被眾人當(dāng)成妖怪。D.朱紫國的王后被妖怪賽太歲擄去，妖怪的三個金鈴厲害無比，讓悟空費盡周折。酣戰(zhàn)之際，觀音菩薩趕來帶走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。（2）孫大圣本領(lǐng)再大，也翻不出如來佛的手心。對這個故事你是怎么看的？六、對比閱讀(共1題；共13分)9.（13分）閱讀下文，回答問題。秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對日：“未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰；“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌禄兀骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，______①；聶政之刺韓傀也，______②；要離之刺慶忌也，______③。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖澏?。（1）解釋文中劃線的詞。①怫然________②徒跣________③搶地________④休祲________（2）按原文在空缺處填空。①________；②________；③________（3）把下句古文譯成現(xiàn)代漢語。河南省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷全文共10頁，當(dāng)前為第3頁。此三子者，皆布衣之士也。懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。河南省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷全文共10頁，當(dāng)前為第3頁。（4）“布衣之怒，亦免冠徒跳，以頭搶地爾”句中“爾”字寫出了秦王此時什么樣的心理？（5）“此庸夫之怒也，非土之怒也?！边@里的“士”指什么樣的人？文中哪些人是唐雎所說的“士”？（6）“懷怒未發(fā)，休祲降于天”，請依據(jù)文章內(nèi)容說說這里的“休祲”指哪些？（7）對下句理解正確的一項是（）秦王色撓，長跪而謝之。A.秦王怕死，害怕唐雎殺了他。B.秦王被唐雎的膽識所折服，聽了唐雎一番話后對唐雎有佩服之感。C.秦王感到慚愧，認為自己先前的想法是錯誤的，于是謝罪。D.安陵君因唐雎的才干而生存下去，秦王想先穩(wěn)住唐雎再作打算。（8）從這段文字看，秦王、唐雎各有什么樣的性格？（9）這段文字寫得情節(jié)緊張，形象鮮明、生動，請問作者是怎樣做到這一點的呢？也就是說用了哪些描寫方法？七、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共27分)10.（15分）(2019·遵義模擬)現(xiàn)代文閱讀知足①“知足常樂”這一古老的命題，在當(dāng)今紛繁雜亂、誘惑多多的世界里，我看應(yīng)是我們立身處世、自制自律的金玉良言。②曾讀過“齊人攫金”的故事，說齊國有個財迷，整天想著要有許多金子。一天，他來到集市上，看到一家金店，直奔柜臺，揣起金器就跑。幾個路過的巡吏將他抓住。縣官審問他：“當(dāng)著那么多人，你竟敢去搶別人的金子！”那人這才清醒過來，答道：“我拿金子的時候，只看見了金子，除此之外，什么也沒有看到。”③明代的劉元卿曾撰寫《王婆釀酒》的寓言，讀來頗為有趣。王婆以釀酒為生，有個道士常到她家借宿，喝了幾百壺酒也沒給錢，王婆也不計較。一天，道士說，我喝了你那么多酒也沒錢給你，就給你挖一口井吧。井挖好后，涌出的全是好酒，王婆自然發(fā)財了。以后道士又問王婆酒好不好，王婆說，酒倒是好，就是沒有用來喂豬的酒糟。道士聽后，笑著在墻上提了一首打油詩“天高不算高，人心第一高。井水做酒賣，還道無酒糟。”寫完之后，這口井再也不出酒了。④這些故事、寓言告訴我們，當(dāng)一個人該知足而不知足時，就會目眩神迷于五色之惑不能自拔，成為貪欲的奴隸。古人總結(jié)教訓(xùn)“知足不辱，知止不殆”，就是說知道滿足的就不受辱，知道適可而止的就不危險，可以保持長久。“人貪酒色，如雙斧伐孤樹，未有不仆者！”一個人，尤其是執(zhí)掌權(quán)力的人，一旦對自己的地位、待遇不知足，欲壑難填，遲早會出事。那么，如何識高低、知滿足？這道問題確實考驗著每個人的抵抗力和免疫力。河南省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷全文共10頁，當(dāng)前為第4頁。⑤現(xiàn)實生活中，知足之樂是以忍癢換來的。權(quán)力、地位、金錢、美色，對人的誘惑和殺傷力極大，見之“心癢”可以理解，關(guān)鍵是對非分之利要忍痛煞癢。有位縣官死后留下一只小木箱，后人打開一看，是滿箱血跡斑斑的草紙，以及一封信件。原來這位縣官生前面對賄銀，內(nèi)心也曾一次次發(fā)癢。為戒貪拒賄、煞住心癢，他以錐刺股，以紙拭血，久而久之，集滿木箱。信末，他以蘇軾名言告誡兒孫：“忍痛易，忍癢難！”河南省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷全文共10頁，當(dāng)前為第4頁。⑥極少數(shù)位高權(quán)重的“聰明人”，書讀得比別人多，見識比別人高，可關(guān)鍵時刻，忘記了祖宗的良言，忘記了前車之鑒，見利便如蟻撓心，奇癢難支。一些幾十年一塵不染的干部，最終經(jīng)不住誘惑，由“心癢”到“手癢”。結(jié)果“伸手必被捉”，成了階下囚。⑦其實，“知難不難”。古人云：“一念收斂，則萬善來同；一念放恣，則百邪乘釁?！睂ξ覀儊碚f，忍住癢，守好清正廉潔的總開關(guān)，關(guān)鍵是要修身慎行、懷德自重、清廉自守。各種“誘惑的癢”少了，才能心明眼亮，識別出什么是鮮花、毒草，什么是陽光大道，什么是陷阱；才能在人生的任何關(guān)口，都經(jīng)得起誘惑，躲得過圍獵，守得住底線。（1）下列不能充當(dāng)本文論據(jù)的一項是（）A.知足天地寬，貪得宇宙隘。——曾國藩

