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文檔簡介
環(huán)評總結(jié)環(huán)評總結(jié)精選八篇
篇一:環(huán)評工作總結(jié)
工作總結(jié)
這一年,是我人生旅途中的重要一程,期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同事們的關(guān)心支持下我逐步融入環(huán)保工作者這種環(huán)境和角色。我靜心回顧這一年的工作生活,收獲頗豐?,F(xiàn)將我這段時間的學習工作情況總結(jié)如下:一、自覺加強理論學習,提高個人素質(zhì)首先,保證了自己在思想上和黨保持一致性,強化了廉潔自律的自覺性。其次,在業(yè)務(wù)學習方面,我虛心向資深同事請教,通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時,我還自覺學習了與工作相關(guān)的政策、法律常識,積累自己的業(yè)務(wù)知識。二、踏實努力完成好各項業(yè)務(wù)工作在單位里工作的這一年時間里,通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo),我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成各項日常工作,期間我具體工作內(nèi)容如下:積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好環(huán)境影響評價的編制工作。通過參加專家評審,我學習到編制的重要意義、基本原則、規(guī)劃程序等,認識到不斷的學習才能提高自身能力。幾個月以來,按照單位的部署和環(huán)??偩纸y(tǒng)一編制工作要求,編制了21個不同行業(yè)項目報告表;另外完成了4個報告書的編制。期間,我自覺加強相關(guān)知識的學習,密切關(guān)注國家及荊門市規(guī)劃的政策理論和進展動態(tài),收集學習同事編寫的全市各項目環(huán)評報告的經(jīng)驗。同時通過學習、聽取和參與領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)于環(huán)評報告的討論,使我逐漸加深了對責任性和重要性的深刻了解,為我處理工作奠定了基礎(chǔ)。幾個月以來,我在學習和工作中逐步成長、成熟,但我清楚自身還有很多不足,比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我進行監(jiān)督指導(dǎo):1、自覺加強學習,向理論學習,向?qū)I(yè)知識學習,向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。2、克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,在點滴實踐中完善提高自己。
20xx年x月x日曹江洪…………篇二:環(huán)評工作的總結(jié)環(huán)評工作總結(jié)環(huán)評是一份工作,但也更是一份事業(yè)。從事環(huán)評事業(yè)一定要有一定的責任心,一定的素質(zhì)和水平。一、提高三個水平1、提高法規(guī)政策水平法規(guī)、政策是環(huán)評的基礎(chǔ),每一個環(huán)評工作者一定要吃透法規(guī)、政策的內(nèi)容,正確理解其思想。這樣才能保證在環(huán)評工作中不犯錯誤。同時環(huán)評工作者要時刻注意國家發(fā)布的新的環(huán)保政策,因為政策是具有時效性的,隨著時間的推移,國家會調(diào)整以前的政策,發(fā)布新的環(huán)評政策,這些都是環(huán)評的要領(lǐng)和方向,任何環(huán)評都不能違背政策!2、提高業(yè)務(wù)水平環(huán)評是一門技術(shù)工作,入手容易,但是要想精通,那是非常難的,它要求每個人認真細致的工作,寬廣的知識面,同時環(huán)評工作者要以事實為依據(jù),報告中的每個數(shù)據(jù)都要有依據(jù),要多查資料,但不要盡信資料,我曾經(jīng)寫過一個項目,從網(wǎng)上查找了一些論文,但是感覺不太正確,于是我就利用各個方面查找相關(guān)文件、書籍等,并且咨詢這個行業(yè)的相關(guān)專家,最后終于找到了準確的數(shù)據(jù),從這件事情可以看出,大家不能盡信網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù),每一個查找到的數(shù)據(jù)都要盡量找相關(guān)資料加以證實,并且多向行業(yè)專家請教,每一個人不可能精通所有方面的知識,環(huán)評的業(yè)務(wù)水平?jīng)]有頂點這句話很有道理。3、提高管理水平主要是指項目管理水平,自己負責的項目,就要認真面對,現(xiàn)場要調(diào)查仔細,工程要了解清晰,現(xiàn)在所有的環(huán)評項目很少一人單獨完成,作為項目的主要負責人,不是把自己負責的章節(jié)完成就算完了,你要通篇了解項目的全部內(nèi)容,并要把握編寫思路,項目負責的人思路一定要清晰,這樣才能把握整個項目向正確的方向發(fā)展。二、強化三種能力1、強化組織協(xié)調(diào)能力一個環(huán)評項目尤其是大型項目頭緒很多,環(huán)評工作者要有高屋建瓴的統(tǒng)籌能力,同時還要有很好的邏輯性。這樣才能通過正確合理的統(tǒng)籌整個項目,省時省力的保證項目的質(zhì)量。2、強化文字寫作能力環(huán)評是一項文字工作,文字寫作能力的重要性不言而喻。如果文字寫作的功底很不扎實,一本報告寫出來,語句不順、詞義不達,這樣的報告一定會被批的體無完膚。另外,環(huán)評的文字寫作能力中尤其要強化邏輯性、層次與因果關(guān)系。后面的內(nèi)容前面要鋪墊,有了前面的原因才有后面的評述與結(jié)論;各方面的內(nèi)容是并列關(guān)系還是縱向關(guān)系一定要清楚。…………篇三:環(huán)評總結(jié)第一章概論1、環(huán)境法及環(huán)評法的實施時間。環(huán)境法:19xx年12月26日;環(huán)評法:20xx年9月1日。2、世界上哪個國家哪一年首次把環(huán)評用法律固定下來。美國,19xx年美國國會通過并于19xx年1月1日實施。3、我國哪個單位第一個開展環(huán)評。北京師范大學等單位率先在江西永平銅礦開展我國第一個環(huán)評。4、環(huán)評的基本原則:客觀,公正,公開。5、環(huán)境影響評價中負責進行公眾參與的主體單位是建設(shè)單位。建設(shè)單位委托具體恰當資質(zhì)的環(huán)境影響評價機構(gòu)開展(環(huán)境影響評價文件)的編制工作。期間開展(公眾參與),調(diào)查受影響公眾的意見。6、我國對環(huán)評機構(gòu)資質(zhì)證書的規(guī)定。(填)環(huán)評機構(gòu)資質(zhì)證書為甲、乙兩個等級。取得甲級評價資質(zhì)的評價機構(gòu),承擔各級環(huán)境保護主管部門負責審批的環(huán)評文件的編制工作。實行總量限制,有效期4年。取得乙級評價資質(zhì)的評價機構(gòu),承擔省級以下環(huán)境保護行政主管部門負責審批的環(huán)評文件的編制工作。或僅編制環(huán)境影響報告表。7、我國環(huán)境影響評價制度的特點。(1)具有法律強制性(2)納入基本建設(shè)程序(3)分類管理與分級審批(填)分類管理:對環(huán)境影響重大,編制環(huán)境影響報告書,全面、詳細評價產(chǎn)生的污染和對環(huán)境的影響。對環(huán)境影響輕,編制環(huán)境影響報告表,分析或?qū)m椩u價產(chǎn)生的污染和對環(huán)境的影響。對環(huán)境影響很小,不進行環(huán)評,填報環(huán)境影響登記表。分級審批:國家環(huán)境保護部負責審批:核設(shè)施、絕密工程等;跨省、自治區(qū)、直轄市行政區(qū)域的;環(huán)保部負責審批以外的環(huán)評文件的審批權(quán)限,由省級環(huán)保部門按照建設(shè)項目的審批、核準和備案權(quán)限,項目對環(huán)境的影響性質(zhì)和程度及下述原則提出分級審批建議,報省級人民政府批準后實施,并抄報環(huán)境保護部。(4)環(huán)境影響評價機構(gòu)資質(zhì)管理(填)環(huán)境影響報告書:1.輕工紡織化纖2.化工石化醫(yī)藥3.冶金機電4.建材火電5.農(nóng)林水利…………篇四:20xx年度環(huán)評工作者個人工作總結(jié)20xx年度個人工作總結(jié)…………篇五:環(huán)評個人小結(jié)個人小結(jié)為期兩周的課程設(shè)計接近尾聲了,通過此次將一個完整的報告書改編為一份報告表,讓我們把所學的環(huán)境評價課程的內(nèi)容得以更好的理解和掌握,對所學知識有了更深刻的理解。最初做課程設(shè)計的時候覺得會很簡單,以為只是簡單的復(fù)制報告書就可以,當逐漸開始的時候發(fā)現(xiàn)其實不然,這也是一個需要思考、理解的過程。在掌握和了解環(huán)境影響評價的基本理論和方法的前提下,我們要運用所學的知識對污染源、區(qū)域環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀進行定性、定量描述,對新建工程項目的環(huán)境影響進行預(yù)測和評價,充分的掌握環(huán)境影響評價報告書的編寫。我們需要學會如何從眾多的內(nèi)容里篩選有用的信息、貼切的概念,并將其整合為忠實于原環(huán)評報告書內(nèi)容的報告表。