B.君子贈人以言，庶人贈人以財?！鳑r

C.只期待少許，才能接近最高的幸福?！K格拉底

D.知足常樂，終身不辱；知止常止，終身不恥?！献?/p>

（2）第②③段與⑤⑥段的順序能否互換？為什么？（3）第⑤⑥段主要運用了什么論證方法？有何作用？（4）請分析第④段畫線句中加點詞“尤其”的表達效果。11.（12分）閱讀《幽徑悲劇》中的幾段文字，完成文后題目。我是一個沒有出息的人。我的感情太多，總是供過于求，經(jīng)常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說，如果他們像我這樣的話，也決不能成為偉人。我還有點自知之明，我注定是一個渺小的人，也甘于如此，我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦，別人是無法理解的。從此以后，我最愛的這一條幽徑，我真有點怕走了。我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，讓我毛骨悚然。非走不行的時候，我就緊閉雙眼，疾趨而過。心里數(shù)著數(shù)：一，二，三，四，一直數(shù)到十，我估摸已經(jīng)走到了小橋的橋頭上，吊死鬼不會看到了，我才睜開眼走向前去。此時，我簡直是悲哀至極，哪里還有什么閑情逸致來欣賞幽徑的情趣呢？河南省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷全文共10頁，當(dāng)前為第5頁。但是，這也不行。眼睛雖閉，但耳朵是關(guān)不住的。我隱隱約約聽到古藤的哭泣聲，細如蚊蠅，卻依稀可辨。它在控訴無端被人殺害。它在這里已經(jīng)呆了二三百年，同它所依附的大樹一向和睦相處。它雖閱盡人間滄桑，卻從無害人之意。每年春天，就以自己的花朵為人間增添美麗，焉知一旦毀于愚氓之手。它感到萬分委屈，又投訴無門。它的靈魂死守在這里。每到月白風(fēng)清之夜，它會走出來顯圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山頭的群樹，池中的荷花是對它深表同情的，然而又受到自然的約束，寸步難行，只能無言相對。在茫茫人世中，人們爭名于朝，爭利于市，哪里有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……河南省七年級上學(xué)期語文期中考試試卷全文共10頁，當(dāng)前為第5頁。（1）“我”“經(jīng)常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁”，古藤的滅亡引起了“我”怎樣的“閑愁”？下文中寫了哪兩件事體現(xiàn)“我”的“閑愁”，請作簡要概括。（2）藤蘿并不會“哭泣”，文中卻多次寫到它“哭泣”，請從思想內(nèi)容和表達特色兩個方面作簡要分析。（3）作者說“這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦，別人是無法理解的”，這是為什么？作者的痛苦僅僅是古藤的滅亡嗎？八、作文(共2題；共6分)12.（1分）作文。以下兩題任選一題作文。（1）請以“讓

在心底長駐”為題寫作。將題目補充（可以是友情、幸福、感動、善良……）完整后作文。（2）陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖；陽光收集在心里，內(nèi)心便有了愛。如果經(jīng)常收集陽光，我們的內(nèi)心也便有了陽光的普照，滋潤著愛的土地。請以“收集陽光”為題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)在600以上。13.（5分）作文。閱讀下面文字，按要求作文：生活中，一些細小的東西常常被忽視。比如：一聲叮嚀，一個微笑，一句