在編寫報告表得過程中,我也常有概念混淆的情況發(fā)生,在編制“與本項目有關(guān)的原有污染情況及主要環(huán)境問題”和“主要污染工序”兩部分時問題尤為顯著,通過網(wǎng)上翻閱資料及同學之間的相互討論,最終確定了正確的答案。另外,由于報告書中有些細小的信息是穿插在正文中的,所以可能最初會無法找到或是尋找錯誤。我在做完報告書后檢查的時候就發(fā)現(xiàn)了自己將“建設(shè)項目的法人代表”錯誤寫成了“環(huán)評公司的法人代表”,還在瀏覽過程中找到了之前沒找到的“綠化面積”等。所以,做環(huán)境評價要求我們具備細致、認真的態(tài)度,我們應(yīng)該認識到這是一個不斷完善、精益求精的過程。同時,做設(shè)計的過程,也是一個理論向?qū)嵺`過渡的過程,在有一定理論知識的基礎(chǔ)上將書本的內(nèi)容學以致用才是學習的最終目的。我們應(yīng)該多進行這樣的訓練,不能只將對知識的掌握停留于理論,要學會加以運用。通過本次完成課程設(shè)計,給了我們一個查漏補缺、復(fù)習鞏固環(huán)評課程內(nèi)容的過程。我們在今后的學習生活中應(yīng)秉承這種嚴謹?shù)膽B(tài)度,培養(yǎng)自己善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,并且擁有良好的概括能力,能夠抓住重點。報告表中可能會有一些欠缺或是考慮不當?shù)牡胤?,望老師予以批評指正!…………篇六:環(huán)境影響評價專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
環(huán)評是一份工作,更是一份事業(yè),一份責任心,一份光榮的使命。我從事環(huán)評工作以來,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷和同事們的精心幫助,堅持繼續(xù)學習,不斷提升環(huán)評業(yè)務(wù)水平,努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化,拓展思路,增強工作的實效性和創(chuàng)造性。一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)我清醒地認識到自己是計算機專業(yè)畢業(yè)的,在環(huán)評工作上,缺少環(huán)境影響評價方面知識,要適應(yīng)新的工作要求,必須加快更新和補充知識。為此,我堅持以鄧小平理論、“三個代表”和實踐科學發(fā)展觀為指導(dǎo),本著“三人行必有我?guī)煛钡那髮W態(tài)度學習法律法規(guī)、業(yè)務(wù)等方面的基本知識,爭取不斷進步,提高執(zhí)行力,使自己成為對環(huán)境保護用之人。1、提高法規(guī)政策水平。法規(guī)、政策是環(huán)評的基礎(chǔ),每一個環(huán)評工作者一定要吃透法規(guī)、政策的內(nèi)容,正確理解其思想,才能保證在環(huán)評工作中不犯錯誤。同時環(huán)評工作者要時刻注意國家發(fā)布的新的環(huán)保政策,因為政策是具有時效性的,隨著時間的推移,國家會調(diào)整以前的政策,發(fā)布新的環(huán)評政策,這些都是環(huán)評的要領(lǐng)和方向,任何環(huán)評都不能違背政策!2、提高業(yè)務(wù)水平。環(huán)評是一門技術(shù)工作,入手容易,但是要想精通,是非常難的,它要求每個人認真細致的工作,寬廣知識面,同時環(huán)評工作者要以事實為依據(jù),報告中的每個數(shù)據(jù)都要有依據(jù),要多查資料,盡量找相關(guān)資料加以證實,并且多向行業(yè)專家請教,每一個人不可能精通所有方面的知識,環(huán)評的業(yè)務(wù)水平?jīng)]有頂點這句話很有道理。二、努力實踐扎實工作在信息時代,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值、才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來才能實現(xiàn)的、才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志,才能在實際的工作和生活中自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。1、恪守本職工作。無論是緊急工作還是常規(guī)事務(wù),都要把崗位職責、領(lǐng)導(dǎo)布置的重要工作放在首位,認真對待,不打半點折扣。既注重準確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,全力以赴貫徹執(zhí)行,又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動上手、熟悉情況,又努力發(fā)揮好自己在團隊中的輔助、協(xié)調(diào)、綜合作用,促進團隊整體合力的發(fā)揮。既注重跟蹤重點工作,認真思考問題,又積極帶領(lǐng)本部門和熱情協(xié)助其他部門通力協(xié)作,共同完成工作任務(wù)?!撸涵h(huán)境影響評價總結(jié)環(huán)境影響評價總結(jié)考試題型:1、選擇題(單項選擇1分×15、不定項選擇2分×10):35分2、名詞解釋(5分×3):15分3、簡答題(10分×3):30分4、計算題(10分×2):20分第一章:環(huán)境影響評價概述★1、環(huán)境影響評價概念(定義):對規(guī)劃和建設(shè)項目實施后可能造成的環(huán)境影響進行分析、預(yù)測和評估,提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施,進行跟蹤監(jiān)測的方法與制度。2、環(huán)境影響評價的原則和目的:原則:客觀、公開、公正,綜合考慮規(guī)劃或建設(shè)項目實施后對各種環(huán)境要素及其所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響,為決策提供科學依據(jù)。環(huán)境影響評價的根本目的:是預(yù)防因規(guī)劃和項目實施后對環(huán)境造成的不良影響,鼓勵在規(guī)劃和決策中考慮環(huán)境因素,促進社會、經(jīng)濟、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。3、環(huán)境影響評價的重要性:環(huán)境影響評價是一項技術(shù),也是正確認識經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展和環(huán)境發(fā)展之間相互關(guān)系的科學方法,是強化環(huán)境管理的有效手段,對確定經(jīng)濟發(fā)展方向和保護環(huán)境等一系列重大決策上都有重要作用。①保證建設(shè)項目選址和布局的合理性②指導(dǎo)環(huán)境保護措施的設(shè)計,強化環(huán)境管理③為區(qū)域的社會經(jīng)濟發(fā)展提供導(dǎo)向④促進相關(guān)環(huán)境科學技術(shù)發(fā)展⑤促進企業(yè)技術(shù)進步和清潔生產(chǎn)的推行,控制了新污染源并促進了老污染源治理4、環(huán)境影響評價制度的由來:第一個建立環(huán)境影響評價制度的國家:美國;《中華人民共和國環(huán)境保護法(試行)》(19xx年);19xx年12月26日正式通過《中華人民共和國環(huán)境保護法》;《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》并于從20xx年9月1日正式實施,環(huán)境影響評價從項目環(huán)境影響評價進入到規(guī)劃環(huán)境影響評價。20xx年10月1日,《規(guī)劃環(huán)境影響評價條例》正式實施。練習題:1、《中華人民共和國環(huán)境保護法》中所稱的環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的(A)的總體。A.自然因素B.社會因素C.人文因素D.經(jīng)濟因素…………篇八:環(huán)評資料總結(jié)定量分析方法一、化學分析法:以物質(zhì)的化學反應(yīng)為基礎(chǔ)的分析方法,主要有重量分析法和滴定分析法等。二、儀器分析法:。最重要的一類是利用物質(zhì)的光學性質(zhì)進行測定的,稱為光學分析法。例如利用物質(zhì)對光的選擇性吸收的可見、紫外、紅外分光光度法;利用物質(zhì)接受能量使原子處于激發(fā)態(tài)并產(chǎn)生輻射和吸收特征光譜現(xiàn)象進行分析的原子發(fā)射光譜法和原子吸收光譜法等。另一類是利用溶液的電化學性質(zhì)的分析方法如電重量分析法、電滴定分析法和極譜分析法等。還有利用不同物質(zhì)在不同的兩相中具有不同的分配系數(shù),使不同的組分得到分離后再測定的色譜分析法(又稱為層析法)。主要有液相色譜法和氣相色譜法等。一般要考慮四個方面的要求:分析時間、準確度、靈敏性和選擇性如果試樣中Fe2O3的含量較低時,常用比色分析法測定。在pH=8—11的溶液中,Fe3+與磺基水楊酸生成黃色配合物,可進行比色測定,其它離子都不干擾。由實驗測得的滴定終點可以接近化學計量點,但它們之間總存在著很小的差別,由此引起的誤差稱為終點誤差。滴定分析法的分類:酸堿滴定法,配位滴定法,沉淀滴定法,
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